Sisu

• Sammud
• Osa 1 /3: planeerija korraldamine
• Osa 2/3: salvestage oma asjad ja ülesanded oma päevikusse
• Osa 3 /3: Korraldage end

Koolipäevik võimaldab teil kõik ülesanded ja asjad õigeaegselt täita. Kui olete otsustanud, millises vormingus kavatsete märkmikku pidada, looge sellesse mitu jaotist (iga teema kohta) ja kirjutage üles kogu teie käsutuses olev teave. Iga päev saate oma ülesannete nimekirja vaadata ja uut teavet lisada. Planeerija märgistamine ja kaunistamine erinevates värvides ning kindlasti kõigi sündmuste ja kohustuste kaasamine aitavad teil kõiki oma tegemisi jälgida.

Sammud

Osa 1 /3: planeerija korraldamine

1. 1 Valige endale sobiv päevaplaneerija. Parim on valida see, mis mahub taskusse, kotti või seljakotti - kuhu iganes soovite seda kanda. Valige oma lemmikvärvi või lõbusa kujundusega ilus märkmik. Veenduge, et teie planeerijas oleks piisavalt lehti, et need oleksid soovitud järjekorras korraldatud. Mõnes märkmikus on üks leht päevas ja mõnes kaks lehekülge nädalas.
   • Päevikuid on erinevates vormides. Mõnes osas on rohkem tegemist ja ülesandeid, mõnes vähem. Valige see, mis teile kõige paremini sobib.
   • Kui teie märkmik on liiga lihtne, kaaluge selle kaunistamist.
   • Kui teil pole võimalust päevaplaneerijat osta, lugege seda artiklit: Kuidas teha oma kooliplaneerija.
2. 2 Looge iga üksuse jaoks üks jaotis. Parem on seda teha ette terve kvartali või isegi aasta. Arvutage iga üksuse jaoks tühik, nii et kui on aeg sinna midagi kirjutada, teate täpselt, kuhu iga ülesanne kirjutada.
   • Koostage tunniplaan igaks päevaks. Näiteks kui teil on esmaspäeviti, kolmapäeviti ja reedeti matemaatika ja füüsika, asetage need lõigud kõrvuti.
3. 3 Looge erinevate sündmuste jaoks täiendav jaotis. Tõenäoliselt on teil peale kodutöö tegemise ka muid asju teha. Seetõttu looge täiendav jaotis kõikvõimalike ürituste jaoks, näiteks spordivõistluste, kontsertide, tantsimise ja muude kooliürituste jaoks, samuti töö- ja majapidamistööde jaoks. Lisaks saate oma vaba aega päevikusse korraldada.
   • Kaaluge koolitööde ja tegevuste jaoks eraldi sektsiooni loomist ning klassiväliste tegevuste jaoks eraldi sektsiooni loomist. Näiteks kooli spordimäng peaks olema ühes jaos ja kontsert tuleb salvestada teises osas.
4. 4 Kirjutage oma planeerijasse sünnipäevad ja muud pühad. Salvestage eelnevalt sõprade ja lähedaste sünnipäevad ning pühad aastaringselt. Nii saate nädala või kuu ajakava vaadates teada, kas on sündmusi, mis nõuavad ajakavas väikseid muudatusi või lisaaega. Samuti saate päevikusse lisada teavet esimese ja viimase koolipäeva, puhkuste jms kohta.
   • Loomulikult ei tohiks te kirja panna kõigi tuttavate sünnipäevi - keskenduge ainult oma perele ja sõpradele. Kui plaanite päevaks midagi erilist (näiteks tulevad teie juurde külalised), tehke kindlasti märge.

Osa 2/3: salvestage oma asjad ja ülesanded oma päevikusse

1. 1 Mõelge, kuidas päevikut pidada. Saate salvestada koolitöid sama päeva kohta, mil neid küsiti, või päevaks, milleks need tuleb täita. Kõik sõltub teie isiklikest eelistustest.
   • Kui kirjutate ülesanded üles samale päevale, kui need määrati, ei saa te päeva jagu vaadata, et mõista, mida peate sellel päeval töötama. Näiteks kui teil paluti esmaspäeval lugeda 5. peatükki, kirjutage ülesanne esmaspäeva sektsiooni ja täitke see samal päeval.
   • Kui kirjutate üles ülesanded päevaks, milleni peate need täitma, peate päeviku eelnevalt läbi vaatama, et mõista, millega peaksite täna tegelema. Näiteks kui teil paluti kolmapäeval lugeda 5. peatükki, peaksite ülesande kirjutama kolmapäeva sektsiooni, kuid esmaspäeval ja teisipäeval peate selle toimingu tegema, et see kolmapäevaks lõpule viia.
2. 2 Kaasake päevaplaneerija oma igapäevasesse rutiini. Kirjutage iga päev märkmikku uus teave: kõik ülesanded, sündmused, kohtumised ja tegevused. Lisaks peaksite igal hommikul ja igal õhtul vaatama planeerijat, et veenduda, et te pole midagi unustanud. Saate kleebise riputada peeglile või mõnda muusse kohta, millele sageli tähelepanu pöörate, saate seadistada telefonile meeldetuletuse, et peate päevikut vaatama (kui te ise selle unustate).
   • Mõnele õpetajale meeldib anda ülesanne nädal ette. Kui ka teie õpetajad seda teevad, kandke kõik ülesanded kohe oma märkmikku üle.
   • Kui olete harjunud oma planeerijat kontrollima, pole tõenäoliselt enam vaja peeglikleebiseid ja muid meeldetuletusi.
3. 3 Kirjutage teave kohe üles, kui teate. Võib -olla mainib õpetaja, et projekt tuleb lõpule viia selle veerandi viimases tunnis. Kuid isegi kui teile tundub, et aega on veel palju, on parem alustada selle projektiga juba täna. See kehtib ka kodutööde, testide, mis tahes ülesannete ja tegevuste kohta. Pange planeerijast paar lehekülge olulise teabe kirja panemiseks, samuti teave, mille õpetaja ise palub üles kirjutada ja meelde jätta.
   • Kui teile meeldib venitada, kaaluge oma päevaplaneerijas meeldetuletuste kirjutamist. Näiteks võite kirjutada: „Alustage esseed Shakespeare'i kohta” ja parem on see meeldetuletus nädal enne tähtaega kirja panna.
4. 4 Määrake tähtajad ise. Kui peate peagi ulatusliku projekti või olulise testi üle andma, saate iseseisvalt eraldada endale kindla aja ja korraldada need asjad oma päevikus. Nii säästate end sellest, et peate enne sünnitust eelmisel õhtul tohutult palju tööd tegema (olgem ausad, paljudele meeldib seda teha). Näiteks võite kirjutada:
   • Esmaspäev: alustage projekti (uurimistöö).
   • Kolmapäev: visandage.
   • Reede: kirjutage mustand.

Osa 3 /3: Korraldage end

1. 1 Korraldage oma planeerija värvikoodidega. Värve saate jaotada sõltuvalt teemast (sinine algebra jaoks, roheline keemia jaoks, punane inglise keele jaoks jne) või sõltuvalt ülesandest (märkige testid siniseks, roheline kodutööde jaoks, punane erinevate projektitööde jaoks jne) . Valige oma kirjete korrastamise meetod, mis teile kõige paremini sobib.
   • Saate märkida värviliste pliiatsite, pliiatsite, esiletõstetavate markerite (ja isegi värviliste kleebistega).
2. 2 Mõelge kõik ette. Nädala esimesel päeval sirvige päevikut ja mõelge, millised sündmused ja asjad peate tegema. See annab teile pildi sellest, mida peate nädala jooksul tegema, ja aitab teil tõhusalt oma aega juhtida.
   • Näiteks kui teil on antud nädalal palju eksameid või tõsine esseekirjutus, ei pruugi olla hea mõte sel nädalal muid tegevusi ja tegevusi planeerida, näiteks sõpradega kohtumist.
3. 3 Enne kui hakkate kodutöid tegema, vaadake oma igapäevast planeerijat. See aitab teil oma tegevusi tähtsuse järjekorda seada ja mõista, millega tuleb täna tegeleda. Lisaks veendute sel viisil veel kord, et te pole midagi unustanud ja järgmisel päeval ei pea te paanikasse sattuma äkilise taipamise pärast, et unustasite mõne ülesande täitmise.
   • Alustage ülesannetega, mis tuleb täita järgmisel päeval. Kui teil on õhtul vaba aega, saate teha muid ülesandeid - täites need ette, enne tähtaega, vabastate end tulevikus.
   • Kui teil pole lähitulevikus ühtegi ülesannet täita, kaaluge kõigepealt lihtsate asjade tegemist, et need teie tähelepanu ei segaks. Teise võimalusena alustage kõige raskemast ülesandest.
4. 4 Hoidke vanu dokumente. Kunagi ei tea, millal nende juurde tagasi pöörduda ja teatud teavet kontrollida. Kui te ei soovi neid kirjeid päevikusse jätta, saate need lehed välja rebida ja kasti või laua sahtlisse panna.
   • Mõni eelistab päeviku vanu lehti kaane all hoida. See võib teie märkmikku pisut segadusse ajada, kuid hõlbustab viimase lehe leidmist.