Sisu

• Sammud
• Nõuanne

Karakterianalüüsi kirjutamise õppimiseks peate hoolikalt läbi lugema kirjandusteose ja märkima, mida autor loo dialoogi, edenemise ja süžee üksikasjade kaudu tegelase kohta avaldab. Kirjandusanalüütikud kirjutavad iga tegelase rollist teoses. Peategelane on kõige olulisem ja peategelasega vastuolus olevat kaabakat mängiv kaabakas on tuntud kui kaabakas. Suured kirjanikud loovad sageli tegelaste tahke, nii et tegelasanalüüs peaks keskenduma sellele keerukusele. Siin on mõned asjad, mida tuleks märkide analüüsi kirjutamisel meeles pidada.

Sammud

1. osa 3-st: alustamine

1. 

   Valige oma tegelane. Kooli määratud tegelasanalüüsi jaoks määratakse teile tõenäoliselt tegelane, keda analüüsida. Kuid kui te seda teete, peaksite arvestama ainult tegelastega, kes mängivad loos aktiivset rolli. Tegelastel on liiga lihtsad isiksused (ühesuunaline isiksus - inimesed täielikult hea ka täielikult halval pole keerulisi motiive, mida kaaluda) mitte head võimalused tegelaste analüüsimiseks.
   • Näiteks kui kavatsete analüüsida klassikalise romaani tegelast Huckleberry Finn Mark Twaini autorilt võiksite kaaluda põgenenud orja Hucki või Jimi valimist, sest need on motiveerivad tegelased, millel on erinevaid emotsioone ja sageli ettearvamatuid tegevusi, luues seeläbi näitlejamängu. krundi pööre.
   • Võib-olla on tegelaste analüüs vähem efektiivne, kui valite hertsogi või kuninga, kahe petise, kellega Huck ja Jim Arkansases kohtusid, tegelase, sest neil on loos vaid suhteliselt väike roll, nad ei näita näitab erinevaid emotsioone ja ennekõike on need lihtsalt tegelased lisaks (lugu vajab Jimi ja Hucki eraldamiseks naljakat pööret ja ettekäänet, millest Huckil on olnud ajatu hetk. Hästi, olen valmis põrgusse minema!kus avalik ringkond ja kuningas täidavad seda rolli).

2. 

   
   
   Lugege lugu läbi ja pöörake tähelepanu valitud tegelasele. Isegi kui olete teosega varem tutvunud, peate siiski uuesti üle lugema, sest märkate ülesandega seotud uusi üksikasju, mida silmas peate. Pöörake tähelepanu loo igale kohale, kus teie tegelane esineb, ja kaaluge järgmist:
   • Kuidas autorid neid kirjeldavad?
     • Näiteks iseloomuga Huck FinnVõite mõelda, kuidas autor kirjeldab Huckit, poissi, kes sündis ja kasvas kauges piirkonnas, kuid võitles selgelt suurte probleemidega ja oli seotud ühisprobleemidega. Keerulistele ühiskondadele meeldib orjandus ja religioon.
   • Millised on selle tegelase ja teiste tegelaste vahelised suhted?
     • Mõelge, milline on Huck suhe põgenenud orja Jimiga nii alguses kui ka lõpus. Mõelge Hucki suhetele oma türannistliku isaga ja sellele, kuidas see tema iseloomu kujundas.
   • Kuidas mõjutasid tegelaskujud süžeed?
     • Huck on peategelane, seega on ilmne, et teie teod on olulised. Kuid mis on Hucki käitumisviisis nii erilist? Mille poolest erinesid teie otsused teistest samas olukorras? Võite rääkida sellest, kuidas Huck otsustas Jimi päästa inimeste eest, kes kavatsesid talle tagasi maksta, sest ta arvas, et orjus on vale, kuigi see mõte läheb vastuollu kõigega, mida ta tegi. õpetatakse.
   • Milliste raskustega teie tegelane silmitsi seisis?
     • Mõelge, kuidas Huck on kogu loo jooksul kasvanud ja targem.Seeria alguses takerdub ta taktikaga (näiteks surma mängimine); hiljem teab Huck siiski vältida pettusi, mida ta näeb (nagu näiteks siis, kui Huck üritab kelmidest, lambast ja kuningast lahti saada).

3. 

   
   
   Märge. Pange kirja kõik olulised elemendid, mis aitavad peategelast teist korda lugedes sügavamalt kujutada. Tehke kõrvalmärkmeid ja tõmmake alla olulised lõigud.
   • Samuti võite pidada päevikut, et jälgida oma mõtteid tegelase kohta loo lugemise ajal.

4. 

   
   
   Valige peamine idee. Koguge kõik märkused tegelase kohta ja proovige mõelda nende märkmete põhiideele. See on väitekiri väide iseloomu analüüsimiseks. Mõelge nende tegevusele, nende motivatsioonile ja loo tulemusele. Võib-olla räägib teie väitekiri sellest, kuidas tegelane esindab raskustes võitlevat kasvavat poissi või inimlikku ausust. Võib-olla näitab teie tegelane lugejale, et ükskõik kui suure vea inimesed teevad, on neil siiski võime neid lunastada ja nad väärivad andestust.
   • Näites umbes Huck FinnVõite tuua välja tsiviliseeritud ühiskonna silmakirjalikkuse, sest sisuliselt räägib romaan poisist, kes on üles kasvanud mõttega toetada orjandust, kuid läbi oma kogemuste, kui ta mööda jalutab. Jõgi koos Jimiga on ta teadnud, et peab Jimi inimeseks ja peab teda sõbraks, mitte ei kohtle teda kui orja. Samamoodi oli Hucki isa see, kes Huckist kinni võttis ja orjaks muutis. Olukord ajendas Huckit põgenema ja tundma kaasa Jimi soovile vabadust otsida. Sel ajal pidas ühiskond Hucki põgenemist õiglaseks ja eetiliseks, kuid Jimi põgenemine oli tõsine patt linnarahva vastu. See vastuolu on loo keskmes.

5. 

   Kontuur. Kui olete oma analüüsi põhiidee otsustanud, peate looma oma tõenditest lühikese ülevaate. Märkige lõigu iga koht märkidega, mis esindab isiksust, kelle olete oma lõputöö avalduses esile tõstnud. Rohkemate tõendite lisamine aitab tegelast edasi analüüsida.
   • Ülevaade korrastab ideid ja aitab teil oma analüüsi kirjutades säilitada mõttevoogu.
   reklaam

2. osa 3-st: Tähemärkide analüüs

1. 

   Kirjutage sissejuhatus. Pidage alati silmas teemat, valmistage sissejuhatus valitud tegelasele ja tegelase rollile teoses.
   • Sissejuhatuses tuleks märkida analüüsi teema, avada piisavalt teavet, olla lugejale huvitav ja väitekiri.

2. 

   Kirjeldage tegelase välimust. Kujutades tegelase välimust ja näidates, mida tegelase välimus paljastab selle kohta, kes nad on. Ärge unustage tsiteerida või tõlgendada otse teosest.
   • Mõelge Hucki räsitud riietele ja poisi isiksuse üksikasjadele. Arutlege selle üle, kuidas Huck end linnauudiste jaoks väikeseks tüdrukuks riietab ja kuidas see välimuse muutus mõjutab teie Hucki analüüsi.

3. 

   Arutage tegelase tausta. Kui teil on teavet, lisage palun analüüsi tegelase eluloo üksikasjad (mõned üksikasjad võivad olla tuletatavad). Karakterite elulood ei saa mõjutada nende isiksust ja iseloomu arengut, mistõttu on oluline, kui võimalik, tegelase elulugu arutada. Millal / millal tegelane sündis ja kasvas? Mis hariduse nad saavad? Kuidas on tegelaste varasemad kogemused mõjutanud nende sõnu ja tegusid?
   • Juttu Hucki ja tema isa, tema ja tema lese Douglase ning Hucki eest hoolitsenud preili Watsoni suhetest. Kuidas mõjutasid need tegelased Hucki arengut? Kontrastsus Hucki alkohoolikust isa ja konservatiivsete daamide vahel, kes hiljem tema eest hoolitsesid, on sotsiaalse käitumise järjepidevus, et saaksite Hucki uskumusi / tegusid analüüsida ja nende üle järele mõelda. selle järjepidevuse kohta.

4. 

   Viitab tegelase keelele. Analüüsige keelt, mida tegelane kogu teose jooksul kasutab. Kas märk kasutab algusest lõpuni sama keelt või muutub see algusest lõpuni?
   • Huck oli vallatu poiss ja rääkis sageli viisil, mis proua Douglasele rahule ei jäänud. Samuti üritas ta kirikus väga kõvasti talle kuuletuda ja korralikult käituda, kuid tegi siis sageli vigu ning oma tegude ja sõnade abil identifitseeris ta ennast vähem kui viisakalt proovinud inimesena. tegutsedes või nii nagu lesk soovis.

5. 

   Kirjutage oma tegelase isiksusest. Kas tegelane tegutseb emotsioonil või põhjusel? Millist väärtust näitas tegelane oma sõnade ja tegude kaudu? Kas tegelasel on eesmärk ja ambitsioon? Olge konkreetne ja pidage meeles, et tsiteerige või väljendage oma ideid teosest.
   • Huck Finn püüab järgida sotsiaalseid norme, kuid lõpuks tegutseb ta emotsioonide järgi. Ta otsustab päästa Jimi isandale tagasi saatmise eest, isegi kui see on seadusega vastuolus, sest ta usub, et Jim ei vääri, et teda koheldaks kui orja. Huck tegi ise otsused nende väärtuste vastu, mida ühiskond talle õpetas.

6. 

   Analüüsige tegelase suhteid teiste tegelastega. Mõelge, kuidas teie tegelased loos teistega suhtlevad. Kas tegelane on pioneer või järgija? Kas tegelasel on lähedasi sõpru või perekonda? Kasutage oma analüüsi lisamiseks töö viiteid.

7. 

   Kirjeldab iseloomu muutusi ja küpsemist kogu teose vältel. Enamik peategelasi kogevad kogu loo vältel konflikte. Mõned konfliktid tulevad väljastpoolt (tulenevad välistest jõududest, mida tegelane ei suuda kontrollida, või oludest ja ümbritsevatest inimestest), samas kui mõned konfliktid toimuvad tuumas. mina (enesevõitlus, kui tegelane peab ise oma emotsioonide või tegudega toime tulema). Parem või halvem lõpuks? Mulje jätnud tegelasi muudetakse väärtuslikes töödes sageli küpsemaks või küpsemaks.
   • Hucki väline konflikt peitub kõiges, mis juhtub tema teekonnal mööda jõge - teekonnaprobleemides, kahetsusväärsetes juhtumites, sattunud skandaalidesse ja intriigidesse, jne ... Hucki sisemine konflikt jõudis haripunkti, kui ta otsustas aidata Jimil orjusest põgeneda. See on puhas väga oluline hetk, kui Huck teeb sotsiaalse meele asemel seda, mida süda ütleb.

8. 

   Koguge analüüsi jaoks tõendeid. Esitage kindlasti konkreetseid näiteid teosest, et toetada argumente tegelase kohta. Kui võimalik, lisage oma väite toetuseks tsitaadid. Kui autor kirjeldab lohaka välimusega tegelast, peaksite esitama konkreetsed üksikasjad, mis näitavad selle tegelase omadust, tsiteerivad või parafraseerivad teost otse. reklaam

3. osa 3-st: kasutage oma essees tõendeid

1. 

   
   
   Toetage oma kirjutist viitega oma tööle. See tähendab, et peaksite kaasama tsitaate analüüsitavast tööst, et toetada oma artiklis toodud punkte.
   • Teose tsitaadid suurendavad artikli usaldusväärsust ja toetavad teie argumente tõhusamalt.

2. 

   
   
   PIE meetodi kasutamine. Inglise keeles on need lühendid punktist (näitamiseks), illustratsioonist (näitamiseks) ja selgitamisest (selgitamiseks), mis tähendab, et osutate, tõestate (teosest pärit tsitaadiga) ja selgitate. selle kohta, kuidas need viited teie väidet toetavad.
   • Näiteks võite kirjutada järgmise: Huck Finn avastas jões parvetades kogu oma uue mina. Ta rõhutas, et "nii suurtel parvedel peab kandur olema väga väärtuslik." See kirjeldab vabadust ja uhkust, mida poiss parvega seostas.

3. 

   
   
   Lisage oma sõnadele jutumärgid. Tsitaadid ei tohiks kunagi oma essees üksi jääda. Tsitaadi lause külge kleepimiseks enne või pärast tsitaati peate kasutama oma sõnu.
   • Sai: "Sellistel suurtel parvedel peab kandur olema väga väärtuslik.’
   • Paremal: te arvate kindlasti: "Sellistel suurtel parvedel peab kandur olema väga väärtuslik."
   • Paremal: "Sellistel suurtel parvedel peab kandur olema väga väärtuslik," jäi Huck kindlaks.

4. 

   Ära tsiteeri liiga palju. Teie sõna peaks moodustama 90% analüüsist ja ülejäänud 10% peaksid olema otsesed tsitaadid. Liiga palju jutumärke kasutavad esseed tunduvad laisad ja ebaefektiivsed ning saavad tõenäoliselt halbu hindeid. reklaam

Nõuanne

• Enne essee esitamiseks redigeerimist kirjutage kõigepealt mustand, et analüüsiandmed kokku koguda.
• Kasutage oma töö eripära kõigi oma punktide toetamiseks.
• Korrastage oma analüüs väga hoolikalt. Kirjutage lugejale huvitav sissejuhatus. Veenduge, et iga lõik oleks järjepidev ja pöörleks peateema ümber. Ühendage oma töö ideaalse järeldusega.
• Tegelastel on ka negatiivsed punktid. Peaksite neid jooni analüüsima, et anda sügavam ülevaade tegelase isiksusest.