Sisu

• Astuda
• 1. osa 3-st: teema valimine
• 2. osa 3-st: oma tüki kirjutamine
• 3. osa 3-st: täitke oma saadetud artikkel
• Näpunäited

Arvamused ajalehtedes või ajakirjades kirjutatakse tavaliselt "esitatud artikli" kujul. Saadetud kirjatükis saate lugejana anda oma arvamuse erinevatel teemadel, alates väikestest kohalikest üritustest kuni rahvusvaheliste küsimusteni. Siis saavad teised teie artiklile vastata "saadetud kirjaga". Kas soovite kirjutada ka saadetud artikli? Allpool saate lugeda, kuidas valida huvitav teema, kirjutada meeldejääv tekst ja edastada oma artikkel professionaalselt.

Astuda

1. osa 3-st: teema valimine

1. Valige praegune teema. Teie esitatud artikkel peab käsitlema praegust sündmust või suundumusi, arvamusi või muid praegu käimasolevaid probleeme. Kui saadate ajalehele edastatud artikli, on praegused sündmused äärmiselt olulised. Uudistetoimetajaid huvitab palju rohkem kiri praegusest arutelust või millestki, mis just juhtus, kui artikkel mõne kuu tagusest sündmusest.
   • Otsige ajalehest huvitavaid teemasid, mida kommenteerida. Kui teie artikkel räägib millestki, mis on hiljuti ajalehes ilmunud, peavad toimetus määratluse järgi teie artiklit huvitavamaks ja selle avaldamise võimalus on soovi korral palju suurem.
   • Kui teie piirkonnas asuv raamatukogu on sulgemisel, kirjutage saadetud artikkel raamatukogu väärtustest ja sellest, miks raamatukogu on teie kogukonnas hädavajalik.
2. Valige teema, millest saate kirglikult kirjutada. Arvamused peavad sisaldama tõeliselt veendunud arvamust. Kui te ei saa valitud teemast kirglikult kirjutada, valige midagi muud. Kui olete valinud midagi, mille kohta teil on oma arvamus, vähendage seda arvamust selle kõige lihtsamal kujul. Proovige oma arvamus ühes või kahes lauses selgelt kokku võtta. Kui saate, siis sobib teema selle kohta esitatud artikli kirjutamiseks.
   • Ehitame raamatukogu näitel veidi edasi. Argumendina võite välja tuua näiteks: Raamatukogu on ajalooliselt olnud keskne koht, kus õppida ja asju koos teha. Kahju oleks, kui nad sulaksid raamatukogu, et ehitada sinna kiirtoidurestoran.
3. Valige teema, millest teate üht-teist. Veendumiseks peate teadma, millest räägite. Ja selleks, et tõesti teada saada, millest räägite, peate tegema mõned uuringud. Esitatud artikkel, mis sisaldab palju väärtuslikku teavet, mis põhineb teie argumente toetavatel faktidel, satub palju tugevamalt kui artikkel, milles kirjanik lihtsalt väljendab oma arvamust. Otsige Internetist, vaadake arhiive, rääkige asjaosalistega ja lisage ka omal käel saadud teave.
   • Miks raamatukogu suletakse? Mis on raamatukogu ajalugu? Kui palju inimesi laenutab raamatukogust raamatuid päevas? Milliseid tegevusi raamatukogus korraldatakse? Kuidas muul viisil kasutab kogukond raamatukogu kohtumispaigana?
4. Valige keeruline teema. Hea arvamusartikkel ei tohiks käsitleda midagi ilmset, mida saab kergesti tõestada või ümber lükata. Miks soovite lugeda kellegi arvamust millegi kohta, mis on juba selge, näiteks kas heroiin on tervislik või mitte? Kas peaksime heroiinisõltlasi ravima või vangistama? Selle kohta on arvamused palju lahjemad. Valige argument ja loetlege selle plussid ja miinused. Nii saate kindlaks teha, kas teema on esitatud artikli jaoks piisavalt vastuoluline. Näiteks võib teegi esimene mustand näida järgmine:
   • Raamatukogu on keskus, kus inimesed saavad koos õppida ja asju teha linnas, kus puudub rahvamaja ja kus on ainult üks väike kool kõigi erinevate hariduste jaoks.
   • Kui olete raamatukoguga mingil moel isiklikult seotud, võite oma artiklisse lisada isikliku loo, mis tutvustab praeguseid sündmusi ja kogukonna korraldatavaid tegevusi.
   • Uurige, kas raamatukogu sulgemisel on alternatiive ja mida saaks kogukond raamatukogu avatuna hoida. Lisage ettepanekud linna planeerimise eest vastutavatele inimestele.

2. osa 3-st: oma tüki kirjutamine

1. Minge otse asja juurde. Erinevalt näiteks väitekirjast või väitekirjast on arvamusloo eesmärk see, et annaksite oma arvamuse kohe alguses. Seejärel öelge ükshaaval oma argumendid, kaasake lugeja teemasse ja öelge, mida peaks teie arvates probleemiga tegema. Proovige midagi sellist:
   • "Kui olime väiksed, sõitsime õega talvel alati lühima teekonna juurde, kui varakult oli külm ja pime. See kaunis ajalooline hoone. Kahjuks ootab raamatukogu järgmisel kuul sama saatus kui nii palju ilusaid hooneid meie kogukond, mis on nüüdseks suletud. Minu jaoks on see viimane piisk. "
2. Pakkuge värvilisi üksikasju ja näiteid, et lugejat huvitada. Lugejad kipuvad huvitavaid detaile paremini meelde jätma kui kuivad faktid. Teie kirjatükis peaks muidugi olema mõni tõsiasi, kuid kasutage ka selgeid ja põnevaid detaile, et lugeja mäletaks teie lugu. Too tõsielulisi näiteid, mis näitavad lugejale, et see teema on väärt lugemist ja meenutamist.
   • Näiteks võiks raamatukogu kohta käivas artiklis öelda midagi selle kohta, millal ja kelle poolt raamatukogu asutati, või ühe raamatukogutöötaja kohta, kes on seal töötanud 60 aastat ja kes on lugenud kõiki kogu ilukirjanduslikke raamatuid.
3. Selgitage lugejatele, miks see peaks neile midagi tegema. Kui lugejad tunnevad, et teema, millest kirjutate, neid tegelikult ei puuduta, loevad nad vähem teie artiklit. Laske oma lugejatel end isiklikult tunda. Selgitage, kuidas teie artiklis esitatud teema ja ettepanekud teie lugejaid mõjutavad. Näiteks:
   • Raamatukogu sulgemine tähendab, et tuleb kolida 130 000 raamatut ja filmi ning et linnaelanikud peavad nüüd lähimasse raamatukokku, raamatupoodi või videopoodi sõitma üle 60 kilomeetri. Lugejate lapsed saavad valida vaid poole vähemate raamatute hulgast kui praegu, sest kool laseb lastel alati õpikuid raamatukogust laenata jne.
4. Muuda see isiklikuks. Sõnumi edastamiseks kasutage oma häält ja esitage oma arvamuse toetamiseks personaalseid näiteid. Proovige oma lugejate jaoks inimestega kokku puutuda sellega, mida kirjutate, et nad tunneksid teie artiklit lugedes teie ja teie artikliga seotud olevat. Näidake neile, et olete liha ja veri inimene, kes on selle teemaga sügavalt pühendunud.
   • Raamatukogu näite uuesti kasutamiseks: näiteks võite öelda, et laenasite sellest raamatukogust kõige esimese raamatu, mille olete kunagi täielikult valmis saanud; või võite rääkida erilisest suhtest, mille olete vanaprouaga laenulaua taga üles ehitanud; või selle kohta, kuidas te varjusid raamatukogus, kui teie elu ajutiselt pea peale pöörati.
5. Kasutage passiivseid verbiaegu ja žargooni nii vähe kui võimalik. Oma artikliga soovite harida lugejaid oma teema kohta ja aidata neil probleemiga midagi ette võtta. Te ei palu neil teemat analüüsida. Seetõttu kirjutage aktiivses vormis ja proovige oma lugejaid mitte igasuguste tehniliste terminitega hirmutada. See võib jätta lugejatele segase või üleoleva mulje.
   • Passiivse verbivormi näide on: "Iga päev laenutatakse raamatukogust sadu raamatuid ja filme ning korraldatakse kümneid tegevusi."
   • Aktiivse verbivormi näide on: "Sajad inimesed laenutavad raamatukogust raamatuid ja filme iga päev ning kümned ühendused kasutavad raamatukogu oma tegevuse korraldamiseks."
6. Koostage eelnevalt plaan ja küsige raamatukogu direktorilt, kas saate seal koosoleku korraldada. Määrake kuupäev ja kellaaeg ning laske trükkida flaierid, mis kutsuvad kohalikke inimesi raamatukogu tulevikust rääkima. Võite kutsuda ajakirjaniku erinevatest arvamustest aru andma ja fotograafi koosolekut pildistama. Kõik see muudab inimesed olukorrast teadlikumaks.
7. Nimetage ka inimesed, kes teie arvamust ei jaga. See muudab teie artikli lihtsalt huvitavamaks ja näitab, et austate teist osapoolt (isegi kui arvate, et need, kes teiega ei nõustu, on kõik idioodid). Samuti tunnistage, et teie vastastel võib mõnes punktis õigus olla. Näiteks:
   • Inimestel, kes soovivad raamatukogu sulgeda, on kindlasti õigus, kui nad ütlevad, et kohalikul majandusel ei lähe hästi. Poed sulgevad siin-seal klientide puudumise tõttu. Kuid idee, et raamatukogu sulgemine lahendab meie majanduse probleemi, on suur arusaamatus.
8. Paku lahendust. Artiklit, milles kirjanik ainult kritiseerib lahendust ega paku välja (või vähemalt astub lahenduse poole), postitatakse vähem kui artiklit, milles kirjanik pakub välja alternatiive ja lahendusi. Oma lahenduses võite öelda ka seda, mida asjaosalised saavad teha, et saavutada teie arvates parim tulemus.
   • Näiteks: kui teeme koostööd kogukonnana, on tõsine võimalus, et saame raamatukogu päästa. Ma arvan, et annetuste kogumise ja allkirjade abil saame vallale selgeks teha, et nad peavad selle ajaloolise ja värvika raamatukogu sulgemise plaanid uuesti läbi mõtlema. Kui vald peaks raamatukogu avatuna hoidmiseks kasutama mõnda kaubanduskeskuse ehitamiseks ette nähtud raha, saame selle kauni monumendi sulgemise ära hoida.

3. osa 3-st: täitke oma saadetud artikkel

1. Tagage tugev lukk. Esitatava artikli lõpetamiseks kirjutage hea ja selge viimane lõik, korrates oma argumenti veel kord ja jõudes selge järelduseni. Alles siis jääb teie artikkel lugeja juurde ka pärast seda, kui ta on ajalehe kõrvale pannud. Näiteks:
   • Meie kohalik raamatukogu ei ole ainult kodu kogu maailma kirjanike säravatele teostele, vaid see on ka koht, kus inimesed kohtuvad, et õppida, arutada, avaldada tunnustust ja inspireerida üksteist. Kui plaanid jätkuvad ja raamatukogu suletakse, ei kaota me mitte ainult oma linna ajaloo ainulaadne tunnistaja, vaid ka noorte ja vanade kohtumispaik ja õppekeskus.
2. Austa maksimaalset sõnade arvu. Reeglina proovige oma lauseid ja paragrahve hoida lühikeste ja asjakohastena. Oma arvamuse edastamiseks lugejale oma artikliga on kõige parem kasutada lühikesi ja lihtsaid lauseid avalduse kujul. Maksimaalne sõnade arv on ajalehe kohta erinev, kuid esitatud kirja või artikli puhul on see tavaliselt umbes 750.
   • Enamik ajalehti muudab teie artiklit lõpliku redigeerimise käigus mõnevõrra, kuid põhimõtteliselt ei muuda need teksti tooni, stiili ja arvamust. Muidugi ei tähenda see, et võite ajalehele saata väga pika teksti ja oodata, et toimetus selle omal moel kokku võtab. Enamik ajalehti viskab artikli, mis on pikem kui sõnade maksimaalne arv, prügikasti.
3. Ärge kulutage aega pealkirja väljamõtlemiseks. Võite eeldada, et ajaleht mõtleb välja teie artikli pealkirja, isegi kui te juba ise pealkirja saadate. Nii et te ei pea tiitli väljamõtlemiseks aega kulutama.
4. Lisage elulugu. Usaldusväärsena ilmumiseks on mõistlik lisada enda kohta lühike elulugu, mis selgitab teie suhet teemaga. Lisage ka oma telefoninumber, e-posti aadress ja postiaadress.
   • Näide raamatukogu artiklile lisatud lühikesest elulooraamatust: John Smithil on riigiteaduste kraad ja loovkirjutamise kraadiõppe kursus. Ta on ise kirglik lugeja ja elanud kogu elu linnas, kus raamatukogu asub.
5. Kui teil neid on, lisage ka graafikud, fotod või muud pildid. Varem ei paigutanud ajalehed tavaliselt saadetud artiklitega pilte. Kuid ajalehti ja ajakirju avaldatakse ka veebis, enamik ajalehti ja ajakirju võtab teie artikliga rohkem kui hea meel vastu fotosid, videoid ja muid illustreerivaid materjale. Mainige oma esimeses meilis, et teil on oma artikliga pilte, või skannige need ja saatke need otse oma artikliga.
6. Uurige ajalehest, millised reeglid kehtivad esitatud artiklite kohta. See, kuidas peate oma artikli esitama ja millist teavet peate lisama, on ajalehtedes erinev. Otsige seda ajalehe veebisaidilt või vaadake trükitud ajalehe arvamuslehte, et näha, millised reeglid kehtivad kirjade või artiklite esitamisel. Tänapäeval saab enamik ajalehti ainult e-posti teel saadetud kirju või artikleid.
7. Andke meile teada. Ärge heituge, kui te kohe vastust ei saa. Nädal pärast artikli esitamist saatke e-kiri või helistage ajalehele ja küsige, kas see on saabunud. Uudiste toimetajad on teadaolevalt alati hõivatud ja kui teie artikkel saabus just valel ajal, siis võisid nad sellest ilma jääda. Helistades või e-posti teel saate ka redaktoriga kohe ühendust võtta, mis annab teile konkurentidest eelise.

Näpunäited

• Muidugi sõltub see teemast, kuid kui see pole kohatu, võite kindlasti oma tükki lisada huumorit või irooniat.
• Kui tegelete mõne riikliku või rahvusvahelise teemaga, ärge piirduge ühe ajalehe või ajakirjaga, vaid saatke oma artikkel mitmele toimetajale.