Sisu

• Astuda
• 1. meetod 2-st: mida peaksite tegema
• 2. meetod 2-st: mida mitte teha
• Näpunäited
• Hoiatused

Esse pauguga sulgemine on võib-olla kõige olulisem samm hea hinde saamiseks. Sellepärast on järeldus nii oluline. Kokkuvõttes loetlete oma essee kõige olulisem teave. Kokkuvõte ise on kõige paremini suletav kaasahaarava ja huvitava lõpulausega. Sellest artiklist saate teada, kuidas lõpetada oma essee köitvalt ja saada seeläbi kõrgem hinne!

Astuda

1. meetod 2-st: mida peaksite tegema

1. Alustage järeldust väikese üleminekuga (valikuline). See võib viidata lugejale, et essee on lõpusirgel, mistõttu peaks ta tähelepanu pöörama. Kuigi paljud kirjanikud tutvustavad oma esseesid üleminekuga, pole see kohustuslik. See pole vajalik, kui lõpp on selgelt nähtav. Üleminek võib olla nii lihtne:
   • "Lühidalt, ..."
   • "Kokkuvõtteks ..."
   • "Sellest võime järeldada, et ..."
2. Loetlege lühidalt peamised punktid. Proovige iga lõigu kõige olulisem teave kokku võtta kahe või kolme lausega. Kordamine tugevdab teie essee sõnumit ja tuletab lugejale uuesti meelde, mis see sõnum üldse oli.
   • Ärge võtke kokku punkte nagu oma esseede keskel. Kokkuvõte on teie essee lõpliku vastuse kokkuvõtteks. Seetõttu piisab tavaliselt mõnest reeglist.
3. Hoidke see lühike ja armas. Teie järeldus peaks olema umbes 5–7 lauset. Kui see on lühem, pole see tõenäoliselt piisavalt ulatuslik. Kui see on pikem, traavite tõenäoliselt liiga kaugele. Nagu William Shakespeare ütles, "lakoonilisus on mõistuse hing."
4. Kui teil on hüpotees / ettepanek, mainige seda järelduses. Kui teil on hüpotees või ettepanek, peate sellele kokkuvõttes viitama, olgu see siis lühike. Pidage meeles, et hüpotees on teie essee põhipunkt. Kui keegi pärast teie järelduse lugemist ikkagi ei tea, mis teie väide on, siis pole teil olnud piisavalt selge.
   • Ärge proovige järeldust oma teesi valimatult kopeerida. Leidke viis, kuidas saaksite neid teiste sõnadega soovitada. Kui kopeerite avalduse sõna otseses mõttes järeldusesse, võib lugejale jääda mulje, et olete laisk.
5. T Proovige kõlada võimalikult autoriteetselt. Autoriteetne ilmumine tähendab õigete sõnade valimist, teiste ressursside kasutamist kui ennast ja oma kirjutamisvõime usaldamist.
   • Näiteks öelge: "Seetõttu oli Abraham Lincoln parim XIX sajandi USA president", selle asemel, et "Sellepärast arvan, et Abraham Lincoln oli XIX sajandi parim USA president". Lugeja juba teab, kui kirjutate, et Lincoln oli XIX sajandi parim Ameerika president, arvate nii. Sõnad "Ma arvan" jätavad mulje, et soovite hoida lähedast kätt. See muudab teid tunduvalt vähem autoriteetseks.
   • Teine näide: ärge vabandage oma veendumuste pärast. Need on teie ideed, nii et võtke need omaks. Ärge kunagi öelge selliseid asju nagu "ma ei pruugi olla ekspert" või "vähemalt nii tunnen ma seda". See nõrgendab teie usaldusväärsust.
6. Tagage tugev lukk. Teie lõpulause peab olema hästi öeldud, ergutav ja ennekõike täpne. Seda on lihtsam öelda kui teha, kuid alustage alati oma essee mõte rõhutamisest. Küsige endalt, millest minu essee räägib ja mida ma öelda tahan? Töötage sealt välja oma lõpulause.
   • Lõpeta väikese irooniaga. Muutke oma lõpulause veidi mängulisemaks, mainides iroonilist kõrvalmõju. Nii on teie essee täiendavalt stimuleeriv.
   • Reageeri emotsioonidele. Esseed on tavaliselt oma olemuselt väga ratsionaalsed ja hindavad emotsioone vähe. Just seetõttu võib emotsioonidele reageerimine olla võimas viis essee lõpetamiseks. Kui teete seda õigesti, saab teie essee veidi rohkem hinge.
   • Kutsu inimesi tegutsema (ära tee seda liiga tihti). Kui proovite tõesti inimesi muuta (argument), võib kutse tegevusele olla selleks hea viis. Ettevaatust: vales kontekstis (mõtisklus, selgitus) võib see oma eesmärgi ületada.

2. meetod 2-st: mida mitte teha

1. Ärge proovige tsiteerida. Tsitaatide ja analüüsi lõppu pole põhjust lisada - oleksite pidanud seda tegema oma essee keskel. Kui peate tõesti tegema, võtke tsitaadid kokku ja linkige need põhiküsimusega.
2. Ärge kasutage ebamugavat keelt. Järeldus pole koht, kus segada lugejat raskesti mõistetavate sõnadega. Tahate, et järeldus oleks selge ja otsene, mitte igav ja jäik. Lisaks proovige vältida „esimene“, „teine“, „kolmas“ jne. Tehke selgeks, mida proovite öelda ja kui palju punkte kavatsete kajastada.
3. Ärge segage lugejat uue teabega. Praegu pole aeg uute ideede tutvustamiseks. See ajab lugeja ainult segadusse. Ärge pange asju kokku - tehke lihtsalt lühike ülevaade sellest, mida teie essee on andnud ja milline on teie arvamus pärast teabe analüüsimist.
4. Ärge keskenduge vähem olulistele asjadele. Kokkuvõtteks ei tohi oma essee väiksemate teemade noppimist. Tegelikult on järeldus neist väikestest teemadest distantseerumine ja keskendumine suurele pildile. Veenduge, et teie järeldus pööraks teie essee kõige olulisemat punkti, mitte väikest detaili.

Näpunäited

• Kasutage järelduse osana oma hüpoteesi. See näitab, et te ei kaldu teemast kõrvale ja teete kõik lõpule.
• Kontrollige oma esseed uuesti, kui see on valmis. Kontrollige, kas teie grammatika, õigekiri ja kirjavahemärgid on korras.
• Märkige järelduses kõige olulisem teave. Lisaks proovige see teave siduda oma hüpoteesiga. Sel viisil näitate, et teie arutluskäik sobib teie essee teemaga.
• Kasutage erinevaid sõnu. Õpetajatele meeldib üldjuhul lugeda mitmekülgse sõnavaraga järeldusi.
• Kõrgema hinde saamiseks võtke oma essee hästi kokku.

Hoiatused

• Ametliku essee kirjutamisel vältige igapäevast keelt. Lisaks proovige vältida selliseid arste, nagu "Esimene" ja "Teine".