Kuidas õpetada bioloogiat

Autor: Mark Sanchez
Loomise Kuupäev: 4 Jaanuar 2021
Värskenduse Kuupäev: 1 Juuli 2024
Anonim
Iga õpetaja vajab väljakutseid | Anna Smertina-Mäeorg | TEDxTallinnSalon
Videot: Iga õpetaja vajab väljakutseid | Anna Smertina-Mäeorg | TEDxTallinnSalon

Sisu

Bioloogia ei ole kõige lihtsam õppeaine, kuid selle õppimine ei tohiks muutuda karistuseks. Bioloogias tuleb üks mõiste teisest, seega on oluline enne põhitõdesid aru saada. Uurige bioloogiaga seotud sõnavara ja vaadake oma kursusematerjal hoolikalt läbi, et ainest paremini aru saada ja oma eksamiks või eksamiks valmistuda.

Sammud

Osa 1 /2: Uurige materjali

  1. 1 Püüa olla bioloogia suhtes positiivne. See on muidugi keeruline teema, kuid see on väga huvitav, eriti kui arvate, et olete juba bioloogia kaudu õppinud. Õige positiivne suhtumine on kaasava bioloogiaõppe jaoks hädavajalik. Loomulikult ei muutu objekt sellest kergemaks, kuid te ei tunne enam sellist koormust.
    • Mõelge, kuidas teie keha töötab. Kuidas lihased sünkroonis töötavad, et saaksite liikuda? Kuidas aju nende lihastega ühendub, et saaksite sammu astuda? See on väga raske, kuid kõik meie kehas on omavahel seotud - just see ühendus võimaldab meil tervena püsida.
    • Bioloogia õpetab meid neid protsesse ja nende läbiviimist mõistma. Kui järele mõelda, on selle teema õppimine palju huvitavam.
  2. 2 Jagage keerulised sõnad mitmeks osaks. Paljusid bioloogilisi termineid tundub raske meelde jätta.Enamik termineid ja mõisteid pärineb aga ladina keelest, neil on ees- ja järelliide. Teades selle termini eesliiteid (eesliiteid) ja järelliiteid, saate seda sõna õigesti lugeda ja mõista selle tähendust.
    • Näiteks võib sõna "glükoos" jagada kaheks osaks: "glitch" tähendab "magus" ja "oza" tähendab suhkrut. Seda teades võite arvata, et maltoos, sahharoos, laktoos kuuluvad ka suhkrute hulka.
    • Ka mõiste "endoplasmaatiline retikulum (retikulum)" tundub esmapilgul raske. Aga kui teate, et "endo" tähendab "sees", "plasma" tähendab "seotud tsütoplasmaga" ja "retikulum" on "võrk", saate aru, et see on mingi võrkkesta struktuur, mis asub tsütoplasma raku sees ....
  3. 3 Terminoloogia kiiremaks õppimiseks tehke mälukaardid. Kaardid on üks parimaid viise paljude bioloogias esinevate sõnade meeldejätmiseks ja mõistmiseks. Saate kaasas kanda mälukaarte ja õppida neid sõnu kõikjal. Näiteks saate seda teha oma autos teel kooli. Lisaks on mälukaartide loomise protsess kasulik viis uute sõnade õppimiseks. Uute sõnade õppimise meetod on väga tõhus.
    • Leidke iga uue teema alguses sõnad, mille tähendust te ei tea, ja kirjutage need kaartidele.
    • Korrake ja õppige neid sõnu kogu teema vältel ning eksami või testi ajaks teate neid kõiki!
  4. 4 Joonista ja visandage. Bioloogilise protsessi skeem aitab seda mõista ja meelde jätta palju tõhusamalt kui lihtsalt tekst. Kui saate protsessi olemusest tõesti aru, saate joonistada diagrammi ja allkirjastada peamised elemendid. Pöörake tähelepanu ka õpetuse skeemidele ja piltidele. Diagrammi pealkirja ja selgitust lugedes proovige mõista, kuidas see on seotud õpitava protsessiga.
    • Paljud bioloogia teemad algavad raku ja selle organellide struktuuri uurimisest ja ülevaatamisest. Proovige joonistada rakk ja märgistada selle peamised organellid.
    • Sama kehtib ka erinevate rakutsüklite kohta, näiteks ATP süntees (Krebsi tsükkel). Joonistage seda protsessi mitu korda nädalas, et seda enne eksamit õppida.
  5. 5 Enne tundi lugege teemat uuesti. Bioloogia ei ole teema, millest saaks mõni minut enne tundi aru. Lugege uus materjal enne selle arutamist tunnis läbi, et selle sisust paremini aru saada ja sellest aru saada. Mõistate ja mäletate palju rohkem, kui tulete tunnisse uue teemaga seotud küsimustega.
    • Uuri välja, millised teemad on õppekavas enne tundi lugemiseks.
    • Kirjutage uue materjali kohta märkmeid ja märkmeid ning tulge tundi ette ettevalmistatud küsimustega.
  6. 6 Bioloogiaõpe põhineb kontseptsioonil üldisest konkreetseni. Bioloogia mõistmiseks peab teil olema üldine arusaam selle erinevatest aspektidest ja alles siis saate üksikasjadesse laskuda. See tähendab, et enne üksikute mehhanismide ja protsesside mõistmist peate teema üldiselt valdama.
    • Näiteks peate teadma, et DNA on valgu sünteesi mall ja alles siis peate proovima mõista mehhanismi, mille abil DNA järjestus loetakse ja valguks muudetakse.
    • Kirjutage oma kokkuvõte, korraldades teemasid ja kontseptsioone üldistest konkreetseteni.

Osa 2: Valmistuge testideks ja eksamiteks

  1. 1 Vastake iga peatüki lõpus olevatele küsimustele. Bioloogiaõpikutes on mõningaid tõeliselt kasulikke küsimusi, et tugevdada arusaamu just loetud teemast. Proovige küsimustele vastata ja kontrollige, kas teie vastused on õiged. Pöörake tähelepanu nendele küsimustele, millele teil on raske vastata. Lugege uuesti oma konspekt või peatükk, mis neid küsimusi arutab.
    • Kui te ikkagi ei suutnud mõnele küsimusele vastata, küsige kindlasti abi õpetajalt.
  2. 2 Vaadake oma märkmed iga seansi lõpus üle. Te ei saa õppetunnist lahkuda ja unustada kõik, mida just õppisite. Kui loete oma konspekti samal või järgmisel päeval, on teil tunduvalt paremini meeles ja aru saada, mida tunnis arutati. Märkmeid vaadates mõelge, kas saate kõigest aru.
    • Kui miski häirib teid, lugege selleteemalist materjali õpetuses uuesti. Kui te ikkagi aru ei saa, paluge õpetajal teile tunnis selgitada.
  3. 3 Võtke aega bioloogia õppimiseks. Kuna bioloogiat on raske mõista, proovige selle uurimiseks aega võtta. Iga päev natuke õpetades muutub see harjumuseks. Hiljem oled endale pingutuste eest tänulik, sest eksamiks ei pea kõike korraga õppima, sest õpid tasapisi semestri jooksul kõike.
    • Koostage bioloogiatundide ajakava ja proovige sellest kinni pidada. Kui õppetund jäi vahele, ärge unustage selle teema juurde tagasi pöörduda ja sellel olevat materjali lugeda, ärge lükake seda hiljem edasi.
  4. 4 Kasutage mnemoonikat. Mnemooniliste reeglite kasutamine võib olla bioloogia õppimisel väga kasulik. Näiteks, kuidas meenutada paleosoikumiajastu perioodide jada:
    • "Iga suurepärane õpilane peaks suitsetama sigarette" - st kambrium, ordoviitsium, silur, devon, süsinik, perm.
  5. 5 Enne eksamit uurige oma eelmiste aastate võimalusi. Kui teil on võimalus vaadata vanu eksamitöid, proovige need kindlasti täita ja vaadake, mida te veel ei tea. Kui teil seda võimalust pole, otsige sarnaseid teste tüüpiliste küsimustega ja proovige neile vastata.
    • Vastake möödunud aastate testide küsimustele - nii saate aru, milliseid teemasid peate õppima ja milliseid teemasid olete hästi õppinud.

Näpunäiteid

  • Leidke kasulikke informatiivseid saite bioloogia õppimiseks.
  • Pöörake tähelepanu bioloogia praegustele uuringutele, et saada ülevaade uutest tehnoloogiatest ja leiutistest. Lisaks võite olla huvitatud teaduslikest uuringutest.
  • Jälgige uudiseid ning lugege teadusajakirju ja ajalehti, et muuta bioloogia õppimine huvitavamaks. Iga päev ilmub maailmas midagi uut (näiteks läbimurre kloonimistehnoloogias) ning teadmisi uute tehnoloogiate ja leiutiste kohta saate rakendada eksamil või suulisel küsitlemisel (rakendatud probleemides).

Hoiatused

  • Ärge proovige kogu õpikut pähe õppida - see ei aita teid kindlasti, vaid olete pettunud, et raiskasite nii palju aega. Õppige esile tõstma kõige olulisemat ja vajalikku, et saaksite ainest aru saada ja eksamil kõrgeid punkte saada.

Täiendavad artiklid

Kuidas saada häid hindeid bioloogias Kuidas leida nelja lehte Kuidas pärmi aktiveerida Kuidas määrata puu vanust Kuidas õppida anatoomiat Kuidas konna valmistada Kuidas tuvastada kirsipuu Kuidas luua isemajandav ökosüsteem Kuidas puid ära tunda Kuidas jalakat ära tunda Kuidas hallitust kasvatada Kuidas töötada Pennetti võrega Kuidas leida ja uurida hai hamba Kuidas leival hallitust kasvatada