Sisu

• Sammud
• Meetod 1 /3: alustamine
• Meetod 2/3: kirjutamisstrateegiad
• 3. meetod 3 -st: tsiteeri trikke
• Näpunäiteid
• Mida sul vaja on

Kui olete laisk inimene, siis on see teile tuttav olukord: töö, millest teie hinne sõltub, peate selle mõne tunni jooksul esitama ja te pole seda veel kirjutama hakanud. Ära karda! Järgige neid lihtsaid juhiseid ja olete teel akadeemilise päästmise poole.

Sammud

Meetod 1 /3: alustamine

1. 1 Ära paanitse. Peate säilitama selge perspektiivi, rahuliku ülevaate toimuvast ja mitte takerduma sellesse, mida peate tegema. Ütle endale selgelt, et suudad seda teha, ja mõtle sellele, kuni oled lõpetanud.
   • Vaimu koormust on vaja vähendada. Jääge täiesti rahulikuks ja mõistke, et te ei kirjuta romaani. Kõik kolledžitööd ja enamik koolitöid on kahe vahega, nii et vajalike lehtede arv tuleks jagada kahega. See on töö, mida peate tegema, nii et see peaks tunduma vähem hirmutav.
2. 2 Minge kohe raamatukokku. Kui kõik raamatukogud on suletud, siis minge võrku ja kasutage Google Scholarit - nagu kõigi veebiandmebaaside puhul, peate sinna sisse logima. Tehke mõned alusuuringud. Kuid kuna teil on aega napilt, jätke materjal kiiresti läbi ja lohistage kiire sirvimise ajal nii palju kui võimalik.
3. 3 Kaitske end kõigi segajate eest. Olenemata sellest, kas olete raamatukogus või kodus laua taga, eemaldage kõik, mis võib teie tähelepanu kõrvale juhtida. Eemaldage mängijad, telefonid, ülesannete loend, teler, raadio, mängud jne. Ühendage Internet lahti ainult siis, kui te seda tööks ei kasuta.
4. 4 "Toida" oma aju. Hoidke tervislikud suupisted käepärast, et hoida end energilisena ja entusiastlikult tööl. Valige kõrge valgusisaldusega toiduained, näiteks maapähklivõi ja soja ning palju keerulisi süsivesikuid, näiteks köögiviljad ja puuviljad. Vältige suhkrut ja kofeiini - võite tunda end isegi halvemini kui enne söömist.
5. 5 Tehke pause. Tõuse üles ja siruta iga tund 2-3 minutit. Jalutage toas ringi, hüpake, laske verel joosta. See aitab teil robotile paremini keskenduda kui siis, kui istute ja kirjutate 5 tundi järjest.
6. 6 Võtke see töö eksamina vastu. Kirjutate surve all - pole mustandeid, pole teist võimalust, peate selle kirjutama.Kujutage ette testi kirjutamist ja see aitab teil täielikult oma tööle keskenduda.

Meetod 2/3: kirjutamisstrateegiad

1. 1 Mõelge suurelt. Keskenduge põhipunktidele, mida peate kirjutama. Näiteks kui teie teos põhineb Shakespeare'i näidendil, saate aimu Romeo ja Julia peategelaste kohta, millised on nende põhijooned ja motiivid. Teil pole aega peensuste ja nüansside jaoks. Siiski olge oma laiemate mõtete paberile kandmisel ettevaatlik. Kirjutage ainult see, milles olete kindel, nii et professorile ei oleks nii ilmne, et õlgedest haarate. Kirjutage iga üldistus sellel teemal üles ja vaadake, kuidas need omavahel seotud on.
   • Kasutage õpetust sellel teemal, millest kirjutate. Seal on kokkuvõtteid teemadest, tegelastest, ideedest, faktidest, tagasilöökidest ja nii edasi, olenemata teemast, millega töötate. Ärge kasutage nende analüüse ja ärge kopeerige midagi, kasutage juhendit ainult protsessi kiirendamiseks, kuna teil pole aega lugeda.
2. 2 Keskenduge vastanditele. Akadeemiline töö seisneb teie seisukoha tõestamises ja vaatenurk nõuab veenvaid argumente. Opositsiooni saab rõhutada, kui nõustute mõne aspektiga ja ei nõustu teistega. Kuradi advokaati mängida saab tõeliselt lõbus; võite isegi end tõelistest väärtustest ilma jätta, lihtsalt veenvamate argumentide pärast või töö lõpetamiseks.
   • Kui soovite vastandamist vältida, siis üldistage või võrrelge teemat hoopis teisega. Igal juhul tehke kindlaks need kolm aspekti: kontrast, võrdlus ja üldistus, need on vajalikud teie töö kujundamiseks. Kui te ei saa sellest kaugemale minna, siis on teil vähemalt korrastatud disain.
3. 3 Kasutage võimaluse korral oma arvamust. Mõnes aines, näiteks inglise või ajaloo kursustel, on teie arvamus sama oluline kui faktid. Kasutage seda oma töö süvendamiseks. Avaldage oma arvamust küsimuste selgitamiseks, töö teema esiletõstmiseks ja kasutage võimalust uurida igasuguseid tõlgendusi. Hoolikas tõlgenduste otsimine võib paljastada palju väljendeid, mis võimaldavad teil kirjutada kõnekamaid ja realistlikumaid teoseid.
   • Ära liialda oma arvamusega tööl ja väldi tööpuhumist. Väljendage oma seisukoht üks kord ja liikuge edasi. Parem on kirjutada üks kord faktide ja arvamuste avaldusi, kui seda kõike üksikasjalikult kirjeldada. Vähemalt mõistab lugeja, et olete kursis, mida teema sisaldab, põgusate mainimiste abil.
   • Kui selgitate põhjuseid ja motiive, mille tõttu inimesed midagi tegid, ütlesid või millestki aru said, siis pange end oma kohale ja kujutage ette, kuidas te olukorda juhtiksite. Lisage see oma arvamusele oma töösse, näiteks: "Ma arvan, et Snark oli tohutu surve all, et töö õigeaegselt lõpetada, ta pidi lihtsalt leidma viisi, kuidas seda kiiresti teha." Teie motivatsioonitunnet saab emotsionaalselt võimendada, nii et kasutage seda oma huvides.
4. 4 Kasutage ekspertarvamust. Lisaks oma arvamusele saate töö täita sellega, millega nõustute või ei nõustu eksperdi arvamusega sellel teemal. Leidke eksperdi seisukoht oma töö teemal, viitage tema avaldustele ja kirjeldage seejärel üksikasjalikult, kuidas nõustute või ei nõustu selle eksperdiga. See on osa igast tööst, kuid piiratud ajaga, sest peate kiirustama ja kirjutama vähemalt kaks head põhjust, miks selle eksperdi arvamus on õige või mitte. Seejärel keskenduge oma kirjutiste huvitavale hoidmisele. Veelgi parem, kui see, mida kirjutasite, on võetud algsest ekspertarvamusest. Mõnikord, mida ekstsentrilisem, seda parem (aga selleks, et see ilusalt kõlaks, peab olema hea kirjanik).
   • Ärge minge teemast kõrvale ega mõnitage eksperdi isiksust ega üldisi teadmisi. See ei vii teid kuhugi ja lugeja ei tea, kas ta on teie naeruvääristatud autoriteetide nimekirjas järgmine.
5. 5 Kui teil on milleski kahtlusi, peaksite selle maha jätma. Selles etapis teate, et see, millel pole mõtet, võib ainult kahju teha. Mõnikord on parem kirjutada lühemalt ja napisõnalisemalt, sest kõik, mida kirjutad, on nii sisukas ja uus, et võid oma lugeja mahuka, ülespuhutud teosega kurnata.
6. 6 Kasutage oma töö kirjutamisel mõnda tehnikat. Keskenduge mitte ainult sisule, vaid ka esitlusele. Alustuseks ärge koormake lugejat põhivigadega. Kontrollige grammatikat, õigekirja ja kirjavahemärke. Hästi kirjutatud töö jätab parima mulje ja veenab retsensenti, et olete piisavalt pingutanud. Muud olulised aspektid on järgmised:
   • Kasutage ametlikku äristiili. Kirjutage terviklaused nii, et esineksid nii nimisõna kui ka tegusõna. Vältige lühendeid, kuna need ei ole akadeemiliseks tööks vastuvõetavad. Kasutage selliseid väljendeid nagu „tänu sellele”, „sellistel aegadel”, „piiratud arv” ja nii edasi, mis annavad formaalsust ja pikkust. Vaadake nimekirja äristiilis fraasidest, mida peetakse sõnapakseteks ja mis võivad teie tööd heledamaks muuta. Kui olete tõesti meeleheitel (ja valmis madalaimaks hindeks), võite proovida kuupäevad kirjutada sõnadega (üheksasada kaheksakümmend neli, mitte 1984) ja kirjutada täisnimi iga kord, kui kedagi mainite (hoopis Homer J. Simpson) g Simpson või lihtsalt Simpson).
   • Asendage tavalised igapäevasõnad mitmesilbiliste sõnadega, mis kõlavad huvitavamalt ja mida kasutatakse harvemini. Sellised sõnad lisavad teie tööle lühikese aja jooksul vajaliku täpsuse.
     • Ladina ja kreeka päritolu sõnad kõlavad alati muljetavaldavamalt ja ametlikumalt. Samuti aitavad need täita rohkem ruumi, kui proovite kirjutada nii palju kui võimalik.
   • Vältige kordamist. Kui arutate poleemikat ja kasutate sageli sõna "vastuoluline", saate selle asendada sõnaga "poleemiline". Ja üldiselt, kui mõnda tööd kirjutate, hoidke käepärast selgitav sõnaraamat.
   • Eksperdi kasutatavad terminid muudavad teie töö puhtamaks ja näitavad professorile, et teate, millest kirjutate. Vajadusel kirjutage terminite definitsioon, sest mõnikord on parem kasutada võõrast sõna kui tõlkida see igapäevaseks. Pealegi võivad mõned teaduslikud avastused olla moonutatud, kui neid kirjeldatakse lihtsas keeles, näiteks ajakirjas. Veenduge, et professor mõistab, millest te kirjutate, kuid ärge lihtsustage seda, muutes selle vähem täpseks.
7. 7 Muutke vormindust. Kui teie professor on andnud teile konkreetse fondisuuruse või midagi muud (nagu tavaliselt), ignoreerige juhiseid. Tõenäoliselt märgatakse teie kavalust ja karistatakse reeglite mittejärgimise eest. Kui teie professor määrab lehekülgede arvu, mainimata fondi suurust ja tüüpi, taanet ja sõnade arvu, saate nende teguritega mängida ja oma tööd avaramaks muuta. Näiteks võtab Arial font rohkem ruumi kui tavaline Times New Romans font. Comic Sans MS võtab samuti rohkem ruumi, kuid tundub ebaprofessionaalne. Laiendage veeriseid 2,5 cm (1 tolli) ulatuses 1,10 tolli - kui see on 25 -leheküljeline töö, aitab see tõesti. Muud näpunäited:
   • Kui sisestate teksti käsitsi, valige kirjutatu, paremklõpsake ja klõpsake "font". Valige "tähemärkide vahe" ja seal, kus pärast välja "tühikud" on kirjas "sees", klõpsake üles -noole nuppu, kuid ainult paar korda (näiteks 3 või 4), seejärel klõpsake nuppu "OK". See lisab sõna tähtede vahele täiendavat ja üsna silmapaistmatut tühikut.
   • Valige kogu oma töö tekst ja määrake fondi suuruseks 14.Te ei tunne erinevust 4-leheküljelise töö puhul, kuid 20-leheküljelise töö puhul saate salvestada terve lehe.
   • Asetage iga lõigu ette täiendav tühik. Kui lisate sadu tähemärke, on märkimisväärne erinevus, kuid visuaalselt vaevalt keegi seda märkab.
8. 8 Ärge oodake kõrgeid hindeid. 5 või 4 on raske saada; selleks peab teie töö olema täielik. Kui te surve all tegelikult hiilgavalt hakkama ei saa, kuid professor tunneb enamiku neist töödest lühidalt ära ja neid hinnatakse vastavalt. Tõenäoliselt jääb teie hinne tavapärasest madalamaks, kui teie töös on vähem sisu ja te näete sellega vähem vaeva kui varem sarnase tööga. See võib olla isegi 3, kuid siiski parem kui 2.

3. meetod 3 -st: tsiteeri trikke

1. 1 Tsiteeri sama autori mitut teost. Kasutades MLA tsitaati, kasutades sama autorit mitmes dokumendis, on võimalik lehekülgede arvu veidi suurendada. Seda seetõttu, et see nõuab teksti selgitamiseks täiendava pealkirja lisamist, näiteks (Edgar Allan Poe "Annabel" 2-3) asemel (Edgar Allan Poe 2-3). Nii et kui võimalik, proovige kasutada samade autorite teoseid või allikaid.
2. 2 Tsiteerimisel või kokkuvõtete tegemisel kasutage allika / autori jaoks sissejuhatavaid konstruktsioone. Mõlemad on tõesed ja võivad lisada paar lisarida või teksti. Edgar Allan Poe, üks kõigi aegade hästi avaldatud kriitikutest ja kirjanikest, kasutas jutumärke selle asemel, et neid lihtsalt välja jätta.
3. 3 Hinnapakkumiste jaoks kasutage plokktsitaati. See näeb kena välja, kuid seda saab kasutada kolme või enama luulerea või nelja või enama proosareaga. Igal juhul kasutatakse seda töömahtu harva ning peaaegu eranditult tuleb kogu töö sünteesida ja analüüsida.
4. 4 Kasutage diagramme ja tsiteerige neid. Vajadusel saate lehtede arvu suurendamiseks kasutada tabelit või diagrammi ning lisada allika nime. See on aga lisatöö, mis nõuab analüüsi ja sünteesi.

Näpunäiteid

• Teise kursuse või klassi essee kasutamine võib olla hea võimalus, kui seda ei peeta plagiaadiks. Enne töö esitamist kontrollige seda siiski kindlasti.
• Proovige pikendust küsida - tehke hirvedele silmad ja rääkige südantlõhestav lugu.

Mida sul vaja on

• Uurige käsiraamatut.
• Raamatukogu või andmebaas Internetis.
• Vaikne koht, kus pole segajaid.