Kuidas olla oma klassi parim õpilane

Sisu

Sammud
Meetod 1 /3: saate oma õpingutest maksimumi
Meetod 2/3: ole hea inimene
Meetod 3/3: Hoidke õpetaja endaga rahul
Näpunäiteid
Hoiatused
Mida sul vaja on
Täiendavad artiklid

Kas soovite oma õpetajale muljet avaldada? Võib -olla soovite lihtsalt kooliaastast maksimumi võtta? Olenemata põhjusest, miks soovite olla oma klassi parim õpilane, saate end täiendada mitmel viisil. Mis tahes klassi parim õpilane ei saa ainult hindeid. Samuti peate olema hea inimene ja näitama õpetajale, et võtate tema ainet tõsiselt.

Sammud

Meetod 1 /3: saate oma õpingutest maksimumi

1 Valmistage oma aju ja keha õppimiseks ette. Oskad paremini teavet tajuda ja sul on koolis lihtsam, kui su keha on õppimiseks valmis! Oma keha ettevalmistamiseks saate palju ära teha. Proovige:
- Maga palju. Kui soovite, et teie aju töötaks täielikult, peate magama piisavalt. Peate olema suurema osa päevast tähelepanelik ja tähelepanelik. Kui teie silmad lõunaks juba vajuvad, siis te ei maga piisavalt. Enamik inimesi vajab 8 tundi und.
- Teie keha ei saa korralikult toimida, kui kõik, mida sööte, on rämpstoit, näiteks laastud, maiustused ja burgerid. Kui soovite olla parem õpilane, sööge köögivilju (nagu spargelkapsas), puuvilju ja lahja valku (nagu kana või kala).
- Joo palju vett. Teie aju vajab korralikult toimimiseks vett. Tegelikult vajab kogu keha korralikult toimimiseks vett. Joo mitu klaasi vett päevas, kuid pidage meeles, et mõned inimesed vajavad rohkem vett. Kui uriin on tume, vajate rohkem vett ja kui see on täiesti läbipaistev, näitab see kehas liigset vett.
2 Õppige teile sobivate meetoditega. Inimestel on erinevad õppemeetodid, millega nad kõige paremini teavet neelavad. Seda nimetatakse õppimisstiiliks. Leidke endale sobiv ja proovige sellest kinni pidada nii tihti kui võimalik. Kodus õppides saate seda aspekti rohkem kontrollida, kuid saate ka oma õpetajaga rääkida klassis õpetamismeetodite muutmisest, et lisada erineva õppimisstiiliga õpilastele vaheldust.
- Näiteks võib teil olla lihtsam tabeleid, diagramme või pilte meelde jätta. See tähendab, et olete visuaal, mis tähendab, et peate õppetöös kasutama rohkem pilte ja pilte. Näiteks loengu osade paremaks meeldejätmiseks võite koostada diagrammi.
- Kui märkate, et vaikselt muusikat kuulates on teil lihtsam õppida või et te ei mäleta, mida õpetaja tahvlile kirjutas, kuid võite oma peas “kuulda”, et ta ütles, et on klassiruumis kohe ja ütlen ... See tähendab, et olete kuulmismeel, see tähendab, et mäletate teavet heli abil paremini. Sel juhul saate näiteks diktofonile salvestada kõik, mida õpetaja tunnis ütleb, ja kuulata seda õppides või kodutöid tehes.
- Võib -olla olete märganud, et tunni ajal soovite jääda tähelepanelikuks, kuid peate lihtsalt üles tõusma ja liikuma. Võib -olla jalutate õppides toas ringi.See tähendab, et olete kinesteetiline, st tajud teavet paremini, kui liigud või teed midagi oma kehaga. Kui õpetaja õpetab uut teemat, proovige mängida tainatükiga.
3 Olge tähelepanelik. Parim, mida saate teha, et saada oma klassi parimaks õpilaseks, on kuulata hoolikalt, kui õpetaja räägib. Tähelepanu kõrvalejuhtimine võib põhjustada olulise teabe puudumist, mistõttu on teil hiljem seda teemat uurides raskem välja mõelda, mida teha.
- Kui teil on tunni ajal raske keskenduda, proovige istuda ühel esimestest laudadest ja olla tunnis rohkem kaasatud. Tõstke käsi ja esitage küsimusi, kui te millestki aru ei saa või kui õpetaja ütleb midagi huvitavat ja soovite sellest rohkem teada saada.
4 Õppige märkmeid tegema. Märkmete tegemine (ja õige märkmete tegemine) võib olla keeruline, kuid märkmete tegemine muudab teabe õppimise ja omastamise palju lihtsamaks, mis tähendab, et teie hinded ja testi tulemused paranevad ning te võite saada oma klassi parimaks õpilaseks. Pidage meeles, et ärge kirjutage üles absoluutselt kõike, mida õpetaja ütleb. Kirjutage lihtsalt üles kõige olulisemad asjad ja seda, mida teate, on teil raske meelde jätta.
5 Tehke oma kodutööd õigeaegselt ja hästi. Isegi kui te ei saa oma kodutöödele väga häid hindeid, maksimeerib see alati õigeaegne tegemine teie hinded. Peaksite püüdma teha oma kodutööde hindeid klassi kõrgeimateks, vastasel juhul ei püüa te tegelikult klassi parimad olla. Lisaks tehke oma kodutööd nii hästi kui võimalik. Kui te millestki aru ei saa, küsige abi! Õpetaja oskab teile soovitada head juhendajat või isegi teid aidata.
- Varuge kodutööde tegemiseks piisavalt aega. See võib tähendada, et peate vähem televiisorit vaatama või sõpradega vähem aega veetma, kuid lõpuks on see seda väärt.
- Hea keskkond kodutööde tegemiseks aitab teil seda teha. Minge vaiksesse kohta, kus tähelepanu ei sega. Kui saate raamatukokku minna, on see hea koht. Kui te ei saa kodust lahkuda ja teiega elavad inimesed teevad palju müra, proovige vannituba kasutada.
6 Otsige täiendavaid võimalusi õppimiseks. Teemade õppimine, mida tunniplaanides ei ole, aitab teil tundides õpetatavat teavet palju paremini mõista ja võib ka õpetajale muljet avaldada. Huvidele vastava teabe otsimine aitab teil klassiruumis keskenduda. Otsige võimalusi kõigi õpitavate ainete kohta rohkem teada saada ja leiate, et kool on huvitav ja muutute üha edukamaks.
- Näiteks kui uurite Esimese maailmasõja ajalugu, saate selle maailmaajaloo perioodi kohta lisateabe saamiseks vaadata veebis dokumentaalfilme.
- Saate õppida, uurides raamatuid oma kohalikust raamatukogust või kasutades veebipõhiseid allikaid. Kuigi Vikipeedia ei ole alati täpne, leiate selle kohta üldiselt üsna palju kasulikku teavet. YouTube'ist leiate ka dokumentaalfilme ja harivaid videoid, näiteks populaarseid Crash Course'i või TedTalksi saateid.
- Õppige siis, kui pole vaja kooli minna. Jätkake õppimist nii suvel kui ka nädalavahetusel ning hakake järgmiseks kooliaastaks valmistuma võimalikult varakult, teades, mida õpetate. Mis puudutab suve, siis isegi lihtne teave juba õpitud teabe kohta kaks kuni kolm tundi kolm kuni neli korda kogu puhkuse jooksul aitab teil kooliaasta alguseks hästi ette valmistuda.
7 Alustage õppimist võimalikult varakult. Üks tõhusamaid viise heade testide saamiseks on alustada õppimist ja testi ettevalmistamist võimalikult varakult.Kindlasti ei tasu seda jätta testile eelneval õhtul. Mida raskem on test, seda varem peate õppima asuma. Oleks tore alustada kahe või kolme nädala pärast.

Meetod 2/3: ole hea inimene

1 Tooge inimestele häid tundeid, mitte halbu. Olla oma klassi parim õpilane on natuke enamat kui lihtsalt häid hindeid saada. Samuti peate proovima olla hea inimene. Sa ei pea olema kiusaja ega klassikloun, see ei tee sinust paremat õpilast. Keskenduge sellele, et inimesed tunneksid end hästi, kiites ja kiites neid, kui nad teevad head tööd. Ärge vihastage inimeste peale, ärge kiusake neid ega öelge solvavaid asju.
2 Aita teisi. Ole hea inimene, aidates teisi, kui saad. Kui teate, kuidas midagi teha või teate lihtsamat viisi, näidake seda inimesele. Ära tee ennast targaks ega snobiks, vaid ole kena ja sõbralik. Samuti saate inimeste jaoks teha toredaid pisiasju - hoida ust kinni või aidata midagi rasket kanda.
- Näiteks kui keegi on mõneks päevaks eemal olnud, pakkuge talle abi materjali leidmisel ja jagage oma märkmeid.
3 Kohtle inimesi lugupidavalt, isegi kui nad ei käitu hästi. Isegi kui inimesed käituvad teiega halvasti, peate ikkagi austust nende vastu üles näitama. Sa ei pea nende peale karjuma ega neile füüsiliselt haiget tegema. Te ei pea neid nimesid nimetama ega nende ette järjekorda seadma, et neid lihtsalt häirida. Lihtsalt ignoreerige neid ja kohtle neid nii, nagu kohtleksite teisi.
- Austage lugupidamist, lastes inimesel rääkida, kui ta tahab, ja mitte sekkuda. Austage teise inimese arvamust ja ärge muretsege, kui ta mõtleb natuke teisiti kui teie. Lisaks peate lubama inimesel olla tema ise ja mitte hinnata teda ainulaadse või lihtsalt mitte sellise pärast.
4 Ole rahulik. Kui olete klassis, jääge võimalikult rahulikuks. Ärge jookske ega häirige inimesi. Samuti proovige mitte närvi minna, kui õppimine muutub keeruliseks. See on teie jaoks halb ja võib põhjustada ka teiste stressi.
- Aidake end aeglaselt hingates rahuneda. Tuletage endale meelde, et kõik saab korda. Sa oled piisavalt tugev, et sellega toime tulla!
- Ärge muretsege täiuslike hinnete pärast. Ideaalsed hinded on olulised ainult keskkooli ja ülikooli viimasel aastal (kui plaanite aspirantuuri minna). Vastasel juhul keskenduge materjali parimale võimalikule uurimisele ja ärge muretsege numbrite pärast, mille õpetaja teile kirjutab. Materjali tundmine on palju olulisem kui hinde saamine.
5 Proovige muuta koolis kõik teistele huvitavamaks. Püüdke aidata kõigil koolist rõõmu tunda. Ole tunnis entusiastlik ja positiivne. See siiras õppimissoov inspireerib teisi üles näitama suuremat huvi õppimise vastu. See võib isegi panna mõned inimesed oma entusiasmi üles näitama, kui nad tavaolukordades ei lase teistel näha, et nad hoolivad.
- Näiteks võite hakata oma loodusainete klassis planeete uurima. Leidke oma lemmikplaneedist huvitav ja ilus pilt ning näidake seda teistele õpilastele, seejärel paluge kõigil leida oma lemmikplaneet ilus pilt.
6 Ole sina ise! Kõige tähtsam on olla sina ise. Sa ei saa olla oma parim mina, kui teeskled kedagi teist. Tee, mis teeb sind õnnelikuks. Jagage seda, mis teile meeldib. Sõbrune inimestega, kes mõistavad sind ja panevad sind end hästi tundma. Ärge muretsege selle pärast, mida teised arvavad. Tõde on see, et aastaid hiljem ei mäleta te nimesid ja pooli neist. Kui nad ei arva, et sa oled praegu kõige lahedam, siis viie või kuue aasta pärast pole sul absoluutselt ükskõik, sa ei mäleta seda isegi. Kuid mäleta täpselt, kui õnnetu sa olid, sest sa ei teinud midagi, mis tekitab sinus positiivseid tundeid.

Meetod 3/3: Hoidke õpetaja endaga rahul

1 Ole viisakas. Kui soovite, et õpetaja oleks teiega rahul, peate kõigepealt austust üles näitama. Eriti kui teised õpilased on lugupidamatud, eristute teistest ja saate väga kiiresti armastatud õpilaseks. Näiteks saate teha järgmist.
- Ärge häirige õppetundi. Ärge edastage märkmeid, rääkige sõpradega, nalja ega rabelege liiga palju, kui õpetaja räägib.
- Ole täpne (tule õigel ajal või isegi varem) ja kindlasti ära jäta selle õpetajaga kunagi tunde vahele.
- Õpetajaga rääkides olge viisakas. Viidake talle alati nime ja isanime järgi, kasutage selliseid sõnu nagu „palun” ja „aitäh”. Olge nende sõnade kasutamisel alati tõsine, et õpetajal ei tekiks tunnet, nagu teeksite temaga niimoodi rääkides nalja.
2 Esitada küsimusi. Õpetajatele meeldib, kui õpilased esitavad küsimusi. Sellel on mitu põhjust. Esiteks ütleb see õpetajale, et olete tema tunnis tähelepanelik. Teiseks näitab see talle, et ta tundub teile huvitav ja et teile meeldib tema teema (isegi kui te seda ei tee). Kolmandaks, see paneb teda tundma tarka ja abivalmis. Ja kõigile meeldib tunda end targa ja kasulikuna. Küsige küsimusi, kui need teil on, ja näete, et õpetaja meeldib talle üha enam.
- Näiteks kui teie õpetaja räägib keemiast ja Avogadro numbrist, küsige temalt, kuidas ta seda numbrit mäletab.
- Püüa siiski mitte esitada mõttetuid küsimusi. Te ei pea küsimust esitama lihtsalt selleks, et näidata, et teil on küsimus. Lõppkokkuvõttes häirib see teie õpetajat ja ta arvab, et teete seda ainult endale tähelepanu saamiseks.
- Ärge esitage isiklikke küsimusi ega küsimusi, mis on olulised ainult teile. Võite küsida kodutööde, testimiskuupäevade kohta, mis teeb muret mitte ainult teile üksi, vaid küsida ka siis, kui te aru ei saa. "Milliseid lehti peame homseks lugema?" või "Kas on veel mõni võimalus seda meeles pidada?" on vastuvõetavad küsimused. "Miks ma sain duuri?" või "Milline poiste rühm on teie arvates kõige lahedam?" - kindlasti mitte. "Kas sul on poiss-sõber?" - seda tüüpi küsimusi, mis on seotud õpetaja isikliku suhtega, ei tohiks iga hinna eest küsida. Õpetajad on selliste küsimuste pärast pahased ega tekita kindlasti teie vastu kaastunnet.
3 Küsi abi. Võite arvata, et kui palute õpetajalt abi, võib ta vihastada, sest näete loll välja. Kuid see arvamus on tõest kaugel. Abi küsimine tundub tegelikult tark ja tundub õpetajale meeldiv. Kui esitate küsimusi, teab õpetaja, et näete palju vaeva, et tema ainest palju paremini aru saada. Ta on teie üle uhke, et teete initsiatiivi, et saada abi, mida teate, et vajate.
- Näiteks kui mõne nädala pärast on matemaatikatest ja teate, et te pole murdosade jagamisest täielikult aru saanud, küsige õpetajalt, kas ta saaks teiega uuesti jagunemise järjekorras käia või lahendada kaks või kolm näiteid teiega samal ajal, kui te ei saa aru.
- Ütle midagi sellist: „Galina Ivanovna, kodutöö on minu jaoks raske. Millegipärast on mul raske mõista genitiivse käände kasutamist. Kas võiksite pärast tunde jääda või valikained seda muul viisil selgitada? ”.
4 Ole abivalmis õppija. Olge õpilane, kes mitte ainult ei jää hätta, vaid muudab ka klassi lahedamaks. See on rohkem kui lihtsalt tülide ja kakluste esilekutsumine (kuigi seda pole ka vaja teha). Samuti peate olema inimene, kes aitab teil probleeme lahendada, kui need tekivad. Näiteks:
- Tuletate teistele meelde (ilma ülbuse ja ebaviisakuseta) klassi reeglitest kinni pidamist.
- Kui tüli puhkeb, helistate kohe lähimale õpetajale või lõhute selle või teete kõik, mis olukorrale sobib.
- Aitate õpetajat ülesannetes, näiteks jagate lendlehti, materjale, teete koopiaid, aitate õpilast küsimusega, aitate seal, kus teie abi sobib.
- Aitate klassikaaslasi, kellel on probleeme. Kui klassivend on selgelt ärritunud, proovite teda aidata. Avate ukse õpetajale, kellel on kaasas palju õppematerjali. Te ei levita koledaid kuulujutte, isegi kui see on pigem mahlane kuulujutt.
5 Olge oma tööga kursis. Tehke oma kodutööd õigeaegselt. Võtke oma juhendid välja ja küsige abi vähemalt kaks nädalat enne testi, mitte kaks või kolm päeva. Tee märkmeid. Kui teie õpetaja näeb, et töötate kõvasti, isegi kui te pole kõige targem õpilane ja isegi kui te ei saa oma testidel parimaid hindeid, meeldib ta teile ikkagi teie pingutuste ja õppimissoovi eest kõige paremini.

Näpunäiteid

Korraldage end. Kodutööde korraldamine kaustadesse või köitjateks. See hõlbustab nende leidmist ja on lihtsam meelde jätta, kuhu need panite, kui peate nendega tööd tegema.
Kui jõuate koju, lugege klassis tehtud tööd uuesti. See aitab teil paremini mõista, mida tunnis tegite, ja vaadata olulisi üksikasju uuesti.
Proovige tunnis õpitud põhipunktid kohe pärast seda uuesti läbi vaadata. See aitab kõige paremini materjali pikka aega meelde jätta.
Pidage meeles, et sõbralikus konkurentsis pole midagi halba. Kui teie klassis on ka teisi õpilasi, kes samuti juhiks pürgivad, küsige nende motivatsiooni. Olge siiski ettevaatlik, et mitte segi ajada konkurentsi ebaviisakusega.
Ära ole arg. Kui õpetaja esitab teile küsimuse, kasutage seda võimalust ja vastake enesekindlalt, isegi kui te pole kindel, kas see on õige vastus. Õpetaja märkab teie enesekindlust ja seega jõuate lähemale sellele, et olete klassi parim õpilane.
Jääge eksamite ajal rahulikuks. Närvid võivad põhjustada asjaolu, et unustate uuesti läbi vaadatud õppetunnid. Puhake hästi ja sööge tervislikku hommikusööki enne mis tahes testi. Edu!
Olge keskendunud ja ignoreerige inimesi, kes teie üle nalja teevad. Sa ei peaks häbenema, et tahad koolis hästi hakkama saada.
Ärge hoidke ideid endale, jagage neid teistega.
Ole kannatlik. Teie hinded ei muutu üleöö.
Pidage meeles, et magate igal õhtul vähemalt kaheksa tundi. Parim on magada üheksa tundi. Hea puhkus muudab teie õpinguid suureks.
Ärge raisake aega, lugege raamatut, kui teil on vaba aega, nii saate rohkem uut teavet.

Hoiatused

Kui proovite petta, on 99% tõenäosus, et jääte vahele, ja kui õpetaja näeb teid petmas, muudab ta teie suhtes ümber.
Ärge pingutage ennast üle. Elu ei ole ainult kool ja õppimine! Pea meeles, et ka sina oled inimene.
Tõeliselt abivalmis õpilase ja liiga entusiastliku "tubli tüdruku" vahel, kes on ülemäära sõltuv õpetaja kiitusest ja tähelepanust, on peen joon. Kindlasti laske ka teistel õpetajat aidata.