Tee oma kool paremaks

Videot: #006 õpilasesindus: Kuidas saan ise kooli paremaks teha?

Sisu

Astuda
1. meetod 4st: Parandage kooli välimust
2. meetod 4-st: suurendage võimalusi
Meetod 3/4: veenduge, et kõik kuuluksid
4. meetod 4-st: leidke tugi
Hoiatused

Kui tunnete, et teie koolihoone pole eriti heas vormis või kui see pole inspireeriv koht, pole te tõenäoliselt üksi. Teistega koostööd tehes saate moodustada tugeva rühma oma kooli parandamiseks.Parandage hoonet, pakkuge paremaid haridusvõimalusi ja korraldage kampaaniaid, et teie kool muutuks kohaks, mille üle saavad kõik uhked olla.

Astuda

1. meetod 4st: Parandage kooli välimust

Tee oma kool ilusaks. Väliskülje parandamine on kiireim ja lihtsaim viis oma kooli atraktiivsemaks muuta. Vaadake koolis korralikult ringi ja vaadake, milliseid kosmeetilisi muudatusi saaksite hõlpsalt teha. Rohimine, hekkimine, lillede istutamine, seinte värvimine ja pargis või parklas prügi koristamine on kõik asjad, mis muudavad asja väga kiiresti paremaks.
Loo aed. Laste ja õpetajate jaoks koolihoovi loomine on suurepärane võimalus suurendada seotust ja inimesi oma kooli üle uhkustada. Loa saamiseks konsulteerige kõigepealt kooli juhatusega.
- Kooliaed võib sisaldada igasuguseid elemente, mis inimestele meeldivad - lilleaed, köögiviljaaed või spetsiaalsete taimedega aed.
- Töö kooliaias võib olla seotud igasuguste haridustegevustega. Näiteks saab bioloogias õppida fotosünteesi või taimede elutsükli kohta.
Tehke seinamaaling. Kui teete koolis inspireeriva seinamaali, on hoone kindlasti palju ilusam. Teie kool saab kõigepealt kujunduse üle arutada ja selle üle hääletada. Võite mõelda kooli maskotile, ajaloolisele kujule, kohalikule vaatamisväärsusele jne. Joonistamistunde saab kasutada ka seinamaali valmistamiseks.
- Kui kool soovib seinamaali tegemiseks meelitada mõnda väliskunstnikku, veenduge, et kujundus, eelarve ja ajakava oleks eelnevalt täielikult välja töötatud.
Käivitage kampaania, et muuta koolikeskkond tervislikumaks. Mõnes koolis, eriti vanemates koolides, võib siiski olla ohtlikke materjale nagu pliivärv, pliitorud või asbest. Nende ainete eemaldamine võib olla kulukas ja keeruline. Aga kui kool on ka nende ainete pärast mures, rääkige juhatusega, et näha, mida saaks kooli parandamiseks teha.

2. meetod 4-st: suurendage võimalusi

Loo tegevusi ja klubisid. Kui teie koolis puudub entusiasm või kogukonnavaim, võiksite korraldada veel mõnda klassivälist tegevust. Kõigile on mõelda mõnusat, võimalused on lõputud! Kampaania inimeste värbamiseks tegevusteks, mida kool juba pakub, või asutage huvi korral uusi klubisid. Mõned võimalused on:
- Spordiklubid
- Tantsutunnid
- Kunstiklubi
- Draamaklubi
- Aiaklubi
- Tehnoloogiaklubi
- Filmiklubi
- Kokaklubi
- Koor
- Fotograafia klubi
Muutke kool atraktiivsemaks. Kui tunnete, et teie kool võiks kasutada täiustamist, sest see on igav, ärge heitke lootust! Konsulteerige õpetajate, koolide juhatuste ja õpilastega, et leida võimalusi õppimise lõbusamaks ja kaasahaaravamaks muutmiseks. Kui eesmärk on oma kooli uuendada ja täiustada, on kõigil hea meel teha koostööd ja tulla uute ideedega.
Minge roheliseks. Kui arvate, et teie kool peaks olema keskkonnasõbralikum, saate tegutseda mitmel viisil. Rääkige juhatuse liikmetega, et koguda tuge sellistele ideedele nagu:
- Keskkonnasõbralike koolitarvete valimine
- Veenduge, et koolis saaks jäätmeid eraldada
- Tualettruumis olevate paberrätikute asendamine õhukuivatitega
- Kompostihunniku alustamine
- Maa päeval puude istutamine
- Päeva lõpuks veenduge, et energia säästmiseks on kõik tuled välja lülitatud, aknad on suletud ja muud seadmed välja lülitatud.
Proovige soodustada tervislikke toitumisharjumusi. Palju arutatakse koolisööklate toitlustamise parandamise üle ja tervisliku toitumise üle üldiselt. Kui see on teile oluline, proovige korraldada kampaania maiustuste, kiirtoitude ja karastusjookide keelamiseks kooli kohvikust või müügiautomaatidest. Samuti saate kooli juhtkonnaga rääkida söögikohtade tervislikumaks muutmisest.
Raha koguma. Kui vajate oma koolis projekti jaoks raha, olgu see siis seinamaaling või ostke vaestest peredest pärit lastele koolitarbeid, võite alustada korjanduskampaaniat. Võimalikud on igasugused ideed, näiteks:
- Kirbuturu korraldamine
- Küsige kohalikelt jaemüüjatelt, kas nad sooviksid saada tooteid, mida saaks loosida
- Korraldage õpilaste loodud kunstiteoste müümiseks oksjon
- Mänguõhtu, mis nõuab sissepääsutasu

Meetod 3/4: veenduge, et kõik kuuluksid

Las kõik osalevad. Veenduge, et kõigil õpilastel on võimalus osaleda tegevustes ja klubides, sõltumata nende oskuste või kogemuste tasemest. Näiteks kui mängite mängu, kus on ainult 8 inimest, pöörake nii, et mängijad läheksid sisse ja välja, et kõigil oleks võimalus osaleda. Kui kõigil lubatakse osaleda, isegi kui nad pole selles eriti osavad, on see palju lõbusam ja sõbralikum.
Ole uute inimeste vastu tore. See võib olla väga üksik, kui olete koolis uus. Pingutage selle nimel, et uued õpilased tunneksid end mugavalt.
- Paluge uuel õpilasel lõunaks teiega liituda.
- Tutvustage teda oma sõpradele.
- Veenduge, et uuel õpilasel oleks lubatud mängudes ja tegevustes osaleda.
Ära lobise teiste kohta. Saate muuta kooli positiivsemaks kohaks, kui te ei osale teiste inimeste lobisemises. Kui teie ümber olevad inimesed räägivad teiste kohta halvasti, ärge kartke öelda, et see pole tore ja et nad peaksid lõpetama.
- Kui keegi tahab teile kuulujuttu öelda, öelge talle, et te ei taha teistest selja taga rääkida või lihtsalt teemat vahetada.
- Kui keegi ütleb kellegi teise kohta midagi halba, siis öelge umbes nii: "Kuule, see pole tore. Ma ei arva, et on [sellesse nime sisestamine] õiglane rääkida".
Ära aktsepteeri seda seal kiusatud on saamas. Kiusamine võib olla tõsine probleem ja seda ei tohiks sallida. Kui arvate, et see on teie kooli probleem, rääkige selle juhtimisega kellegi kooli juhtkonnast. Samuti võite pöörduda inimeste poole nähtava kiusamiskäitumise osas. Kui märkate, et keegi kiusab kedagi teist (isiklikult või veebis), ei pea te laskma sellel juhtuda:
- Ära naera ega vaata, mis juhtub. Öelge kohe midagi sellist: "See pole tore. Jätke [sisestage nimi siia] rahule".
- Ole sõber. Kui märkate, et kedagi kiusatakse, siis tehke täiendavaid jõupingutusi, et tema vastu kena olla. On suur erinevus, kui see inimene teab, et ta pole üksi.
- Vältige füüsilist vastasseisu nii palju kui võimalik.
- Räägi täiskasvanule, mida sa nägid juhtumas, kas segasid või mitte.

4. meetod 4-st: leidke tugi

Konsulteerige kooli juhtkonnaga. Kui arvate, et teie kool võiks parendust kasutada, võite kõigepealt rääkida juhtkonnaga (näiteks direktori või rektoriga). Oma arvamuse avaldamiseks võite minna ka juhatuse koosolekule. Oluline on saada juhtkonna toetus, sest paljud projektid tuleb kõigepealt ametlikult heaks kiita ja saate nende abil teada anda, et olete mures.
- Ärge kartke juhtkonnaga rääkida. Kui teil on tõsiselt vaja oma kooli täiustamist ja teil on ideid, on neil hea meel kuulda.
Küsige, kas vanemad aitavad. Kool pole ainult koht, kuhu õpilased õppima tulevad - see on ka ühiskonna oluline nurgakivi. Pered on ka koolidega seotud ja teevad hea meelega koostööd, kui asju saab paremaks muuta. Vanemad saavad osaleda vanemate nõukogu koosolekutel, juhatuse koosolekutel, osaleda üritustel või aidata kooli muul viisil parandada.
Toetuse leidmiseks kasutage sotsiaalmeediat. Kuigi mõned inimesed ei pruugi mõista, et sotsiaalmeedial võib olla ka hariduslikku väärtust, on sotsiaalvõrgustikud võimsad vahendid inimeste mobiliseerimiseks. Veenduge, et teie kool oleks aktiivne kõigis suuremates sotsiaalmeediakanalites. Kui see pole veel nii, küsige kooli juhtkonnalt, kas saate selle seadistada. Alati, kui teie kool korraldab kampaaniat või projekti, saate seda nendes kanalites laialdaselt reklaamida, nii et võimalikult palju inimesi saaks kaasa lüüa.
Las inimesed panustavad omal moel. Kooli täiustamiseks vajate palju tuge. See ei tähenda, et kõik peavad ühtemoodi aitama. Kui proovite oma kooli täiustamiseks tuge leida, veenduge, et kõik saaksid aru, et saavad hakkama omal moel. Näiteks:
- Mõned inimesed oskavad teisi juhtida, teistel on aga annet kirjutada või kujundada.
- Üks inimene saab aidata ainult koolitundidel, samal ajal kui teisel on aega ka pärast kooli või nädalavahetustel.
- Mõned inimesed tahavad midagi teha ainult koolimajas, teised saavad aidata ka ümbruskonnas (näiteks raha koguda).
Veenduge, et täiustused püsiksid. Kooli on mõtet parandada ainult siis, kui seda edu jätkatakse ka tulevikus. Pikaajalise edu saavutamiseks on oluline kooli ajaloo või institutsionaalse mälu loomine.
- Määrake keegi kooliajaloolaseks. Ta saab teha märkmeid kooli tehtud paranduste kohta ja edastada see teave järgmisele ajaloolasele.
- Vaadake, kas koolis saab selleks spetsiaalse koha määrata. See võib olla nurgake raamatukogus või osa kooli veebisaidist ja / või mälestussein, kus on näha fotosid, tahvleid ja muid esemeid kooli mälestuseks.