Alustage lõpetamise juttu

Autor: Roger Morrison
Loomise Kuupäev: 6 September 2021
Värskenduse Kuupäev: 1 Juuli 2024
Anonim
Alustage lõpetamise juttu - Nõuandeid
Alustage lõpetamise juttu - Nõuandeid

Sisu

Suurte inimrühmade ees rääkimine on alati keeruline. Lõpuaktusel rääkides võivad ootused tunduda veelgi hirmutavamad. Mõnikord on kõige raskem alustada. Kõne pidamiseks on palju levinud viise, kuid proovige klišeesid vältida. Kasutage kõne alustamiseks tavapäraseid viise oma ideede hüppelauana.

Astuda

1. osa 4-st: Ettevalmistused kõne alustamiseks

  1. Ole valmis. Võtke kaasa märkmekaardid, kui te pole kogu oma kõnet kirja pannud. Veenduge, et need oleksid hõlpsasti kättesaadavad. Sa ei taha kõigi jaoks laval jamada. Kui olete sinna jõudnud, veenduge, et olete valmis alustama.
  2. Keskenduge oma kõnes oma publikule. Muidugi soovite rääkida millestki, mis on teie jaoks oluline, kuid kõne pidamise suur osa on ühendamine kuulajatega. Proovige leida tasakaal selle jaoks, mis on teie jaoks oluline ja mis on oluline kõigile teistele. Loodetavasti on lõpetaja esinejana suur kattuvus.
  3. Olge rahulik ja treenige. Närvilisus on normaalne. Osa ettevalmistusest on aga viis närve rahustada. Proovige harjutada oma sõprade või vanemate silme all, nii et tunnete end sõnarütmiga hästi. Nii on vähem tõenäoline, et oma sõnade otsa komistate.

4. osa 2: Publiku poole pöördumine

  1. Pöörduge kindlasti kõigi publiku seast. Ärge alustage oma kõnet kohe. Inimesed ootavad väikest preambulit ja hea on kõigepealt oma hääl soojendada. Räägi rahvahulgaga ja ütle tere hommikust, tere õhtupoolikut, mis iganes see ka pole.
    • Näiteks öelge teaduskonnale, meie administraatoritele ja muidugi mu klassikaaslastele midagi sellist: "Tere hommikust / pärastlõunat / ööd".
  2. Pöörduge konkreetsete inimeste poole. Küllap on hea mõte nimetada kooli direktor. Võite pöörduda ka oma vanemate poole või võib-olla mõne konkreetse õpetaja poole naljana või kellegi poole, kes aitas teil kõnet kirjutada. See on alati hea viis kõnet pidada ja see aitab teil selle sisseelamisel sooja teha.
    • Näiteks: "Ma tahan tänada oma vanavanemaid selle eest, et nad täna Alaskast siia rändasid." või "Ma tahan tänada oma 1. klassi õpetajat proua Janssenit, kes arendas mu armastust luule kirjutamise vastu."
  3. Ära mine liiga kiiresti. Pidage meeles, et olete alles alustamas. Kindlasti olete närviline ja närvid panevad teid paratamatult kiiremini rääkima, kui arvate. Aeglustage ennast teadlikult. Tehke pause, jälgige rahvahulka. Kuigi see võib olla kohutav, mõistke, et kõik on teie poolel. See on hetk teie elus, kuid survet pole! Hinnake seda kogemust, mis see on. Ära kiirusta.
    • Kiirustamine muudab teie kõne raskemini kuuldavaks ja halvemaks. Pausid võivad hea kõne suurepäraseks muuta, kiirendamine võib hea kõne kohutavaks muuta.

3. osa 4-st: tänan teid

  1. Täname kõiki, kes aitasid teil jõuda sinna, kus te olete. Kõne alustamine inimeste tänamisega on üsna tavaline. Üldiselt soovite oma kõne lõpetada sõnumiga, selle asemel et tänada. See pole nagu film, kus krediiti lõpus veeretatakse. Püüdke mõelda, kes on teile oluline ja kellele võlgu olete. Kes võimaldas teil seda kõnet pidada?
  2. Tänan kooli. Kool annab teile võimaluse pöörduda kogu õpilasesinduse, õpetajate ja võib-olla isegi juhatuse poole. On kohane ja soovitatav tänada oma kooli selle platvormi pakkumise eest.
    • Näiteks: "Ma tahan tänada meie kooli selle eest, et oleme alati veendunud, et oleme järgmiseks sammuks valmis, ja keeldusid meid maha jätmast"
  3. Aitäh klassikaaslastele. Need on teie kolleegid ja nad kuulavad teid ja toetavad teid. Tänage neid sõpruse ja rolli eest teie koolikogemuses. Nad hindavad seda.
  4. Tänan oma vanemaid. Muidugi! Kahtlemata on vanemad teile teie elus tohutut tuge pakkunud. See on väike võimalus oma tänulikkust väljendada. See ei võta kaua aega, lihtsalt tänage neid abi eest.
    • Näiteks öelge: "Tänan mu vanemaid toetuse eest minu paljude aastate akadeemilise ja õppekavavälise tegevuse kaudu. Teil on õnnestumine alati olnud väga lihtne."

4. osa 4-st: Kõne alustamine

  1. Alustage oma lemmiktsitaadist. See muudab ruumis valitsevat meeleolu ja annab inimestele aimu, millest räägite. Võite teha sellest tõeliselt inspireeriva tsitaadi või midagi, mis teie arvates on naljakas. Proovige valida midagi, mis on teie kõne jaoks asjakohane. See on klassikaline kõne pidamise viis, kuid see ei tähenda, et see oleks halb viis.
  2. Mõelge, mis teile oma koolis kõige rohkem meeldis. Kas see oli koolitee, naljakas hetk või väike detail, mida mäletate, ärge unustage seda kõnesse lisada. Konkreetsest meeldetuletusest rääkimine on suurepärane võimalus aidata inimestel teie kõnele keskenduda. Anekdoodid on suurepärased viisid kõne alustamiseks.
    • Näiteks: "Meenub alati, et Ryan Hoolihan määris lõunasöögi ajal oma leiva neljale küljele maapähklivõid."
  3. Mõelge, mida te koolist puudust tunnete. Kasutage väikeseid detaile (lõunasöögikaste, tualettruumide värv jne), mis teie arvates kool näeks välja teisiti, ja lisage need oma kõnesse. Kasutage neid asju, et illustreerida muid punkte, mis tulevad teie jutuajamisel hiljem. Võib-olla on mõni teie õpetaja õppinud viisil, mida te tõesti hindate.
  4. Alustage huumorist. Lõpetamine on kurb päev, seega veenduge, et meeleolu pisut kergendada oleks naljakas. Ära tee rumalaid nalju, kuid ära ole liiga tõsine. Konkreetsete inimeste või agentuuride nime järgi nimetamine on suurepärane viis naerda ja alustada. See ei ole koormav avalikkus.
  5. Kasutage oma häält. Ärge kasutage rasket sõnavara lihtsalt sellepärast, et peate seda tegema. Soovite hoida kõnes võimalikult palju oma häält ja vältida liiga vana kõla. Võite olla ametlik, kuid proovige mitte kõlada akadeemilise aruandena. Sa tahad, et inimesed pööraksid tähelepanu sellele, mida sa ütled.
    • Näiteks: "Sellest ajast, kui oleme kõik koos koolis käinud, on möödas neli aastat ja me ei tea siiani, kes kolmanda klassi õppekäigul bussist selle peatoe varastas - aga oleme õppinud palju muudki"
  6. Alustuseks rääkige erinevustest koolis alates sinna jõudmisest kuni lahkumiseni. See aitab inimestel mõtiskleda ülikoolis veedetud aja üle. Samuti tekitab see inimestes nostalgiat.
  7. Nõu andma. Lõpetamiskõnelused ei pea sisaldama nõuandeid, kuid see on hea viis alustamiseks. Võite kasutada oma isiklikke nõuandeid või nõuandeid, mida keegi teile on andnud. Nõu andes saate kohe juttu jätkata.

Näpunäited

  • Ärge solvake oma kõne ajal kedagi.
  • Hoidke see korralikult. Isegi kui teil on kiusatus vanduda või räpast nalja öelda, pidage meeles, et kõik usaldavad teid seal üleval rääkima. Ärge seda rikkuge.
  • Muutke oma kõne sujuvaks ja kõlagu nii, nagu olete selle kirjutanud, mitte Interneti.