Kuidas teha head projekti (kooli jaoks)

Autor: Alice Brown
Loomise Kuupäev: 28 Mai 2021
Värskenduse Kuupäev: 1 Juuli 2024
Anonim
Kolm võimalust head teha
Videot: Kolm võimalust head teha

Sisu

Kooliprojekte on palju erinevaid ja ülesande eduka täitmise täpne retsept sõltub teie konkreetsetest eesmärkidest ja nõuetest. Soovime teiega jagada mõningaid üldreegleid ja häid tavasid, mis aitavad teil kindlasti edu saavutada. Valige teema ja tehke tööplaan. Järgmisena jätkake teabe uurimist. Lõpuks ühendage kõik olemasolevad andmed, et anda projektile lõplik välimus.

Sammud

Osa 1 /4: Projekti valimine

  1. 1 Alustage varakult. Ülesandega peaksite alati alustama kohe pärast selle saamist. Lõppude lõpuks pole asjata, et teie õpetaja pühendas talle nii palju aega; täpselt nii palju on teil vaja projekti edukaks lõpuleviimiseks. Alustage plaaniga kohe, et saaksite selle valmis teha. Nii säästate end magamata öödest enne projekti esitamist.
  2. 2 Lugege ülesannet. See sisaldab teie ees oleva ülesande üksikasjalikku kirjeldust. Eemaldage ennast kõigist võõrastest ja lugege hoolikalt ülesannet. Kui õpetaja pole seda juba teinud, jagage projekt osadeks, et saaksite täpselt aru, mida teilt nõutakse.
    • Näiteks võite saada sellise ülesande: „Esitage ettekanne Ameerika kodusõjast. Saate valida ühe lahingu, idee, kõne, pöördepunkti või keskenduda sõjale tervikuna. Ärge unustage olulisi kuupäevi ja tegelasi. "
    • Sellise projekti võib jagada mitmeks osaks: 1) kodusõja visuaalne esitus. 2) Projekti keskne teema. 3) Tähtsad kuupäevad. 4) Põhitegijad.
  3. 3 Ideede väljatöötamine. Ajurünnak võimaldab teil oma ideed paberile panna. Reeglina paneb inimene loomingulise protsessi alustamiseks kirja mõtteid, mis pähe tulevad ja loob nende vahel seose. See praktika aitab teil keskenduda soovitud ideele ja mõelda sellele, mis pole veel teie meelest tulnud. Ajurünnaku ajal saab kasutada mitmeid tõhusaid meetodeid.
    • Tasuta kiri. Võtke paberitükk. Ülaosas kirjutage pealkiri, näiteks "USA kodusõja projekt". Hakka kirja panema kõike, mis pähe tuleb. Te ei saa ühtegi ideed peatada ega kõrvale heita, kirjutage kõik nii, nagu see on.Näiteks võite alustuseks öelda: „Usun, et Gettysburgi aadress oli kodusõja üks murdepunkte. Ta tegi selgeks, et võitlus käib kõigi inimeste võrdsuse eest. Nüüd peate esitlusele mõtlema. Kaheksakümmend seitse aastat on möödas ... Võib-olla tuleks need read esile tõsta. Ideede samastamiseks sõja pöördepunktidega ... ".
    • Tehke diagramm. Kirjutage lehe keskele “Kodusõja projekt” ja tehke tekst ümber. Seejärel tõmmake joon keskmise ringi kõrvale ja kirjutage idee või fakt. Kasutage assotsiatiivset mõtlemist, mõtlemata liiga palju sügavatele seostele. Rühmitage sarnased ideed töö edenedes. Kui olete skeemi lõpetanud, vaadake lähemalt suurimaid klastreid ja peatuge ühel neist.
  4. 4 Valige teema. Pidage vastu igasugusele kalduvusele võtta ette suur teema (näiteks hõlmata kogu kodusõda) ja proovige käsitletavat teemat kitsendada. Nii ei upu sa faktide ja detailide merre.
    • Parim on valida teema ajurünnaku käigus tekkinud ideede hulgast. Näiteks Gettysburgi aadress oleks hea keskpunkt.
    • Kui teie teema on endiselt piisavalt lai („Kodusõja suured lahingud”), keskenduge ühele aspektile. Võite valida ühe võtmelahingutest või võtta aluseks konkreetse aspekti - vägede väsimuse.
  5. 5 Valige, kuidas projekti esitatakse. See artikkel keskendub esitluse näitele, seega on oluline otsustada, kuidas teie ideid visualiseeritakse. Kui olete valinud mitu olulist sündmust, saate kasutada ajagraafikut. Kui teie töö põhineb geograafilistel aspektidel (näiteks lahingud), saab koostada üksikasjaliku kaardi. Esitlus peaks olema üles ehitatud keskse idee ümber.
    • Kuidas oleks 3D -vaatega? Võite proovida teha 3D -kaardi lahingutest, demonstreerides vägede liikumist.
    • Võite proovida ka papier-mâché skulptuure. On täiesti võimalik teha isegi Abraham Lincoln ja rääkida oma lugu tema tsitaatide kaudu.

Osa 2/4: Tööplaan

  1. 1 Visandage see. Nüüd, kui olete otsustanud, kuidas teie projekti rakendatakse, on aeg visandada. Teil on vaja iga üksuse ülevaadet ja visuaalset esitlust. Otsustage ka projekti sisu üle, mis nõuab uurimistööd. Tehke vajaliku teabe kohta märkmeid.
    • Alustage kesksest teemast, mida kavatsete käsitleda. Kui see on Gettysburgi aadress, pange see lehe ülaossa pealkirja.
    • Seejärel jagage keskne teema alajaotisteks. Võite neid nimetada "Ajalooliseks taustaks", "lausumispaigaks" ja "Mõju sõja käigule".
    • Loetlege iga alajaotuse põhipunktid. Näiteks saate jaotises „Ajalooline taust” kirjutada kuupäeva, eelneva lahingu ja põhjused, mis ajendasid Lincolni oma kõnet pidama.
  2. 2 Loetlege vajalikud materjalid. Enne töö alustamist peab teil olema käepärast vajalike materjalide loetelu, alates uurimismaterjalidest ja lõpetades kunstitarvetega. Rühmitage need asukoha järgi - kodu, raamatukogu ja pood.
  3. 3 Eraldage aeg. Projekt peaks koosnema alamülesannetest. Jagage oma ülesanne hõlpsasti kasutatavateks osadeks: materjalide kogumine, kõnelev teave, teksti kirjutamine, kunstiteosed ja lõplik kokkupanek.
    • Määrake alamülesannete ajakava, sealhulgas tähtajad. Töötage tähtajast tagasi. Näiteks kui teil on ülesande täitmiseks aega 4 nädalat, jätke oma kunstiteos ja lõplik kokkupanek viimaseks nädalaks. Nädal enne seda peate projekti kohta teksti kirjutama. Teete oma uuringu nädal varem. Ja esimese nädala saab pühendada plaani koostamisele ja vajalike materjalide kogumisele.
    • Vajadusel viige läbi projekti üksikasjalikum jaotus.Näiteks võib „kõneteabe” jagada mitmeks õppepäevaks.
  4. 4 Koguge kõik, mida vajate. Võtke aega, et koguda kõik vajalikud materjalid ühte kohta. Kui teil on vaja poodi minna, küsige vanematelt sõitu. Koguge kõik materjalid projekti saidile.

Osa 3/4: teabe kogumine

  1. 1 Tehke kindlaks vajalikud teabeallikad. Milliseid allikaid eelistaksite kasutada? Näiteks ajalooprojekti jaoks sobivad kõige paremini raamatud ja teaduslikud artiklid. Samuti saate lugeda ajalehtedes artikleid, et tunda tolle aja vaimu, samuti lugeda kuulsate tegelaste isiklikku kirjavahetust.
  2. 2 Määrake vajalik allikate arv. Keskkoolis terviklikku projekti tehes vajate rohkem ressursse kui keskkooliõpilase jaoks. Esimesel juhul peaksite kasutama vähemalt kaheksa kuni kümme allikat, teisel juhul saate hakkama ühe või kahe raamatuga.
  3. 3 Külastage raamatukogu. Raamatukoguhoidja juhendab teid saadaolevate materjalide kaudu. Näiteks saate raamatute otsimiseks kasutada jagatud kataloogi. Teadusartiklite otsimiseks vajate spetsiaalset andmebaasi, mis asub teisel vahekaardil.
    • Artiklite andmebaasi kasutamisel tuleks otsingut kitsendada temaatiliste materjalideni. Näiteks sisaldab EBSCOhost platvorm otsinguid erinevates andmebaasides, nii et saate piirata oma otsingut ajaloosisuga.
    • Samuti saate uurida ajalehtede arhiive. Ajalehtede arhiivid võivad olla avalikult kättesaadavad või tasulised.
  4. 4 Lõikasime ülejäägi ära. Olles kogunud kindla hulga materjale, tuleks need sorteerida ja jätta alles ainult tõeliselt olulised. Mõned artiklid või raamatud võivad teie teemaga seotud olla ainult kaudselt ja ilma nendeta ei kaota teie töö midagi.
  5. 5 Tehke märkmeid ja linkige allikatele. Tehke alati mõne teema kohta märkmeid. Ärge kaotage olulisi üksikasju, püüdes samal ajal mõtet oma sõnadega väljendada. Märkmete kirjutamisel on oluline märkida kasutatud allika bibliograafiline teave.
    • Märkige autori perekonnanimi ja initsiaalid, raamatu pealkiri, kirjastaja, väljaande number, ilmumise kuupäev ja linn, üksikute artiklite pealkiri ja autorid (kui need on raamatus), samuti lehe number .
    • Artiklite puhul autori perekonnanimi ja initsiaalid, artikli ja ajakirja pealkiri, avaldamise number ja kuupäev, artikli lehed, konkreetne kasutatav leht, samuti digitaalse objekti identifikaator, mis on on tavaliselt näidatud kataloogi kirjelduslehel.

Osa 4/4: Projekti lõpuleviimine

  1. 1 Kirjutage oma tekst. Teie projekt sisaldab esiletõstetud ideid esindavat teksti. Märkige visandil teksti asukoht. Kasutage kogutud materjale teksti kirjutamiseks, sõnastades samal ajal mõtteid oma sõnadega. Samuti ärge unustage viidata allikatele, et oleks selge, kust konkreetne teave pärineb.
    • Õpetaja ütleb teile linkimise reeglid või annab teile juhised.
    • Kui te ei saa metoodilistest soovitustest aru, võite proovida leida Internetist linkimise näiteid.
  2. 2 Joonistage või visandage oma projekt. Kui teil on kunstiprojekt, hakake joonistama või joonistama üksikuid osi. Kui kasutate sellist materjali nagu papier-mâché, alustage skulptuuridega. Arvutiesitluse jaoks alustage vajalike dokumentide loomisega või piltide kogumisega.
  3. 3 Projekti valmimine. Kirjutage või tippige esitluse tekst. Lisage visuaalsetele elementidele viimistlus. Lõika valmistoote saamiseks kõik vajalikud osad Whatmani paberile või tükile kokku. Projekti lõplikuks kokkupanekuks vaadake eelnevalt valminud visandeid.
    • Kontrollige veelkord, kas lõpetatud projekt hõlmab kõike, mis on pealkirjas märgitud.
    • Kui jäite millestki ilma, proovige seda teavet lisada, ehkki viimasel hetkel.

Hoiatused

  • Jäta iga alamülesande täitmiseks lisaaega. Sageli on ettearvamatuid probleeme või aspekte, mille lahendamine võtab kauem aega.