Laste lõbustamine (lapsehoidjana)

Autor: Charles Brown
Loomise Kuupäev: 5 Veebruar 2021
Värskenduse Kuupäev: 28 Juunis 2024
Anonim
JB Rugged Cases compared to imitiation.
Videot: JB Rugged Cases compared to imitiation.

Sisu

Laste meelt lahutamine nende eest hoolitsemisel pole alati lihtne. Õnneks saate lisaks õues mängimisele, meisterdamisele, joonistamisele ja mängimisele teha palju tegevusi, et hoida lapsehoidjaid lapsi meelelahutatuna ja õnnelikena.

Astuda

1. meetod 4-st: väikelaste lõbustamine

  1. Mängi lihtsaid mänge, kui need tunduvad rahulikud. Pea kinni mängudest, kus pole liiga palju reegleid. Väikelapsed ei saa keerulisi mänge jälgida ja võivad kiiresti pettuda.
    • Kui te hoiate lapse aastase lapsehoidjaga, mängige oma lemmik topisega selliseid mänge nagu piilumine või peitmine.
    • Kui väikelaps on peaaegu kaks aastat vana, tehke klotsidega mustreid või veeretage palli põrandal edasi-tagasi.
    • Kui hoiate vanemat väikelast lapsehoidjana, mängige mänge nagu käsk pinky ja ma näen, ma näen seda, mida te ei näe.
  2. Kui lapsel on palju energiat, laske lapsel valida mänguasi, millega mängida. Minge lapse tuppa või kuhu iganes tema mänguasju koos hoitakse ja paluge tal valida, milleks mängida. Kui hooldate nooremat väikelast, peate võib-olla valima talle mänguasja. Kui laps on mänguasja valinud, saate koos põrandal istuda ja mänguasjaga mängida.
  3. Lugege lastele, kui on aeg uinakuks. Nad magavad kiiremini, kui olete läheduses ja loete lühijuttu. Valige lemmik lasteraamat ja hoidke seda käes, et nad saaksid pilte näha. Märkige piltidel olevad erinevad tähemärgid neile ette lugedes. Lõpuks jääb väikelaps magama.
    • Küsige nende vanematelt, kas neil on mingeid erilisi magamaminekuharjumusi, mida saate kõige paremini säilitada.
  4. Ärge kunagi unustage lapsi silmist. Hoolimata sellest, millist tegevust olete välja mõelnud, hoidke pidevalt silma peal mudilast, keda te lapsehoidjaks peate. Väikelapsed pääsevad hõlpsasti sinna, kus nad ei peaks olema, või võivad kogemata millegi vastu põrutada ja haiget saada. Kui võtate midagi teisest toast või valmistate ette tegevust, veenduge, et teil oleks alati lapsi silmapiiril.

2. meetod 4-st: koolieelikute lõbustamine

  1. Mängi tähtede ja numbritega, kui neil on õppimismeeleolu. Koolieelikud alles hakkavad õppima tähti ja numbreid ära tundma, nii et otsige mänge, mis keskenduvad neile asjadele. Veenduge, et mängud oleksid hõlpsasti mõistetavad, et väikelaps saaks jälgida.
    • Mängige koos suurel ABC matil.
    • Mängi täheplaatidega. Hoidke plaati ja laske lapsel arvata, mis täht see on. Kui väikelaps saab selle õigeks, annate plaadi.
    • Mälu mängimine kaartidega. Laotage kõik kaardid lauale või põrandale näoga allapoole ja laske väikelapsel kaks kaarti korraga ümber pöörata. Eesmärk on üle keerata kaks sama numbriga kaarti.
  2. Mängige mängusaviga, kui nad tahavad midagi valmistada. Kui majas pole mängusavi, paluge väikelapsel aidata teil ise savi valmistada. Asetage mängusavi kandikule või taldrikule, et väikelaps saaks sellest sassi minna. Aidake asju valmistada ja näidake, kuidas mängusavi kätega veeretada.
    • Ärge unustage koristamist, kui olete lõpetanud.
    • Veenduge, et väikelaps, kelle lapsehoidjat teete, ei prooviks mängusavi süüa!
  3. Tehke loomingulises meeleolus kergeid käsitööprojekte. Pidage meeles, et koolieelikud võivad asju nahale ja suhu saada, seega ärge kasutage tooteid, mis on mürgised või segased. Püsige lihtsate ja hõlpsasti puhastatavate tööde juures. Jälgige alati lapsi, et nad suurt segadust ei teeks.
    • Laske väikelapsel kleebistega mängida. Andke lapsele paberitükk ja aidake kleebised maha koorida ja paberile kleepida.
    • Andke joonistamiseks paber ja värvilised pliiatsid. Värvipliiatsid pole nii räpased kui markerid või värvid, nii et pärast ei pea muretsema suurpuhastuse pärast.
    • Laske väikelapsel kujundeid joonistada ja teie lõikasite need välja. Seejärel laske tal kujundid teisele paberilehele asetada. Kujundid saate nende jaoks paberile kleepida või kleepida.
  4. Hankige luba laste õue viimiseks ja lihtsate, ligipääsetavate tegevuste tegemiseks. Vältige pingutavaid või liiga aktiivseid mänge, mis võivad väikelapsele haiget teha. Õue minnes pidage kinni istumisest või kõndimisest, mitte jooksmisest või asjade viskamisest.
    • Minge õue ja joonistage kõnnitee kriidiga.
    • Tehke seebivett ja laske väikelapsel endaga õues mullid puhuda.
    • Jalutage tagaaias ja õpetage väikelapsele erinevaid taimi ja loomi, kellega kokku puutute.
  5. Vaadake koos harivat teleprogrammi, kui väikelaps tundub väsinud. Kui te telesaadet ei leia, otsige veebist ja vaadake arvutist mõne episoodi. See on suurepärane tegevus hilisemaks õhtuks, kui lapsehoidja mudilane väsib. Piirake vaatamise aega tunniga, et te ei vaataks väikelapsega kogu lapse hoidmise ajal televiisorit.
    • Hankige vanemate nõusolek, enne kui oma lapsehoidjatel teleris midagi näidate.
    • Küsige väikelapselt või nende vanematelt lemmiktelesaadete kohta.

Meetod 3 4: Meelelahutus algklasside lastele

  1. Mängi lauamänge, kui nad otsivad midagi hõlpsasti tehtavat. Kui otsite mängimiseks mõnda lauamängu, märkige soovitatav vanuseruut. Mängi kergemate, harivate lauamänge väiksemate lastega. Mängige vanemate lastega keerukamaid lauamänge.
    • Kui mängite noorema lapsega, saate valida lauamänge nagu Candy Land, maod ja redelid ning hanemäng.
    • Kui hoiate lapse vanemat põhikooliõpilast, saate mängida selliseid mänge nagu Monopoly, kaarte või Yahtzee.
  2. Maalige või joonistage markeritega, kui lapsed on loovas meeleolus. Pange ajalehed lauale ja laske neil maalida ja joonistada. Kui värv satub riietele või nahale, kasutage vees lahustuvaid, mittetoksilisi lastevärve ning markereid ja markereid. Kui need on tehtud, saavad nad oma nime kunstiteosele kirjutada ja koju tulles vanematele kinkida.
  3. Küsige luba õues mängude ja tegevuste tegemiseks. Algklasside lastel on tohutult energiat ja õues mängimine võib olla neile suurepärane võimalus liikuda ja lõbusalt aega veeta. Veenduge, et nad jooksevad tänavale, ja jälgige neid pidevalt.
    • Viska palliga. Võta softball või wiffle pall ja võid hakata edasi-tagasi viskama. Kui neil on kuskil ümberringi nahkhiir, võite teha aluseid ja mängida pesapalli.
    • Esita silt. Võite proovida erinevaid variatsioone, näiteks "külmutada".
    • Mine "aarde järele jahtima". Peida mõni asi tagaaeda ja laske lastel proovida need kõik võimalikult kiiresti üles leida.
  4. Kui soovite mõnda aega lõõgastuda, vaadake filmi (vanusele vastav). Paluge lapsel, keda te vaatate, millist filmi ta näha soovib, ja vaadake seda siis koos. Võite teha isegi popkorni, et tekiks tunne, nagu tahaks kinos käia. Enne filmi vaatamist kontrollige, kas see sobib lapse vanusega. Pange filmide juurde kuus aastat ja vanemad ning jätke filmid mõneks ajaks 12-aastaseks ja vanemaks.

Meetod 4/4: Meelelahutus vanematele lastele

  1. Tehke rohkem kunsti ja käsitööd, kui nad tahavad midagi valmistada. Enne saabumist mõtle välja keeruline manuaalne oskus lapsehoidmise alustamiseks ja vajalike tarvikute kaasa võtmiseks. Võite ka oma arvutis või telefonis pidada käsitööde loetelu ja küsida lapsehoidjalt teismelisena, millega nad töötada tahavad. Ärge laske projektidel olla liiga lihtne, sest vanemad lapsed võivad neid igavaks pidada.
    • Näiteks tehke folioskoop (flip book). Igaüks valib märkmiku või kleepuvate märkmete kogu ja joonistab iga lehe paremasse alanurka pisut erineva pildi. Seejärel saate sirvida brošüüri, et vaadata selle lühianimatsiooni.
    • Tehke ehteid. Võtke kaasa ehtekomplekt koos niidi, lõnga, helmeste ja muude asjadega, mida nad saavad kasutada käevõrude ja kaelakeede valmistamiseks.
    • Ehitage molekule puuvillaste pungade, puuvillapallide ja liimiga.
  2. Mängi väljakutsuvaid strateegiamänge, kui nad tahavad midagi rahulikult teha. Vanemad lapsed eelistavad mängida mänge, kus nad peavad mõtlema (strateegiliselt). Vältige lihtsaid mänge, mis võivad vanematel lastel olla igavad. Võite isegi õpetada vanematele lastele täiesti uue mängu või tuua mängu, mida kumbki teist pole kunagi varem mänginud.
    • Õpetage lapsel või lastel malet mängima (kui nad juba ei suuda).
    • Mängige strateegilist kaardimängu, näiteks Hearts või Rummy.
    • Mängige strateegilisi lauamänge, nagu Risk ja Mastermind.
  3. Kui keegi on näljane, valmistage koos mõni toit. Kui teie õlul on õhtusöögi valmistamine, paluge vanematel lastel midagi tellida, selle asemel, et teid aidata. Õhtusöögiks saate valmistada pitsat või hommikusööki. Võite isegi korraldada mini toiduvalmistamise võistluse, et näha, milline roog on parim.
  4. Minge koos selle piirkonna parki, kui olete selleks saanud vanemate loa. Leidke mänguväljakuga park. Võtke kaasa kott veega, suupisted ja tekk, et saaksite murul istuda. Kaasa võtmiseks võtke kaasa ka mõned lauamängud, kaardid ja frisbee või pall.
  5. Andke neile privaatsust, kui nad seda vajavad. Vanemad lapsed ei pruugi soovida, et lapsehoidja neid pidevalt lõbustaks. Kui nad tahavad oma toas aega veeta, ise midagi tehes, siis las nad teevad seda. Vaadake mõnda televiisorit, lugege mõnda ja mõelge välja midagi muud, kui teismelised on hõivatud. Veenduge siiski, et nad ei riku ühtegi oma vanema reeglit.
    • Näiteks: kui vanemad on märkinud, et pere arvutit ei pruugita kasutada, veenduge, et seda ei juhtuks.
  6. Ärge kartke piire seada. Vanemad lapsed saavad teie piire ületada ja vastupanu osutada, kui proovite reegleid jõustada. Kui lapsehoidja teismeline teeb midagi, mis pole lubatud, siis on okei öelda talle, et lõpetage. Ärge karjuge ega vihastage, vaid olge tõsised ja ärge andke järele, kui laps üritab teid ignoreerida.
    • Näiteks: kui teismeline mängib, kuigi vanemad on öelnud, et videomängud pole lubatud, võiksite öelda umbes nii: "Kuule, vanemad on öelnud, et ärge mängige. Kui lülitate need mõneks ajaks välja, teeme midagi muud. Kas soovite toitu tellida? "

Näpunäited

  • Enne lapsehoidmist õue viige alati vanemate nõusolek.
  • Koristage kõik oma segadused, näiteks siis, kui olete lapsehoidjaga lapsi nokitsenud või mõnda muud meisterdamist teinud.
  • Lapsed, kes vaatavad televiisorit või mängivad (mängu), ei tüdine kergesti, nii et asjad ei purune ega tekita probleeme.