Sisu

• Astuda
• 1. osa 2-st: ümbersõnastamise aluse väljatöötamine
• 2. osa 2: Kohanduse eristamine teoreemist
• Näpunäited

Lõputöö toimib referaadi (või kõne) juhtmõttena, suunates lugejaid paberi põhipunktidele ja selle suunale. Lause ümbersõnastamine, nagu dokumendi kokkuvõttes, on väitekirja mõttekaaslane vaim, kuid mitte identsed kaksikud. Teoreemist erineb see nii sõnavaliku kui ka lauseehituse poolest. Lõputöö kordamine konservipaberi lõpus tuletab lugejatele meelde seda, mida olete tekstis tõestanud, ja aitab paberit edukalt lõpetada.

Astuda

1. osa 2-st: ümbersõnastamise aluse väljatöötamine

1. Otsustage, kus väidet korrate. Paljud kirjanikud / esinejad kordavad oma väidet oma järelduse alguses, kuid see ei pea tingimata olema esimene lause.
   • Visandage ligikaudne järeldus (põhipunktid, mida soovite edastada), et saada ülevaade korduva avalduse parimast kohast, enne kui jätkate avalduse tegelikku ümberkirjutamist.
   • Sõltuvalt paberi või järelduse olemusest võiksite avalduse kordamise asemel avada järelduse küsimuse või mõne muu retoorikaga. Kuigi kirjutamisel järgitakse sageli ettenähtud valemeid (näiteks viielõiguline essee), ei ole lõpupunkti kirjutamisel kõigile ühesugust lähenemisviisi ning võib-olla peate oma lause ümber sõnastamiseks proovima erinevaid positsioone, et teada saada, mis on parim. töötab.
2. Kasutage ära tehtud tööd. Kui teie lugejad loevad sissejuhatuses originaalväljendit, pole nad ülejäänud teie paberit veel lugenud, kuid järelduses on see erinev - kasutage seda enda kasuks. Kasutage oma väidet kordades teavet, mida olete arutanud, või suhteid, mille olete oma töös kindlaks teinud.
   • Ümber sõnastatud lause abil saate oma esialgset avaldust edastada täpsema või emotsionaalsema mõjuga. Näiteks kui teie esimene väide oli, et lemmikloomade kingitamine jõulukinkidena on ohtlik, võiksite oma väidet korrata nii: "Pidage meeles, et selle kutsika ostmine jõulukingiks võib olla praegu hea mõte. Ilmuvad, kuid kulmineerub tragöödiaga, kui teine ​​kodutu koer hulkub lihavõttepühade ajal. "
   • Samuti saate oma väite ümber sõnastada nii, et põimite sellesse suhte, mille olete lugejas loonud. Näiteks kui teie essee käsitles äripartnerluste arendamist, saate väidet muuta, öeldes näiteks: "Ettevõtjana ..." Selle kohandusega ei kaldu mitte ainult kõrvale originaalist, vaid see loob seoseid ka oluliste elementidega. oma essee / kõne põhjal.
3. Vastake "Noh ja?'- küsi. Hea avaldus vastab küsimusele "Mis siis?" - nii selgitatakse, miks teie argument on oluline. Miks peaks lugejat teie teema huvitama? Selle järelduse läbivaatamine annab teie järeldusele vajaliku kaalu.
   • Näiteks kui olete kirjutanud essee alkoholi tarvitamisest ülikoolilinnakutes, võiksite oma kokkuvõttes korrata küsimust "Mis siis?", Esitades avalduse selle kohta, mida see tähendab üliõpilastele ja kolledži töötajatele. See võib välja näha nii: "Kuna alkoholi kuritarvitamine sõltub rohkematest teguritest kui ainult alkoholi tarbimise täisealisest vanusest, on ülioluline, et üliõpilastel oleks teadmisi alkoholi kuritarvitamise ärahoidmiseks, samuti et ülikooli töötajad laiendaksid oma vaatenurka, et kaasata suurem alkoholitarbimine selle mitmesuguseid aspekte. "
4. Vältige klišeesid. Vältige oma järelduse alguses ja oma väite uuesti sõnastamisel selliste fraaside kasutamist nagu "kokkuvõte" või "nagu käesolevas dokumendis näidatud". Need on tavalised, liiga palju kasutatud fraasid, mis näitavad loovuse ja originaalsuse puudumist, selle asemel, et heita pilk uuele pilgule oma dokumendis öeldule (mida soovite oma väite ümber sõnastada.
   • Võib-olla saate paberi lõpus kasutada midagi sellist nagu "sulgemine". Teeviita signaalisõnad - näiteks "kokkuvõtteks" või "seega" - on kõnedes väga olulised, kuna kuulajatel on ainult üks võimalus teie öeldut jälgida ja need sõnad aitavad neil sammu pidada.
5. Ära vabanda. Lõputöö kordamisel eeldage, et olete selle kogu dokumendis tõestanud, ja ärge vabandage ega hoidke end tagasi, sest see nõrgendab teie paberit ainult.
   • Vältige ümbersõnastuses selliseid kommentaare nagu "See näeb välja" või "See on võimalik". Erandiks on see, et lubate sellisel tinglikul keelel olla osa oma algsest väitekirjast ja et teie artikkel on pühendatud ainult võimaluseks oleva teema arutamisele, mitte millelegi, mida te positiivselt väidate. Muudel juhtudel jääge enesekindlaks.
   • Ehkki enesekindlus on teie kirjutise edukuse seisukohalt kriitiline, on oluline ära tunda vastuväidete esinemise korral ja mitte teha absoluutseid avaldusi, mis võiksid lugejaid võõristada. Kindel olla oma seisukohas ja oma mõte tõestada on üks asi; pimesi usaldamine enda arvates on hoopis teine ​​asi!

2. osa 2: Kohanduse eristamine teoreemist

1. Kasutage erinevaid sõnu. Otsige oma algsest avaldusest oluliste sõnade ja mõistete sünonüüme ja asendage need oma muganduses.
   • Selleks saate kasutada oma tekstitöötluse, veebitesauruse või vanaaegse hea paberist tesauruse funktsiooni. Kui kasutate tesaurust, siis kontrollige kindlasti, kas valitud sõnal on õige tähendus. Tesaurus rühmitab sõnu üldise tähenduse järgi väga lõdvalt ja konnotatsioonis on sageli oluline erinevus.
   • Iga sõna, näiteks eessõnu ("in", "to", "above", "over") ja "artikleid (" de "," it "ja" a ") pole vaja muuta. Kulutage oma aega sõnadele / fraasidele, millele pööratakse kõige rohkem tähelepanu, näiteks nendele, mis on teie välja toodud punktide keskmes.
2. Muutke struktuuri. Kohandus peab algsest avaldusest kõrvale kalduma; mitte ainult keeles, vaid ka ülesehituses. See kehtib lausete (lausete sees) ja üldise lause tasandil.
   • Proovige lauseid varieerida, alustades kõne erinevatest osadest. Näiteks kui teie algne lause algab kõrvallausega, alustate lause kohandamist lause teemaga. Näiteks lause "Umbes 19. sajandi vahetusel Inglismaal läksid naised sageli ...", võite kohandada kui "Naised 19. sajandi alguses ..."
   • Teine võimalus struktuuri varieerida on oma punktide esitamine teises järjekorras. Ettepanekud sisaldavad sageli kolme ideed, mis on esitatud järjestuses, milles neid arutatakse tekstiosa lõikudes. Ümber sõnastades saate punktid loetleda teises järjekorras.
3. Jagage punktid. Sissejuhatuses oli teie väide tõenäoliselt lause pikk (või võib-olla kaks), kusjuures kõik punktid olid järjest. Selle kohandamisel saate jagada punktid mitme lause ja lõigu peale. See loob avalduse ja kohandamise mitmekesisuse ning annab teile ka võimaluse selgitada, kuidas tõestasite teksti põhiosas erinevaid punkte.
4. Muutke kellaaega. Kui kirjutate kõnet, on teie väitekiri tõenäoliselt kirjutatud tulevikuvormis, öeldes publikule, mida te oma kõne ajal ette võtate (nt "analüüsin naftapuurimise tagajärgi"); oma muudetud, korduvas lõputöös peate minema minevikuvormile ja rääkima avalikkusele, mida olete juba teinud (näiteks: "Ma olen selgitanud, kui kahjulik on nafta puurimine inimestele ja loodusele").

Näpunäited

• Kui leiate end kordamast oma väidet, et paberil pole enam mõtet, pöörduge tagasi dokumendi põhiosa juurde ja proovige tuvastada, kuhu asjad on rööbastelt maha läinud.Võib juhtuda, et peate esialgse lõputöö üle vaatama, et kajastada seda, mida te oma töös tegelikult väitsite, või et lõputöö paremaks kajastamiseks tuleb muuta oma põhiteksti osi.
• Ehkki väitekirja kordamine on artikli kokkuvõtteks hädavajalik, ei piisa sellest. Peate rõhutama põhipunkte ja sõltuvalt artikli ülesandest / eesmärgist kutsuma ka oma publikut midagi tegema, rääkima ettekandes käsitletu tagajärgedest või tegema tuleviku kohta ennustusi.
• Mõelge ümbersõnastamisest kui oma lõputöö uuest võimsamast versioonist - kirjutasite referaadi ja õppisite selle protsessi kohta palju teadmisi ning nüüd on teil kõik need teadmised ammutatud.