Sisu

• Astuda
• 1. osa 3-st: tehke seda nii tavapäraselt kui võimalik
• 2. osa 3-st: tehke grupitegevus
• 3. osa 3-st: midagi koos tehes
• Hoiatused

Palumine tüdrukul midagi koos teha võib olla närvesööv asi, eriti kui tüdruk meeldib. Lisage sellele, et te ei pruugi teda eriti hästi tunda ja teie küsimus võib tunduda väga kummaline. Sõltumata sellest, mida tüdrukust teate, tahate ilmselgelt teda paremini tundma õppida, kui mõtlete temaga aega veeta. See tähendab, et saate üle närvilisusest, tuues juhuslikult kutse, kogunedes gruppi ja mõeldes välja lõbusaid tegevusi.

Astuda

1. osa 3-st: tehke seda nii tavapäraselt kui võimalik

1. Kutsu teda tegema midagi, mida sa juba kavatsesid teha. Ole tüdruku suhtes peen ja loomulik, küsides temalt, kas ta kavatseb minna millegi sellise juurde, kus sa juba käiksid. Kui plaanisite minna grillima, küsige temalt, kas ta tahaks kaasa tulla. Head aega olenemata sellest, kas ta tuleb kaasa või mitte.
   • Öelge umbes nii: "Kuule, ma lähen homme sõpradega süüa tegema - tahad kaasa tulla?"
   • Öelge umbes nii: "Läheme grupiga uude restorani - kas soovite proovida?"
2. Tervitage teda, kui teda näete. Kui kuskil avalikult tüdruku otsa satute, ei pea te ulatuslikku vestlust pidama ega sõnu otsima. Öelge lihtsalt "Hei" või "Tere", et saaksite rahulikult suhelda, et märkasite teda. Looge silmside ja öelge "Tere", kui ta möödub või kui olete samas toas.
3. Leidke viis, kuidas talle avatud kutse esitada ja tema huvi hinnata. Avatud kutsed ei ole seotud konkreetse aja ega tegevusega ning on seetõttu kasulik viis teada saada, kui huvitatud oleks tütarlaps sihipärasematest kutsetest. Hoidke see lühike ja ärge mõelge seda üle. Järgmisena pöörake tähelepanu tüdruku reaktsioonile, et hinnata tema huvi midagi koos teha. Kui kutse pole ikka veel kindel, kas soovite tavapärasest sõprusest kaugemale jõuda, planeerige kutse grupitegevuse juurde.
   • Öelge umbes nii: "Kas soovite lõunat süüa?"
   • Öelge midagi sellist (grupis): "Peaksime varsti kokku saama."
4. Ole rõõmus, kui proovite plaane teha. Inimestele meeldib hängida õnnelike inimestega, kellele on lõbus, sest kes tahab hängida ja mitte lõbutseda? Naerata, kui palute tüdrukul, kellega soovite hängida, midagi teha. Rääkige positiivsetest asjadest ja hoidke vestlust kergena.

2. osa 3-st: tehke grupitegevus

1. Kutsu teda tegema midagi koos sinu ja su sõpradega. Lihtne viis tüdrukuga midagi alustada on tutvustada teda oma olemasolevale sõpruskonnale. Pange tähele, kas tal on teie ja teie sõpradega ühiseid asju, vesteldes ja küsides tema huvide kohta. Kui näib, et saate läbi, kutsuge ta liituma järgmise grupi väljasõiduga. Öelge midagi sellist:
   • "Me kõik läheme täna õhtul välja - kui soovite tulla ..."
   • "Vaatan seda uut filmi koos mõne sõbraga." Meile meeldib, kui tulete kaasa. "
   • "Kuule, me läheme homme õhtust sööma. Kas soovite tulla? "
2. Leidke midagi, mis teil mõlemal on ühine. Plaanige midagi, mis meeldib ka tüdrukule, nii et on tõenäolisem, et ta soovib minna. Vestelge ja olge temaga rääkides tähelepanelik, et teada saada, mis talle meeldib. Kui teile mõlemale meeldib korvpall, kutsuge ta ja veel vähemalt 3-4 sõpra järgmist suurt mängu vaatama. Alustage vestlust mõnest asjast, mida teile meeldib teha, et küsida temalt, mis talle meeldib.
   • Öelge umbes nii: "Ma ei jõua ära oodata, millal tagasi paati saan! Kas olete kogu järve peal olnud? "
   • Öelge umbes nii: "Minu videomänguoskus on natuke roostes. Ma pean harjutama. Kas sa mängid kunagi? "
   • Öelge umbes nii: "Korvpall on kiire spordiala. Kas sulle meeldib seda vaadata? "
3. Kutsu ta sobivasse kohta. Ükskõik, millise tüdrukuga soovite hängida, peate leidma talle sobiva koha. Avastage kohad, mida ta külastab, ja paluge tal hängida, kui olete piirkonnas koos ühiste sõprade või tuttavatega. Küsige, mida talle meeldib nädalavahetustel teha, et rohkem teada saada, kus ta hängib. Võite küsida ka midagi sellist:
   • "Kesklinnas on nii lahedad poed ja restoranid. Kas olete seal kunagi käinud? "
   • Kas olete viimasel ajal linnas olnud? Neil mängib nädalavahetustel päris häid bände. "
   • "Tegin mõni aeg tagasi matka ja mul oli pärast seda lihasvalu. Kas olete kunagi Veluwes käinud? "

3. osa 3-st: midagi koos tehes

1. Tehke konkreetsed plaanid. Kui avastate, kui suur on tüdruku huvi teie avatud kutsete kaudu kokku saada, võite olla valmis konkreetseid plaane tegema. Paluge tal teha konkreetne tegevus kindlal ajal. Ärge kunagi survestage teda otsust langetama, proovige konkreetseid plaane teha. Öelge midagi sellist:
   • "Kas soovite järgmisel nädalavahetusel sellele kontserdile minna?"
   • "Kas soovite homme lõunale minna?"
   • "Kas soovite minna sellele mängule kolmapäeval?"
2. Tehke spontaanseid plaane. Spontaansed plaanid võivad survet lisada, kuid kuna need on nii äkilised, võib tagasilükkamine olla vähem stressi tekitav. See on täiesti mõistetav, kui keegi ei saa oma tegemistest loobuda, sinuga hängida. Alustage meeldiva tüdrukuga vestlust ja öelge siis midagi sellist:
   • 'Kas sa tahad kohvi?'
   • "Kuule, kas sa oled näljane? Hakkasin söögiks napsama. Kas soovite kaasa tulla? "
   • "Ilm on suurepärane! Lähme rattaga sõitma! "
3. Andke talle võimalused aegade ja tegevuste jaoks. Kui soovite tõesti tüdrukuga välja minna, peate selle tema jaoks võimalikult lihtsaks tegema. Tal võib olla tihe graafik, seega anna talle valikud ajad, päevad ja tegevused. Rääkige talle millestki, mida soovite teha, mis kõlab lahedalt, ja rääkige erinevatest päevadest, kui mõlemad võite. Muutke soovitatud tegevusi juhul, kui talle meeldib üks rohkem kui teine. Öelge midagi sellist:
   • "See uus film tundub koomiline. Kas teil on aega neljapäeval või laupäeval? Minu meelest on tulemas ka teine ​​hea film. "
   • "Järgmisel nädalavahetusel toimub tänavafestival ja sel nädalavahetusel on kunstipiirkonnas mõned" toiduautod "."
   • "Järgmisel kuul tuleb minu lemmikbänd linna!" Varsti avatakse ka uus sushikoht. "

Hoiatused

• Kui tüdrukul on alati ettekääne, miks ta seda ei saa, tähendab see, et ta pole ilmselt huvitatud.
• Kui tütarlaps keeldub teist kolm korda, ärge paluge tal pidevalt midagi koos teha.