Sisu

• Astuda
• 1. osa 4: sissejuhatuse kirjutamine
• 2. osa 4-st: kirjutage kolm peamist lõiku
• 3. osa 4-st: kirjutage oma järelduse esimene mustand
• 4. osa 4-st: Vaadake oma paber üle ja muutke seda
• Näpunäited

Viie lõigu töö või essee kirjutamine on ülesanne, mille saate regulaarselt keskkooli või kolledži üliõpilasena. Eriti keskkoolis ja kolledžis võidakse teil paluda kirjutada paljude ainete jaoks viielõikeline referaat või essee. Nii et teate paremini, kuidas seda teha. Õnneks pole ettenähtud arvu lõikudega essee kirjutamine sugugi nii keeruline, kui teate, millise struktuuri juurde jääda ja võtate selle kirjutamiseks aega. Viie lõigu essee kirjutamise alustamiseks visandage sissejuhatus, jagage sisu kolmeks põhilõiguks ja kirjutage oma järeldus. Lõpuks kontrollige kogu teksti ja muutke seda vajaduse korral.

Astuda

1. osa 4: sissejuhatuse kirjutamine

1. Alustage millestki meeldejäävast. Sissejuhatav lause peaks äratama teie publiku tähelepanu. Seetõttu proovige oma teemat loovalt tutvustada. Selles lauses peaksite oma teksti peateema kohta ütlema midagi üldist, et anda lugejale ligikaudne ettekujutus teie kirjutise kohta. Sissejuhatuse avalausena võiksite väga hästi kasutada tsitaati, anekdooti, ​​nalja või küsimust.
   • Näiteks võib teie sissejuhatav lause olla umbes selline: "Looduse elutsüklit kasutatakse sageli metafoorina elu möödumise ideede edastamiseks".
   • Kui kavatsete kirjutada veenvat esseed või argumenti, ärge lisage oma seisukohta avareale.
   • Ärge kirjutage selliseid asju nagu „Selles essees“ või „Ma näitan seda ...“ Selle asemel kasutage kirjeldavat keelt kasutades tehnikat „näita rohkem ja räägi vähem“.
   • Sageli on lihtsam oma avalause välja mõelda pärast seda, kui olete ülejäänud töö kirjutanud. Kui teil on selle väljamõtlemisega raskusi, kirjutage kõigepealt üles lihtne, esialgne mustand ja ärge kirjutage oma viimast avarida enne, kui kavatsete kogu teksti üle vaadata.
2. Lisage sissejuhatusse lause, mis annab teie teema kohta lisateavet. Teine lause peaks lugejale teie teemast veidi rohkem rääkima, kuid see peaks jääma üldiseks.Määratlege oma teema ja lisage vajalik taustteave.
   • Ärge veel öelge, mis on teie põhipunktid.
   • Näiteks võite öelda midagi sellist: "Kuigi saame võrrelda kevadet sünnitusega, võib suvi sümboliseerida küpsust. Sügis ja talv sümboliseerivad omakorda surma laskumist. "
3. Kirjutage oma teema kohta veel üks lause, mis viib teie avalduseni. Andke veidi taustteavet, kuid piirake ennast üha rohkem oma avalduse suunas. Eesmärk on, et lugeja näeks, kuidas teie kirjutise peateema hakkab kuju võtma.
   • See lause sõltub kirjutatava teksti tüübist. Kui kavatsete argumenti kirjutada, mainige oma seisukoha mõlemat poolt. Informatiivses tekstis märkige oma peateema ja millisele selle aspektile keskendute.
   • Näitena võiksite oma teemat kitsendada järgmiselt: "Kirjanikud kasutavad oma loomingus sageli loomulikke metafoore inimelu faaside, näiteks nooruse õitsemise kujutamiseks."
4. Lõpetage oma sissejuhatus oma lõputööga. Teie avaldus peaks olema sissejuhatuse viimane lause ja see peaks olema üleminek ülejäänud essee juurde. Teie essee või referaat peaks sisaldama teie vaatenurka, toetavaid argumente või argumentide teemasid. Igas lõigus tuleks viidata teie avaldusele. Nii et proovige oma lõputööd või positsiooni näha kui oma teekaarti.
   • Näiteks võib teie väide olla umbes selline: "Luuletuses" Vaarikad "kirjeldab autor noorust küpsevate marjade, suviste õite ja vilja punase värvuse kaudu."
   • Siis saab igaüks teie avalduses toodud kolmest näitest lõike teemaks. Niisiis kirjutaksite näite väite jaoks ühe lõigu marjade küpsemisest, ühe suveõite kohta ja ühe vilja õhetavast värvist.

2. osa 4-st: kirjutage kolm peamist lõiku

1. Korraldage oma argumendid nii, et teie nõrgim koht oleks tugevamate vahel. Teil peab olema kolm argumenti ja soovite veenduda, et need kõik oleksid lugeja jaoks sama tugevad. Alustades oma kõige tugevamast argumendist, näitate lugejale, et teie seisukoht on õige, ja lõpetades oma kõige tugevama teisega, loote oma seisukohale hea toe. See tähendab, et teie nõrgim koht peab olema keskel.
   • Peate jagama selle kolmeks põhilõikuks, üks igale toetavale argumendile.
2. Alustage iga lõiku teema lausega. Teemalauses ütlete, mis on teie argument, ja seote selle tagasi oma seisukohaga. Sel moel näitate lugejale, miks teie argument toetab lõputöös esitatud ideed või ideid. Teemalause juhendab teie ülejäänud lõike, nii nagu teie väide on ülejäänud essee aluseks.
   • Teemalause on justkui selle konkreetse lõigu minilugemine.
   • Kasutage oma avaldusega seotud tsitaati ja arutage seda lõigus. Kui kasutate teemalaust, nimetage tsitaat hiljem.
   • Näiteks võib teie ainelause olla: "Luuletuses" Vaarikad "tähistavad valmivad marjad nooruslikkust, kuna nad küpsevad aeglaselt, kuni on lõpuks täielikult välja kasvanud ja korjamiseks valmis."
3. Esitage oma näidete tõestus. Sõltuvalt kirjutatava teksti tüübist saate tõendeid tekstist või oma teema kohta tehtud uuringutest. Kui peate klassis teksti kirjutama, võite argumentide toetamiseks kasutada ka näiteid.
   • Igas lõigus peaks olema kaks kuni kolm näidet või argumenti.
   • Kui loodate uuringutele, märkige kasutatud allikad õigesti. Pea kinni õpetaja juhistest.
4. Lisage oma kommentaar. Kommentaaris näitate lugejale, kuidas teie tõendid või näited toetavad teie argumente ja kuidas need seonduvad teie teema lause ja lõputööga. Selgitage oma sõnadega, kuidas teie näide või tõendid näitavad, et teie ideed on õiged, näidates seeläbi, et teie väide on õige. Oma peas võite arvata, et oma näiteid tuues olete oma lõputöö juba piisavalt kaitsnud, kuid hea essee kirjutamiseks on väga oluline, et te seda ka kommenteeriksite.
   • Kommenteerige iga näidet või argumenti kahe või kolme lausega.
   • Sõltuvalt kasutatavate argumentide või näidete tüübist on paragrahvis sageli kõige parem tõestuste ja kommentaaride vaheldumine. Näiteks tooge kõigepealt näide ja kohe pärast seda vastav kommentaar.
5. Lõpetage oma lõik, viidates oma avaldusele. Võtke kokku põhipunktid, mida lõigus mainisite, ja linkige need tagasi oma teema lause ja avaldusega. Näidake lugejale, kuidas selles lõigus esitatud näited ja argumendid toetavad teie väidet või teie seisukohta.
   • Näiteks võiksite lõigu lõpetada järgmiselt: "Kui neiu küpseid põõsast küpseid vaarikaid korjab ja sööb, peegeldavad tema teod tema enda lapsepõlve ja soovi, et keegi teda" korjaks ".

3. osa 4-st: kirjutage oma järelduse esimene mustand

1. Esitage oma avaldus uuesti. Peaksite oma järeldust alustama idees, mille oma argumendis väljendasite, kuid te ei tohiks oma väidet lihtsalt kopeerida ja kleepida. Selle asemel peate oma väitekirja toetuseks ümber kirjutama oma argumentide kaaluga. Lugeja on nüüd kõik teie punktid ja tõestused läbi lugenud ning see peaks kajastuma teie lõplikus seisukohas või lõplikus avalduses.
   • Näiteks võiksite oma väitekirja ümber sõnastada järgmiselt: "Luuletus" Vaarikad "esitab nooruse allegoorilise kujutamise metafoori abil küpsetest marjadest, suvistest õitest ja küpsete puuviljade punakasvärvist.
   • Kui olete alustav kirjanik, on mõistlik alustada oma järeldust tekstiga „Kokkuvõtteks”. Edasijõudnud kirjanike jaoks ei tohiks te oma järeldust alustada fraasiga nagu „Kokkuvõtteks”, „Kokkuvõtteks” või „Lõpuks. "
2. Võtke kokku, kuidas teie argumendid teie väitekirja toetasid. Esitage, kuidas üksikud lõigud teie väidet toetasid, ja tuletage lugejale meelde oma argumente. Selle eesmärk on selgitada lühidalt kahe kuni kolme lausega seda, mida olete varem öelnud.
   • Korrake oma argumente enesekindlal toonil, et veenda oma lugejat, et teil on õigus.
3. Ärge esitage siin uut teavet. Uue teabe esitamine lõpparuandes võib teie üldist positsiooni nõrgendada. Selle asemel jätaksite oma lugejale küsimusi, mitte usaldaksite oma ideed. Kokkuvõtteks peate lihtsalt kordama seda, mida olete varem öelnud.
4. Lõpeta oma essee lõpulausega. Lõpulause peaks jätma lugejale teie teemast püsiva mulje. Selle fraasiga saate tagada, et teie lugeja mõtleb teie essee pärast selle lugemist edasi. Siin on mõned näpunäited hea lõpulause kirjutamiseks:
   • Kutsu lugejat midagi tegema.
   • Hoiatage, mis võib juhtuda, kui lugeja ignoreerib teie vaatenurka.
   • Looge lugeja meelest pilt.
   • Lisage hinnapakkumine.
   • Lisage universaalne tees elu kohta.

4. osa 4-st: Vaadake oma paber üle ja muutke seda

1. Kasutage õigekirjakontrolli. Õigekirjakontroll võib vältida teie hinde tarbetut punktide mahaarvamist. Põhimõtteliselt peaks see olema esimene samm teie teksti ülevaatamisel. Võite lasta oma tekstitöötlusprogrammil kontrollida õigekirja ja grammatikat ning järgida seejärel programmi soovitusi.
   • Lugege laused alati ise üle, et kontrollida, kas teie tekstitöötleja soovitab õiget sõna. Kui valesti kirjutatud sõna sarnaneb mõne muu sõnaga, teeb õigekirjakontroll mõnikord valesid ettepanekuid, näiteks sõna "võib" asemel "mina".
2. Lugege kogu teksti läbi. Pange paber kõrvale ja tehke paus. Hea mõte on lasta oma mõttel puhata ja teha väike jalutuskäik, sirutada ja sirutada või minna duši alla. Seejärel lugege tekst hoolikalt läbi ja vaadake, kas märkate õigekirja, grammatikat või kirjavigu.
   • Veenduge, et teie tekstis pole vigu, mida õigekirjakontroll on tähelepanuta jätnud.
   • Kui võimalik, küsige, kas keegi teine ​​oskab teie esseed lugeda. Kolmandik näeb sageli vigu, mida te pole ise märganud.
3. Lugege teksti ja proovige seda sujuvamaks muuta. Kui vaatate oma essee või referaadi üle, veenduge, et kõik teie ideed oleksid hästi läbi. Võimalik, et peate terviku või teatud fragmentide paremaks käitamiseks lisama mõne täiendava selgituse või laused ümber kirjutama. Võite ka otsustada lisada täiendavaid sidesõnu ja ühendussõnu, näiteks "lisaks", "ka", "samal ajal" või "samamoodi". Paberit lugedes proovige kindlaks teha, kas olete tõepoolest oma lõputöö kõik küljed täielikult kajastanud.
   • Kirjutage sidusad laused ümber.
   • Pange pikad keerulised laused lühemateks.
   • Vaadake, kas kõik laused on täielikud ja kas saate ka väga lühikesi lauseid ühendada.
4. Veenduge, et vormindamine oleks korras. Lugege uuesti ülesannet või ainekava, et näha, millised reeglid kehtivad vormindamise kohta. Kasutage õpetaja määratud veeriseid, fondi suurust ja tühikuid. Ärge unustage pealkirju, pealkirju ja lehtede numeratsiooni.
   • Kui olete viidanud allikatele, lisage palun allika viide oma õpetaja juhiste järgi.

Näpunäited

• Enne kirjutama asumist koostage plaan oma idee korraldamiseks.
• Paberi või essee kirjutamisel ärge kunagi plagieerige, s.t ärge kunagi kopeerige kellegi teise tööd või ideid, ilma et ta nime annaks. Õpetaja ei hinda teid kopeeritud teksti eest ja teid võidakse selle eest isegi karistada.