Kuidas teha uurimistööd

Sisu

Sammud
Osa 1 /5: Projekti ulatuse määratlemine
Osa 2 viiest: allikate leidmine
Osa 3: 5: allikate hindamine
Osa 4: 5: pidage uuringute edenemise päevikut
5. osa 5 -st: takistuste ületamine
Mida sul vaja on

Uurijat iseloomustab uudishimu, organiseeritus ja pedantsus. Kui kavatsete teha teaduslikku tööd, vajate metoodilist lähenemist erinevate allikate leidmiseks, hindamiseks ja dokumenteerimiseks. Töö materjaliga saab väljendada järgmise valemiga: suuna (allika) määramine, hüpoteeside väljatöötamine ja hindamine, järelduste koostamine. Peate seda protsessi ikka ja jälle kordama, kuni olete kogunud piisavalt tõendeid täieliku aruande kirjutamiseks. Allpool toodud näpunäited muudavad teie projekti lihtsamaks.

Sammud

Osa 1 /5: Projekti ulatuse määratlemine

1 Tehke kindlaks kaalukad põhjused, miks seda projekti vaja teha. Tehke selgeks, kellele see kasulik on. Vastus võib põhineda mõnel akadeemilisel, isiklikul või ametialasel vajadusel, kuid see peaks olema teie peamine motivatsioon uurimistöö tegemiseks kõigil tööetappidel.
2 Sõnastage uurimistöö eesmärgid. Peate lühendama ülesandeid konkreetsetes tingimustes, ajakavades ja distsipliinides.Kirjutage üles sekundaarsed küsimused, millega peate põhieesmärgi saavutamiseks tegelema.
3 Mõelge oma uurimistööle tervikuna. Tavaliselt viiakse projekt läbi küsimusele või mõnele teemale vastamiseks. Teil peaks olema selge ettekujutus, milleks seda tööd kasutatakse, kuigi see ei pruugi projekti alguses selge olla.
4 Koostage projekti ettepaneku plaan, kui seda nõuab teie juhendaja, tööandja või töörühm. Tavaliselt on uurimiskava koostamine vajalik, kui projekt kestab mitu nädalat või rohkem.
- Aruandlustööd, kraadiõppe projektid ja välitööd nõuavad, et projekti plaan tuvastaks probleemi, mida kavatsete oma uurimistöö käigus lahendada.
- Esiteks täpsustage ülesanne ja seejärel põhjendage, kui oluline ja oluline on uurimisprobleem inimeste jaoks, kellele projekti tulemused saadetakse.
- Lisage nende uurimismeetodite kirjeldus, mida kavatsete projekti käigus kasutada: allikate lugemine, küsitlused, statistilise teabe kogumine, koostöö konkreetse valdkonna spetsialistidega jne.
5 Määratlege projekti uurimisvaldkond ja ulatus. Enne uuringu alustamist peate vastama järgmistele küsimustele:
- Kalendri plaan. Kõikide kavandatud tööde edukaks lõpuleviimiseks vajate ajakava.
- Aruandlusprojekti kaasatavate teemade loend. Kui teil on plaan või ametlik ülesanne, peaks see määratlema lahendamist vajavad probleemid.
- Ajakava haridustöötajatele või juhtidele projekti edenemisega tutvumiseks. Projekti edenemise hindamiseks on vaja vahetulemusi.
- Vajalikud ressursid. Enamikul juhtudel on vajalikud ressursid piiratud projekti printimiseks vajaliku paberikogusega.
- Allikate vorm, viited ja kasutatud allikate loend.

Osa 2 viiest: allikate leidmine

1 Alustage Interneti otsingumootoritest. Printige oma uurimistöö peamised terminid, et saada üldist teavet projekti teema kohta.
- Eelistage akadeemilisi allikaid: ülikoolide, teadlaste, ajakirjade, valitsuse uurimisprojektide veebisaite.
- Loetlege parimad allikad, mis viitamiseks kõige sobivamad tunduvad.
- Kasutage sümbolit +, et ühendada mitu asja, mida kasutatakse koos, näiteks jõulud + poksipäev.
- Otsingufraaside välistamiseks kasutage sümbolit "-". Näiteks "Jõulumüük".
- Lisage kasutatava veebisaidi lisateave: avaldamise kuupäev, materjali autor, saidi külastamise kuupäev ja täpne URL.
2 Külastage raamatukogu. Kui võimalik, kasutage oma kolledži või ülikooli raamatukogu. Kui teil pole juurdepääsu suurele raamatukogule, saate oma kohalikule raamatukogule esitada raamatukogutaotluse.
- Osakonnas küsige raamatukoguhoidjalt, millised kogud, ajakirjad, sõnastikud ja muud raamatukoguressursid on saadaval. ...
- Õppesuuna paremaks mõistmiseks lugege mitmeid ajalooraamatuid, vaadake fotosid ja sõnastikke, mis kirjeldavad põhiterminite tähendusi.
- Kasutage elektroonilist raamatute kataloogi, mida võib küsida teistest raamatukogudest.
- Ajakirjadele ja muule meediale juurdepääsemiseks kasutage raamatukogu arvutiruumi. Paljud teadusväljaanded avavad elektroonilise juurdepääsu oma materjalidele ainult raamatukoguasutustele.
- Pange tähele, et raamatukogus võivad olla saadaval erinevad meediaressursid: mikrofiilid, filmid, intervjuude salvestused jne.
- Huvitava teabe saamiseks esitage päring raamatukogus oleva Interneti -konto kaudu, kui see sellist teenust pakub.
3 Planeerige kohtumisi ja intervjuusid inimestega, kellel on otsene kogemus huvivaldkonnas. Intervjuud ja küsitlused võivad pakkuda hinnapakkumisi, juhiseid ja statistikat huvipakkuva teema kohta.Intervjueerige eksperte, pealtnägijaid ja neid, kes on varem sellel teemal professionaalseid uuringuid teinud, et oma uurimistööd parandada.
4 Korraldage vaatlusuuringuid. Reis sündmuskohale pole vajalik ainult teabe kogumiseks. See aitab teil tunnetada sündmuste tingimusi ja ümbrust, sündmuste ajaloolisi ja muid omadusi, et muuta teie hinnang usaldusväärsemaks. Kui kaasate oma töösse teiste inimeste hinnanguid, näete, kuidas projekt laieneb arvamustega, mis arenedes erinevad teie esialgsetest eeldustest.
5 Töötle oma otsingutulemusi vastavalt oma uurimisteemale. Olles valinud üldise töösuuna, tuleks see jagada alajaotisteks, et uurimistööd saaks läbi viia veebiotsingu, raamatukogutöö, intervjuude, individuaalsete uuringute ja kohapealse vaatluse abil. Pidage meeles, et oma töö lõpparuande koostamiseks vajate aruande iga 15 lehekülje kohta vähemalt 6 kvaliteetset allikat.

Osa 3: 5: allikate hindamine

1 Tuvastage esmased ja sekundaarsed allikad. Peamised allikad on pealtnägijate ütlused, esemed või nende kirjeldused inimestelt, kes olid nendega või olukorraga otseselt kokku puutunud. Sekundaarsed allikad on need, mis käsitlevad esmastest allikatest saadud teavet.
- Teisene allikas võib olla ajaloolise dokumendi analüüs või oma hinnang kaugetest sündmustest. Näiteks esmaseks allikaks on sisserändeteenuste register ja teise allikaks ajalehepublikatsioon perekonna liini kohta.
2 Eelistage objektiivseid subjektiivseid allikaid. Kui inimesed, kes üritusest räägivad, pole sellest isiklikult huvitatud, on nende hinnang objektiivsem.
3 Eelistage trükitud allikaid. Veebiressursid ei kontrolli tavaliselt teabe täpsust nii rangelt kui ajakirjades või raamatutes avaldatud artiklid.
4 Otsige vastupidiseid allikaid. Subjektiivsed teabeallikad, mis toetavad vastandlikke seisukohti, võivad sündmuste üldist vaadet oluliselt laiendada. Leidke oma argumentidest nõrgad kohad ja pange kirja võimalikud lahendused.
- Teie hüpoteesi toetavaid uuringuid on lihtsam teha. Kuid on vaja leida ka selliseid allikaid, milles kinnitatakse vastupidist. See aitab teil oma projekti kaitsta.
5 Hinnake allika asjakohasust ja / või usaldusväärsust, enne kui seda oma aruandes kasutate. Hoidke kõik materjalid eraldi, kuni otsustate, millised allikad oma aruandesse lisada. Mõned allikad võivad olla väga kasulikud uurimuslikeks uuringuteks, kuid ei ole piisavalt väärtuslikud, et neid lõpparuandesse lisada.

Osa 4: 5: pidage uuringute edenemise päevikut

1 Hankige oma projekti jaoks märkmik. Kirjutage üles töö käigus tõstatatud küsimused ja neile vastused, märkides ära teabeallikad. Salvestage vajalikku teavet sisaldavate lehekülgede numbrid, URL -id ja allikate nimed.
2 Märkige kõik tekstid. Tehke oma trükitud allikatest koopiad, samuti heli- ja videosalvestiste ärakirjad. Märkige veeristele, millised lõigud on kasulikud teie uurimisteemaga seotud terminite määratlemiseks, ja kirjutage üles ka materjalide autorite viidatud allikad.
- Kasutage fotokoopiate märgistamiseks markerit ja pliiatsit. Parem on märkmeid teha otse materjale lugedes ja mitte seda hilisemaks edasi lükata.
- Märkimine soodustab aktiivset lugemist.
- Looge hinnapakkumiste loend, mis võib teie aruande jaoks kasulik olla.
3 Looge voog, mis salvestab kõik teie uurimistöö jaoks vajalikud materjalid. Jagage see osakondadeks vastavalt erinevatele alajaotistele. Saate kasutada ka elektroonilisi failisüsteeme (näiteks Evernote), et salvestada kõik skannitud failid, veebisaidid ja üksikud kirjed ühte kohta.
4 Töötades koostage aruande jaoks plaan ja struktuur. Kasutage nummerdamist üksikute teemade esiletõstmiseks ja alajaotisi saab tähistada tähtedega.

5. osa 5 -st: takistuste ületamine

1 Uurige, mitte kopeerige.” Te ei tohiks oma uuringutes tugineda üldistustele, mis sisaldusid selle teema varasemates töödes. Proovige end vabastada ideest, et varasemate uuringute arvamused on ainsad arvamused mingil teemal.
- Peatage oma töö mõneks päevaks, et saada uus vaatenurk. Töö käigus tuleks selliseid peatusi teha kord nädalas.
2 Rääkige oma uurimistööst kellegagi, kes pole teemaga üldse kursis. Proovige selgitada, mida leidsite. Paluge inimesel sõnastada küsimused, mis tal on seda teavet lugedes. See lähenemine aitab tõesti uurimistööd uutmoodi vaadata.
3 Proovige leida allikaid erinevatest tööstusharudest. Kui teie uurimisteema on antropoloogiline, otsige sellega seotud publikatsioone sotsioloogia, bioloogia või mõne muu valdkonna kohta. Allikate arvu laiendamiseks kasutage raamatukogukatalooge.
4 Alusta salvestamist. Alustage sisuplaani täitmist. Töötades saate kindlaks teha, millised sektsioonid vajavad täiendavat uurimist.