Sisu

• Sammud
• Meetod 1 /3: kaaluge praktilisi tegureid
• Meetod 2/3: arvestage oma lapse isiksusega
• Meetod 3/3: andke oma lapsele hääl
• Näpunäiteid
• Hoiatused

Muusikariista mängimise oskus on imeline asi. Lapsed on loomulikult uudishimulikud ja leidlikud ning paljud saavad väga kiiresti muusika kätte ja armastavad seda. Muusikariista mängimise ja noodilugemise oskus tuleb teie lapse hilisemas elus kasuks. Uuringud on näidanud, et pilli mängimine parandab õppimisvõimet ning arendab füüsilisi ja sotsiaalseid oskusi.Kui valite oma lapsele muusikariista, mõelge praktilistele teguritele (näiteks tema vanusele), samuti tema eelistustele ja isiksuseomadustele.

Sammud

Meetod 1 /3: kaaluge praktilisi tegureid

1. 1 Arvestage lapse vanust. Kui teie laps on üle kuue aasta vana, saate valida paljude muusikariistade hulgast. Kuid väikese lapse jaoks on valik piiratud: talle sobivad ainult need tööriistad, millega ta saab füüsiliselt hakkama. Sel juhul oleks kõige mõistlikum eelistada viiulit või klaverit. Nende valikutega on väikelastel lihtsam toime tulla.
   • Klaver võib olla väikelapse jaoks suurepärane valik põhioskuste arendamiseks. Lisaks on olemas visuaalne esitus, mis aitab mõista muusikateooriat ja muusikat üldiselt.
   • Viiul on ka hea valik. Selle tööriista väikesed mõõtmed sobivad kõige väiksematele lastele. Lisaks aitab viiul väikesel lapsel õppida pilli häälestama, mis on oluline muusikaliste oskuste arendamiseks.
   SPETSIALISTI NÕUANNE

   Üldiselt, mida vanem on teie laps, seda kauem võtab aega uue pilli mängimine.

   
   

   

   Michael Noble, PhD

   Professionaalne pianist Michael Noble on professionaalne kontsertpianist. Aastal omandas Yale'i muusikakoolis doktorikraadi klaverimängus. Ta oli kaasaegse muusika stipendiaat Belgia Ameerika Haridusfondis ning on esinenud Carnegie Hallis ja teistes kohtades Ameerika Ühendriikides, Euroopas ja Aasias.

   Michael Noble, PhD
   Professionaalne pianist

2. 2 Hinnake oma lapse kehatüüpi. Mõne lapse kehatüüp muudab nad teatud instrumentidele rohkem kalduvaks. Mõelge sellele muusikariista valimisel.
   • Kasv on muusikainstrumendi valimisel oluline tegur. Liiga suur pill, näiteks fagot, ei sobi väikesele lapsele eriti.
   • Kui valite puhkpilli, mõelge oma lapse huulte suurusele. Väikesed huuled saavad paremini hakkama selliste instrumentidega nagu prantsuse sarv või trompet, samas kui suurte huultega lapsel on nende pillidega raskusi.
   • Arvestage ka lapse sõrmedega. Pikad ja õhukesed sõrmed sobivad klaverile paremini kui lühikesed ja väikesed.
3. 3 Valige oma lapsele traksidega instrument, mis sobib. Kui teie laps kannab trakse või saab selle peagi paigaldada, võib see oluliselt mõjutada pilli jõudlust.
   • Traksid ei sega oluliselt lapse klarneti- ja saksofonimängu. Flöödi puhul peate veidi kohanema, kuid siis saab traksidega laps sellel edukalt mängida. Fagot ja oboe on samuti head.
   • Traksid ei sobi eriti trompetite, prantsuse sarvede ja baritonipillidega nagu tuuba.
4. 4 Olge realistlik selle suhtes, kas teie laps saab regulaarselt harjutada. Oma oskuste parandamiseks peab ta pilli mängima 20-30 minutit päevas. Seetõttu peate leidma tööriista, mida teie laps saab kodus või koolis regulaarselt harjutada.
   • Suured instrumendid, näiteks klaverid või trummid, ei pruugi teie koju sobida, kui ruumi on vähe. Kaaluge ka heli. Kui elate vaikses piirkonnas, võivad inimesed kurta, et teie laps mängib trumme.
   • Sa ei pea välistama suurt või lärmakat pilli lihtsalt sellepärast, et see ei sobi sinu koju. Uurige, kas koolil on teie lähedal muusikaklubi või muusikakool, eriti kui tal on süda teatud tüüpi pilli vastu.
5. 5 Mõelge, kui hea on teie lapse koordinatsioon. Mõned pillid sobivad rohkem kõrge koordinatsiooniga (nt puupuhkpillid või löökpillid).Kui teie laps ei oska väga hästi koordineerida, ärge valige neid tööriistu, kui laps ei tunne nende omandamise vastu suurt huvi. Näiteks kui laps tõesti tahab trumme mängida, saab ta aja jooksul arendada vajalikku koordinatsiooni.

Meetod 2/3: arvestage oma lapse isiksusega

1. 1 Mõelge, kas teie laps on seltskondlik. Lapsi, kes armastavad olla tähelepanu keskpunktis, köidavad tööriistad, mis teisi välja paistavad. Kui teil on lahkuv laps, valige tema isiksusele sobiv tööriist.
   • Flöödid sobivad suurepäraselt lahkuvatele lastele, kuna flöödimängijad kipuvad rühma ees seisma.
   • Valjemad pillid nagu saksofon ja trompet sobivad suurepäraselt ka lahkuvatele lastele.
   • Kuigi villid paranevad aja jooksul, võivad mõned lapsed vältida villpillide või isegi lõikude tõttu keelpillide kasutamist.
2. 2 Rääkige oma lapse muusikaõpetajaga. Kui teie laps võtab koolis muusikatunde, rääkige oma õpetajaga. Pilli mängides võib teie laps käituda teisiti kui kodus ja muusikaõpetajal on hea ettekujutus sellest, milline pill teie lapsele sobib.
   • Leppige oma muusikaõpetajaga kohtumine kokku. Öelge talle, et proovite oma lapsele pilli valida ja soovite teada, millised pillid talle rühmas mängides meeldivad.
3. 3 Mõelge oma lapse mõtteviisile. Analüütilised inimesed oskavad teatud tööriistu paremini. Näiteks on oboe ja klaver sageli hea valik tugeva analüütilise meelega lapsele. Nende pillide mängimine nõuab rohkem analüütilist mõtlemist ja uudishimu. Lastele, kes on vähem analüütilised ja sotsiaalselt orienteeritud, sobivad sellised instrumendid nagu saksofon, tromboon ja flööt.

Meetod 3/3: andke oma lapsele hääl

1. 1 Pöörake tähelepanu sellele, milliseid laulu osi laps köidab. Lase tal koos sinuga muusikat kuulata. See aitab teil välja mõelda, millist pilli talle meeldib mängida. Kuulake, millised helid teie lapsele kõlavad, ja mõelge pillidele, mis neid helisid teevad.
   • Kuulake erinevat muusikat soolodest ansambliteni. Küsige oma lapselt, millised helid talle meeldivad, ja rääkige temaga nende helide loomise vahenditest.
   • Küsige oma lapselt laulu kohta. Öelge midagi sellist: "Millised selle laulu osad teile meeldivad?"
   • Mõne aja pärast võib laps olla huvitatud pillidest, mis teevad tema lemmikhelisid.
2. 2 Võimalusel laske lapsel pilli proovida. Ühe variandiga leppimine võib olla keeruline, eriti kui laps on hull ja imetleb muusikat. Uurige muusikakoolist, kas mõnda pilli saab mõneks päevaks rentida, et seda proovida. Enne ühe neist valimist laske oma lapsel katsetada erinevate instrumentidega.
3. 3 Aidake oma lapsel muusikat õppida. Viige ta muuseumidesse, raamatukogudesse või muudesse kohtadesse, kus muusika mängib. Muusikaõpe aitab tal mõista, millised pillid võiksid teda huvitada.
   • Ärge kartke muusikat vahetada. Loomulikult on lastemuusika hea valik, kuid ärge kartke kaasata oma lemmikbändi või artisti, et teie laps kuulaks erinevaid helisid. Ta võib teie rõõmu ja põnevuse üle võtta, kui laulate koos biitlite või Beethoveniga.

Näpunäiteid

• Ära unusta vokaali. Füüsilise pilli mängimise asemel võivad mõned lapsed olla huvitatud laulmisest. Kui teie lapsele pillid ei meeldi, kuid ta armastab muusikat, kaaluge vokaalitunde.
• Vanemaks saades võib lapsel tekkida kiusatus valida teine ​​pill ja saada multiinstrumentalistiks.

Hoiatused

• Mõnda pilli on raskem omandada kui teist ning igaüks õpib oma tempos ja on edukas erinevate pillidega. See, et mõned lapsed saavad esimesel katsel pilli mängida, ei tähenda tingimata, et teie laps saab sama teha. Ära lase tal end heidutada, kuid samal ajal ära sunni teda tegema seda, mis talle ei meeldi.