Sisu

• Sammud
• Osa 1 /3: Mõelge oma essee teemadele
• Osa 2/3: Koostage plaan
• Osa 3 /3: Kirjutage huvitav avamine

Kirjeldav essee peaks andma lugejale selge ettekujutuse inimesest, objektist, kohast või sündmusest. Essee peab sisaldama üksikasjalikke kirjeldusi ja elavaid käegakatsutavaid detaile. Kirjeldav essee võib osutuda kodutööks või sooviks proovida kätt lühikeses kirjandusvormis. Esiteks peate mõtlema teemadele ja kavandama oma essee. Seejärel kirjutage lugeja tähelepanu köitmiseks huvitav ava.

Sammud

Osa 1 /3: Mõelge oma essee teemadele

1. 1 Valige isiksus. Kirjeldava essee üks võimalik teema on inimene, kes tekitab teatud tundeid. Kirjeldage oma mentorit, sõpra, vanemat või eeskuju. Valige näiteks väga lähedane inimene, kes oli teie isiksuse kujunemise ajal teie lähedal (ema või isa). Kirjelda inimest, kellega sa pole tuttav, kuid imetle tema isikuomadusi või saavutusi (lemmikjalgpallur).
   • Ülikooli sisseastumiseks mõeldud jutustavas essees saate rääkida inimesest, kellest on saanud teie eeskuju või mentor. Kindlasti mainige, miks ta teile nii tähtis on ja mida te sellelt inimeselt õppisite.
2. 2 Valige üksus. Teile oluline või väärtuslik teema on veel üks sobiv kirjeldava essee teema. Kirjutage oma lapsepõlvest või teismeeast pärit teemal. Kirjeldage oma lemmik- või kõige vähem lemmikteemat. Teavitage valitud eseme immateriaalsest väärtusest või olulisest isiklikust väärtusest.
   • Näiteks valige oma essee teemaks oma lemmik laste mänguasi. Kirjeldage seda mänguasja. Jagage, mida ta teile lapsepõlves tähendas.
3. 3 Valige asukoht. Kasutage teemana olulist või olulist kohta. See võib olla teie kodulinn, teie magamistuba, teie lemmiknurk koolis. Võite kirjutada ka ideaalsest kohast või maailma nurgast, mida soovite külastada.
   • Näiteks valige kõige ilusam koht, kus olete kunagi olnud.Kirjeldage oma tundeid selles kohas ja meeleolu, mis seal tekib.
4. 4 Valige sündmus. Valige oluline sündmus ja muutke see oma essee teemaks. See sündmus võis juhtuda hiljuti või palju aastaid tagasi. Kirjutage juhtumist, mis teid mõjutas või teie vaateid muutis.
   • Näiteks kirjeldage oma kallimaga haiglas käimist või esimest kohtumist sõbraga.

Osa 2/3: Koostage plaan

1. 1 Kronoloogilises järjekorras. Tehke plaan aja jooksul kronoloogilises järjekorras. Narratiiv liigub ühest stseenist teise, kirjeldades sündmusi ja olukordi nende esinemise järjekorras. See ülevaade sobib suurepäraselt sündmuse või mälestuse kirjutamiseks. Plaani kavand näeb välja umbes selline:
   • Lõige 1: Sissejuhatus;
   • Lõige 2: 1. stseen;
   • Lõige 3: 2. stseen;
   • Lõige 4: 3. stseen;
   • Lõige 5: Järeldused ja järeldused;
   • Iga stseen võib hõlmata rohkem kui ühte lõiku või lõigete arv võib olla sama mis kontuuri punktide arv.
2. 2 Ruumiline struktuur. See ülevaade järgib ruumilist järjekorda ja teie essee on jaotatud vastavalt seadetele lõikudesse. Süžee liikumine sellises essees meenutab operaatori tööd filmis ja annab iga koha kohta üksikasju. Selline plaan sobib suurepäraselt olulise koha kirjeldamiseks. Plaani skemaatiline vaade:
   • Lõige 1: Sissejuhatus;
   • Lõige 2: asukoht 1;
   • Lõige 3: asukoht 2;
   • Lõige 4: seisukoht 3;
   • Lõige 5: Järeldused ja järeldused.
3. 3 Kulminatsiooni jada. Sel juhul on plaani punktid paigutatud tähtsuse järjekorda kõige vähem olulisest hetkest. Tänu sellele langeb süžee kõige olulisem või pingelisem hetk essee lõppu. Sarnane ülevaade kehtib iga teema kohta, olgu see siis inimene, objekt, koht või sündmus. Plaani skemaatiline vaade:
   • Lõige 1: Sissejuhatus;
   • Lõige 2: kõige vähem olulised üksikasjad;
   • Lõige 3: olulisemad üksikasjad ja üksikasjad;
   • Lõige 4: põhiandmed ja üksikasjad;
   • Lõige 5: Järeldused ja järeldused.
4. 4 Kirjutage lõputöö. Lõputöö on nõutav olenemata valitud essee struktuuri tüübist. Põhiväide sisaldub esimeses lõigus ja seda korratakse essee viimases osas. Pädev lõputöö edastab võtmeidee või teema ning on omamoodi kaart ülejäänud essee tekstis navigeerimiseks.
   • Näiteks kui valite oma teemaks järgitava näite, kirjutage midagi sellist: „Sel päeval õppisin tänu tema käitumisele ühes õppetundis negatiivsusest abstraheeruma ja uskusin oma kunstilistesse võimetesse.”

Osa 3 /3: Kirjutage huvitav avamine

1. 1 Kirjutage põnev esimene lause. Mõtle välja kaasakiskuvad algusliinid, et lugeja tähelepanu kohe köita. Alustage oma esseed koha, sündmuse, objekti või inimese ereda kirjeldusega. Samuti saate sündmuse ajal jagada oma emotsioone esmase tutvumise ajal sellise koha, objekti, isiku või tunnetega. Pange lugeja kohe asjade sekka.
   • Näiteks kirjutage sellest, kui mõni oluline ese teie kätesse ilmus: „Kui see säravate siniste silmadega portselannukk esmakordselt minu kätte sattus, lubasin ma seda kohe kaitsta, isegi oma elu hinnaga.”
2. 2 Esitage kontekst ja taustteave. Kirjeldage lühidalt valitud teemat, et lugeja mõistaks konteksti. Esitage teavet, mis võimaldab teil mõista eseme, koha, sündmuse või mälu täielikku tähtsust. Just kontekst aitab mõista autori tundeid ja emotsioone, näha maailma tema silmade läbi.
   • Näiteks kirjeldage lühidalt teema tähtsust, tuginedes oma tolleaegsetele teadmistele ja kogemustele. Kirjutage: "Mul polnud kunagi varem oma nuku, nii et teised tüdrukud mängisid mänguväljakul nukkudega sageli ja ma pidin seda hetke ootama kuni viis aastat."
3. 3 Kaasake sensoorseid detaile. Hea kirjeldava essee väga oluline element on detailide rohkus, mis võimaldab kaasata viit meelt: lõhn, maitse, puudutus, nägemine ja kuulmine. Täitke esimene lõik paljude sensuaalsete detailidega. Kirjeldage ümbritsevaid helisid või seda, kuidas teile maitseb. Rääkige eseme lõhnast ja selle tundest. Looge koha üksikasjalik vaade uuesti.
   • Näiteks selle asemel, et öelda „Nukk oli ilus”, kasutage sensuaalseid detaile. “Nukk oli katsudes õrn ja käed mõnusalt külmad. Ta õhkis lillede ja beebipulbri lõhna. Kui ma ta enda juurde kallistasin, tegi nukk mahedat häält. "
4. 4 Proovige näidata, mitte öelda. Essee alguses peate lugejale stseeni näitama, mitte sellest rääkima. Ärge kasutage kõhnat sündmustest teatamist ega piirdu ühe tegevusega. Kasutage sensuaalseid detaile ja erksaid värve, et lugeja tunneks, et olete teie kohal, taaselustage see sündmus, hetk või mälestus koos teiega.
   • Näiteks kirjeldage oma lapsepõlvekogemusi lapsevanemana: „Parimad hetked minu lapsepõlvest olid mõlgid, kriimustused ja jäljed vanematekodu seintel. Jätsime nad venna ja õe juurde, kui jooksime ja hooletult lolli mängisime. ”
   • Kui kirjeldate inimest, siis näidake tema iseloomu tegude näitel ja ärge öelge säästlikult, kuidas teda tuleks tajuda.
   • Näiteks kirjutage: „Minu esimene õpetaja õpetas mulle kaastunnet, sest leidis pärast kooli pidevalt aega koos minuga õppida. Istusin tema kõrvale väikesele puidust toolile, võtsin pliiatsikastist sulepea ja kuulasin, kuidas ta mulle verbide konjugatsiooni seletas. Tema hääl kõlas kindlalt ja otsustavalt, kuid samal ajal oli ta kannatust täis. "