Kuidas saada heaks õpetajapraktikandiks

Autor: Gregory Harris
Loomise Kuupäev: 14 Aprill 2021
Värskenduse Kuupäev: 1 Juuli 2024
Anonim
🍑ЗАКОЛКИ🐸 Бумажные Сюрпризы🌸МЕГА РАСПАКОВКА🌸 ~Бумажки~
Videot: 🍑ЗАКОЛКИ🐸 Бумажные Сюрпризы🌸МЕГА РАСПАКОВКА🌸 ~Бумажки~

Sisu

Olete õppinud aastaid ja olete valmis õpetama hakkama, kuid vajadus esimest korda valdkonnas kätt proovida võib tekitada sinus hirmu. Võimalik, et see töö tundub tüütu ja kohati äärmiselt raske. Praktika ajal näete õpetaja asukohast kooli kontorit ja tegutsete rollis, mis on teie jaoks juba uus.

Sammud

  1. 1 Enne õpetamise alustamist lugege oma märkmeid uuesti. Kindlasti peab teil olema selge plaan, muidu kukute oma esimese tunni läbi.
  2. 2 Ole kriitikaks valmis. Mäleta seda vigade tegemine on oknii et ärge muretsege selle pärast liiga palju. Ideaalseid inimesi pole olemas ja isegi eksperdid jäävad lõksu, kui keegi või miski neid segab. Ära anna alla, ole järjekindel ja aja jooksul õpid, kuidas asju õigesti teha.
  3. 3 Uurige eelnevalt teavet kooli kohta. Tutvuge kooli eeskirjade ja protseduuridega, sealhulgas riietumiskoodiga (see kõik tuleb kasuks, kui õpilased otsustavad kontrollida, kui hästi te koolis navigeerite). Uurige, kuhu õpilastel ei lubata siseneda, kus õpetajad ja muud töötajad suhtlevad ning kus saate oma auto parkida. Oluline on kõik peensusteni läbi mõelda.
    • Uurige, kes on õpetajate nõukogus ja millal see kokku tuleb.
    • Uurige välja, kus päevik ja muud täidetavad dokumendid asuvad.
    • Küsige, kas sellel koolil on erilisi piiranguid, mida te ei tea.
    • Otsige veebisaite, mis pakuvad teavet soovivatele õpetajatele. Vestelge sarnaste praktikantidega.
  4. 4 Proovige klassis kehtestada ainult viis või kuus reeglit.Kõike muud tuleks nimetada protsessideks, mitte reegliteks... Tööülesanded, kontrolltööd, laboritööd, raamatukogu külastamine tuleks eelnevalt kokku leppida ning õpilastele peaks olema selge, mida ja kuidas nad peaksid tegema. Enne klassi sisenemist koostage reeglid. Selgitage õpilastele, et nad peavad midagi küsima tõstma käe, et nad peavad üksteist austama, mitte katkestama jne. Reeglite üle peate arutama tunni alguses.
  5. 5 Rääkige õpetajaga, kes teid juhendab. Küsige temalt tema meetodite, ootuste ja programmi kohta, millest peate praktika ajal kinni pidama. Uurige, kas õpetamismeetoditel, klassiteemadel või muul kasulikul teabel on piiranguid. Proovige selle õpetajaga regulaarselt kohtuda, et esitada küsimusi ja küsida nõu.
  6. 6 Ole valmis olema närvis. Esmakordselt klassiruumi sisenedes on teie peas tõenäoliselt kõik kasulikud asjad, mida teile ülikoolis õpetati. Kuigi kogu see teave on äärmiselt oluline, peaksite unustama ideaali poole püüdlemise ning püüdma oma närve rahustada ja hirmust vabaneda. Õpilased loodavad näha enesekindlat ja rahulikku õpetajat, seega püüdke luua sellist kuvandit, isegi kui sisimas hirmust värisete - ajapikku õpite rahulikkust ja enesekindlust. Mõelge praktikale kui positiivsele kogemusele, oodake uut nauditavat kogemust ja suure tõenäosusega see ka saab.
  7. 7 Käitu loomulikult. Oluline on olla väikeste asjade suhtes tähelepanelik, kuid mõnikord unustada perfektsionism. Vältige tarbetuid konflikte. Pidage meeles, et te alles õpite, ja kujutage ette, milline peaks välja nägema õpilane, kes püüab esineda range õpetajana! Õpilased ei istu sulle pähe, kui oled sõbralik. Oluline on kindlalt seista, kuid mitte liiga kaugele minna.
  8. 8 Ärge üle pingutage. Ära naera enda üle. Teie ülesanne on sõnum oma õpilastele edastada ja te ei pea neid veenma, et olete ideaalne õpetaja. Siiski pole midagi halba, kui näidata neile, et teile tõesti meeldib teie töö.
    • Ärge püüdke õpilasi hirmutada ega tundu olevat liiga range õpetaja. Pidage meeles, et olete endiselt õpilane! Kas teile meeldiks, kui teie õpetajad seda teiega teeksid? Andke õpilastele teada, et saate aru, mis tunne on olla nende asemel. Mõelge sellele, et nii teie kui ka lapsed olete uues keskkonnas.
  9. 9 Ärge istuge ühes kohas. Klassiruumis ringi liikudes kiida oma õpilasi ja nad on alati sinu lähedal. ~ Jaluta, istu laua servale.Pidage meeles kehahoiaku tähtsust - hoidke selg sirge. Ärge proovige kükitada!
  10. 10 Lähenege õpilasele, kes häirib rahu. Kummardage teda ja kui teie tähelepanu teda hirmutab, öelge talle, et tulete hiljem üles. Püüdke olla rahulik ja ärge käskige.
  11. 11 Proovige austust teenida. Seda on võimalik saavutada, ilma et see oleks liiga range või liiga pehme. Käitu enesekindlalt, nõua õpilastelt reeglite järgimist. Kui mõni olukord nõuab juhtkonnale teatamist, tehke selgeks, et teil pole õigust sellist teavet avaldada. Piisab vaid ühest korrast, kui õpilased mõistavad, et te ei lase nende jalgu teie peal pühkida.
    • Ärge näidake, et olete närvis. Kui olete mures oma hääle värisemise pärast, on tõenäoline, et see juhtub. Tehke paus, hingake sügavalt sisse - see aitab teil koguda. Naerata. Näidake üles oma kiindumust õpilaste vastu, kuid ärge üle pingutage. Ja mis kõige tähtsam - võtke aega.
    • Ära karda, et sa ei meeldi kellelegi. Keegi jääb alati õnnetuks. Tegelikult austavad õpilased rohkem neid õpetajaid, kes seisavad kindlalt, kui neid, keda on lihtne veenda; nad ei oota, et näevad õpetajat ärritununa, kui ta saab aru, et klass ei meeldi talle. Sa ei tulnud kooli, et seal sõpru saada.
  12. 12 Suhtu õpilastesse lugupidavalt. Kui olete keskkoolis, viitage õpilastele sõnaga "vy". Kritiseeri õpilase tööd, mitte inimest. Ära lase end oma võimust vaimustada ja ära unusta, et ka lapsed on inimesed. Kui tunnete, et kaotate kontakti oma õpilastega, pidage meeles, miks tahtsite saada õpetajaks.
    • Ole siiras. Näita üles õpilaste töö vastu huvi ja kiida neid, kui nad tõesti head tööd tegid.
  13. 13 Korraldage end. Tule klassi alati valmis. Kõik õpetajad valmistuvad tundideks ja sellega peate algusest peale harjuma. Nüüd on teil võimalus harjutada - kasutage seda!
    • Võtke aega oma töö planeerimiseks ja tundideks valmistumiseks. Treeningu ajal töötab teie aju pidevalt, nii et peate alati valmis olema. Nüüd on õige aeg arendada organisatsioonilisi oskusi, mis on teile kasulikud teie edasises karjääris.
  14. 14 Pidage lubadustest kinni. Kui ütlesite õpilastele, et kontrollite järgmise tunni kodutöid ja eriprojekte, siis olge valmis täidetud ülesandega tagasi tulema. Olge oma õpilastele eeskujuks, muidu ei tee nad seda, mida te neilt ootate.
  15. 15 Õppige harjutamist nautima. Tegelikult on see väga põnev tegevus: kohtud uute inimestega (isegi kui nad on sinust nooremad), teenid ise raha ja kogemusi, otsi end selles töös. Kasutage oma huumorimeelt ja tehke ülesanded lõbusaks, et aidata teil praktikat läbi viia.
    • Vestelge teiste õpetajatega. Tule varakult ja jää pärast tundi hiljaks. Otsige uut teavet, kuulake teisi. Suhtlemine kolleegidega võimaldab teil omandada uusi sidemeid, õppida midagi oma vanemate kogemustest ja tunda tuge. Püüa hoida häid suhteid kolleegidega.
    • Tutvuge õpilaste vanematega. Hoia nendega ühendust, kiida nende laste edu.
    • Kui kooli reeglid seda lubavad, rääkige õpilastega pärast tunde. Lapsed võivad teid matkale või ekskursioonile kutsuda - ärge keelduge sellistest pakkumistest.
    • Teil on alati võimalus kolleegidega sõbruneda, kuid ärge oodake, et nad oleksid kohe valmis suhtlema. Ärge hinnake teisi enda järgi ja ärge levitage kuulujutte - see võib teie üle julma nalja mängida ja suhe rikutakse igaveseks.

Näpunäiteid

  • Loe pedagoogilist kirjandust. Ükskõik, mida teile juba õpetati, pole täiuslikkusel piire. Lugege raamatuid selle kohta, kuidas õpetada oma esimest tundi, kuidas hakkama saada oma esimese tööaastaga ja kuidas olla algaja edukas.Internetis on palju ressursse, mis võimaldavad sellist kirjandust alla laadida.
  • Teil peaks olema sõber, kellele saate rääkida töö raskustest, kui läheb raskeks. Tööl tuleb ette raskeid hetki ja aeg -ajalt tunned, et jõud on otsakorral. Rääkige kellegagi, kes oskab olukorda väljastpoolt vaadata, ja saate aru, kas kõik on tõesti nii hull. Ärge eemaldage oma viha ja pahameelt õpilaste, nende vanemate ja kolleegide peale. Esimene tööaasta on keeruline, nii et hoolitsege enda eest.
  • Leidke õiged riided. Ärge kandke läbipaistvaid asju, sügava kaelusega pluuse, vältige liiga lihtsaid ja poolsportlikke riideid. Jälgige teisi selle kooli riietumise õpetajaid ja proovige oma garderoobist midagi sarnast leida.
  • Jagage julgelt oma ideid teiste õpetajatega. Värsked mõtted on hariduses alati hinnatud. Võimalik, et keegi peab sind tõusuks, kuid see on täiesti normaalne - lihtsalt pea meeles teiste arvamust. Uue töötaja toomise osas ei erine kool teistest töödest kuigi palju. Harjutage kolleegidega diplomaatiat ja küsige neilt nõu.
  • See võib olla katastroofiline, kui lubate endale tunnis nalja teha. Õpilastele meeldib töölt aeg maha võtta, et nad saaksid hakata kogu jõuga tähelepanu kõrvale juhtima ja jõudeolekusse kalduma.
  • Ole valmis oma oludega kohanema. Igal ajal võib midagi valesti minna, nii et peate olukorraga kiiresti kohanema (näiteks kui tulekahjusignalisatsioon hakkab tööle).
  • Sa väsid ära. Õpetajana töötamine on keeruline ülesanne, kuid kui olete praktikant, muutub teie ülesanne peaaegu teostatavaks, kuna peate õppima ja töötama samal ajal. Seetõttu on teil väga vähe vaba aega.
  • Ole viisakas teenindava personali suhtes. Alati! Nendest inimestest võivad saada teie liitlased või vaenlased. Ole diskreetne.

Hoiatused

  • Teatage direktorile kõigist teie ja õpilaste või nende vanematega seotud juhtumitest. Kui juhtub midagi ebameeldivat, olete rahulik, sest teate, et juhtkond ise teid hoiatas.
  • Mõnikord tuleb vanemate viha sinu peale. Ärge reageerige agressiivsusega, olge äärmiselt viisakas ja korrektne, proovige neid kuulda. Sagedamini piisab rahulolematuse kuulamisest, et mõista, mis on probleemi põhjus. Isegi kui te ise ei suuda konfliktiolukorda lahendada, võite vähemalt proovida seda välja mõelda.
  • Õpetajal on alati tööd. Kui tunned, et oled pidevast õppimisest väsinud, ei too töö sulle kergendust, sest midagi alati koguneb isegi pühade ajal! Õppige oma tööd armastama, sest valisite selle südamega.
  • Pidage meeles, et isegi kui püüdlete alati tipptaseme poole, võib vanematel olla teistsugune lähenemine - nad vajavad, et nende laps saaks programmiga lihtsalt hakkama. Enne kui ütlete vanemale, et tema lapsel ei lähe hästi, veenduge, et te ei sea latti liiga kõrgele.
  • Olge alati ettevaatlik kõigi inimestega. Te pole end oma erialal veel kehtestanud, seega jälgige oma mainet ja ärge tekitage kuulujutte.

Mida sul vaja on

  • Juhendid, märkmed