Autor:
Monica Porter
Loomise Kuupäev:
13 Märts 2021
Värskenduse Kuupäev:
1 Juuli 2024
Sisu
Kursuse kava on kursuse lühitutvustus ja seda kasutatakse Vietnami haridussüsteemi kõigil tasanditel. See on viide õpilastele, et nad saaksid rohkem aru protseduurist, õppeainega seotud sisust jne. Kursuse ainekava koostamine on aga keerulisem, kui võiks arvata. Peale selle, et peate lisama taustteavet, lisage ka oma juriidiline kirjeldus, piiratud vastutusega teade ja ainulaadne koolipoliitika. Õnneks saate väljakutsest hoolimata ikkagi koostada suurepärase kursuse õppekava igale õpetatavale haridustasemele.
Sammud
1. osa 4-st: põhiteabe esitamine
Alustage oma tekstitöötlustarkvara uue tekstilehega. Tekstiredigeerimisprogrammid, näiteks Microsoft Word, on sageli hea viis õpikute koostamiseks. Seda seetõttu, et tarkvara redigeerimine annab teile kursuse koostamiseks ja vormindamiseks vajalikud tööriistad.
- Kui teil on üliõpilaste dokumentide ja ülesannete jaoks konkreetsed paigutus-, joondus- ja fondinõuded, peaksite sama tegema ka kursuse ainekava puhul.
- Peaksite meeles pidama, et veenduge, et teie tekstitöötlustarkvara suudab dokumente PDF-vormingus salvestada. Nii jagate õpilastele hõlpsasti kursuse muudetamatut versiooni.
Kirjutage oma isik ülaossa. Kursuse ainekava loomise esimene samm on kirjutada oma identiteet teksti ülaossa. See teave annab õpilastele (ja vanematele) kõik, mida nad peavad teadma teie, kabineti ja klassi kohta, mida õpetate, ning kursuse pealkirja.- Sisestage kursuse pealkiri teksti ülaossa. Pealkirja järel (kõrval või all) saate lisada semestri, õppeaasta ja kursuseüksuste arvu.
- Pealkirja alla lisage oma nimi (koos pealkirjaga). Näiteks: dr Tran Anh Tien.
- Annab täiendava klassi asukoha ja õppeaja.
- Sisestage oma kontaktandmed, näiteks kontorinumber ja lahtiolekuajad, e-posti aadress ja töökoha telefon (kui see on saadaval).
- Numerige tuba ja / või kooli telefoninumber kontaktandmete all.
- Sõltuvalt kooli stiilist ja eeskirjadest ning kohalikest eeskirjadest võite teavet veidi muuta.
- Samuti saate valida, kas soovite identifitseerimisteavet kuvada keskel, paremal või vasakul.
Kirjutage kursuse kirjeldus. Kursuse kirjelduses esitatakse kursus nii, et õpilased (ja vanemad) saaksid selle üldisest sisust selgelt aru. Kirjelduse eesmärk on, et teised saaksid seda lugeda ja kujundada kursusest põhiteadmise.- Kursuse kirjeldus tuleks kirjutada lõigu kujul - umbes 4-6 lauset.
- See peaks tutvustama õpilasele kursust, selle eesmärki ja ulatust ning kirjeldust selle kohta, kes peaks selle kursuse läbima.
- Kirjeldage lühidalt õppesisu. Näiteks kui õpetate Vietnami ajalugu, saate selgitada, kuidas õpilased saavad õppida Indohiina sõjast tänapäevani. Mõelge välja mõne peamise sündmuse või teema väljatoomine, mille õpetamisele kursusel keskendute.
- Konsulteerige teaduskonna või kooliga, et teada saada, kas neil on olemas kursuse kirjelduse mall. Neil on mall, kui õpetate kursust regulaarselt.
Esitage kursuse eesmärgid. Kursuse eesmärgid annavad õpilastele tunde, mida nad klassiruumis on saavutanud. Eesmärgid võivad olla nii konkreetsed, kui nad õpivad teatud hulga sisu, kui ka üldised, kuna need arendavad klassiruumis oskusi. Kursuse eesmärkide loomiseks peaksite endalt klassiruumi kohta esitama mõned küsimused, sealhulgas:- Mida õpilased sellest kursusest õpivad? Kui õpilane õpib mõnda konkreetset sisu, mis on teise programmi või kursuse eelduseks, peaksite selle selles osas selgeks tegema.
- Milliseid oskusi nad arendavad? Kui õpilased peavad õppima, kuidas teavet analüüsida ja sünteesida, siis olge selge.
- Millistele küsimustele saavad nad vastata? Kui kursus keskendub põhiprobleemile või küsimusele mõnes konkreetses piirkonnas või alampiirkonnas, peaksite seda siin mainima.
Loetlege kõik kursuse eeldused. Eelduseks on kursus, sisu või muu kvalifikatsioon, mida õpilane peab punktide saamiseks teenima. Kui teie kursus sisaldab mõnda eeldust, tuleks need loetleda õppekava ülaosas.
- Eelduseks on kursuse ametliku nime lisamine.
- Lisage kindlasti kursuse kood ja tunnus.
- Kui õpetate klassi kraadiõppe järgselt, siis märkige kindlasti, kas üliõpilased saavad kursusel osaleda, et teenida lisapunkte. Lisateabe saamiseks peate pöörduma oma osakonna poole.
Loetlege kõik vajalikud üksused. Samuti peate koostama nimekirja kõigist kursuse jaoks vajalikest tarvikutest. Kuigi loend sisaldab raamatuid, saate lisada ka riistvara, tarkvara, värvimisvahendeid ja palju muud. Selles loendis peate loetlema kõik kursuse jaoks vajalikud tarvikud.
- Esitage õpikute või töövihikute pealkiri, autori nimi, aasta ja raamatute rahvusvaheline standardnumber (“ISBN”).
- Ärge kirjutage üheski klassiruumis levinud esemetest, näiteks märkmikud, paber või pastakad.
- Rusikareeglina peaksite lisama seadmed, mida teises klassiruumis tavaliselt ei kasutata, näiteks arvutid, tarkvara või visanditööriistad.
- Kui tööriistad on liiga kallid või neid on raske leida, peaksite neile soovitama, kust neid hankida.
Lisage kursuse vormi ja korralduse lühikirjeldus. Kursuse kirjutamise alustamisel peab teil olema ka kursuse vormingu ja korralduse kirjeldus. See annab õpilasele teada, kuidas kursuse sisu edastatakse, kuidas ja / või kus tund toimub ning mis on oluline õpilase osalemise jaoks.
- Kirjeldage, kuidas kursust õpetatakse (loengu, labori või veebivideo loengu kaudu).
- Pange tähele määratud ülesande tüüpi (suuline, arutelu või labori ülesanne).
- Sõltuvalt kooli stiilist ja / või reeglitest soovite selle lisada kursuse kirjeldusse.
4. osa 2: poliitika ja ajakava ülevaade
Esitage oma reitingu- ja hindepoliitika. Hindamis- ja hindamispoliitikale peate pühendama osa. See räägib õpilastele klassi peamise teguri mõjust nende lõpuklassidele.
- Paljudes koolides on konkreetsed sätted selle kohta, milline teave peaks sellesse jaotisesse lisama, seega pöörduge administraatori või õppejõu poole, et saada juhiseid selle kohta, millest peaksite kirjutama.
- Lisage teave oma skaala kohta. Näiteks võrdub skoor 10 vahemikus 90–100% ja skoor 80–89% annab hindeks 8 jne.
- Selgitage, kuidas hinnatakse harjutuse skoori lõpliku hinde määramiseks. Näiteks kodutööd moodustavad umbes 40% üldhindest, termin essee moodustab 30% ning projekti- ja / või kodutööd ülejäänud 30%.
- Märkige mõni muu hindepoliitika, näiteks jätate madalaima punktisummaga testi või suulise eksami vahele.
- Samuti saate preemiapoliitika osas selgeks teha. Kui te ei kavatse boonuspunkte anda, peaksite olema ka selge.
Samuti peate rohkem rääkima ülesannete hilinenud esitamise, ülesannete esitamata jätmise või täitmata jätmise poliitikast. Kohe pärast hindamispoliitika jaotist peaksite kirjutama üksikasjad oma harjutuspoliitika kohta. See aitab õpilastel mõista nende klasside hilise esitamise, esitamata jätmise või ülesannete täitmata jätmise mõju ja mõju.
- Räägi lähemalt korduseksami teemast.
- Esitage kindlasti hilinenud esitamise poliitika. Näiteks lahutavad paljud õpetajad või õppejõud tavaliselt 1 punkti iga päeva eest, mille üliõpilane hilise ülesande esitab.
- Kui eksamist puudumine või ülesande täitmata jätmine mõjutab teie õpilaste hindeid ja raskendab nende sooritamist, peate selles osas selgeks tegema.
Esitage tunniplaan. Graafik on hea õppekava kõige olulisem osa. Graafikus või töögraafikus on välja toodud, kuidas ja kus tund toimub, sisu ja ülesanded kogu semestri (või õppeaasta) vältel.
- Tunniplaan tuleb jaotada päevade kaupa kõigil teemadel.
- Koostage loend, millal ja millal ülesandeid määrata.
- Koostage lugemisülesannete jaoks surnud nimekirjad (õpikutest, muudest raamatutest ja elektroonilistest materjalidest).
Märkige klassi või kursuse poliitika. Kursuse poliitika võib sisaldada reegleid ning käitumuslikke ja akadeemilisi ootusi. Selles osas räägitakse õpilastele kombestikust, mida nad peavad järgima klassiruumis või kursusel osaledes.
- Paljudel kolledžitel ja ülikoolidel on oma poliitika ja avaldused, mis tuleb kursuse sellesse ossa lisada, seega peaksite tutvuma kooli juhenditega.
- Osavõtupoliitika. Peaaegu igas koolis on kohalviibimise põhimõte, mille peate oma õppekavale kirjutama. Kui teie kursustel osalemise poliitika erineb teie koolist, peaksite olema ka selge.
- Klassiruumis osalemise eeskirjad. Kirjeldage täpselt, kuidas õpilasi saab kaasata ja kuidas protsess mõjutab nende tulemusi.
- Reeglid klassides. Kindlasti öelge oma klassiruumis söömiseeskirjad, mobiiltelefoni või sülearvuti kasutamine tunni ajal, rääkimine ajal, mil õpetaja peab loengut, elektrooniliste seadmete kasutamine loengute salvestamiseks ja kõik eeskirjad. teine varakult või hilja kooli minekust.
4. osa 3: Lisateave kooli kodukorra ja halduseeskirjade kohta
Teavitage oma õpilasi oma kooli akadeemilistest tugiteenustest. Teie kool (kõik astmed) võib pakkuda õpilastele akadeemilist tuge. Need teenused soodustavad sageli õpilaste edukust ja on tõenäoliselt kättesaadavad nii puudega kui ka puudeta õpilastele.
- Peaksite oma õpilastele selgeks tegema, et neid ei pea õppetoetusest kasu saama.
- Kui teie koolis on õppimiseks pühendatud ressursikeskus, peaksite selle õppekavas mainima.
- Samuti võib kool paluda teil kirjeldada oma akadeemilise tugiteenuse poliitikat - pöörduge oma administraatori poole.
Kirjutage õppekava muutmise poliitika. Oluline osa, mida meeles pidada, on õppekava muutmise poliitika. Õppekava muutmise poliitika annab õpilastele teada, et teil on õigus kursuse ajal kursuse materjale muuta, ja teavitab neid sellest eelnevalt.
- Teie poliitika hõlmab teemade ajakavasid, loenguid, ülesandeid ja lugemisi.
- Enamik koole nõuab, et märkaksite, et te ei kavatse teha muudatusi, mis võivad oluliselt mõjutada õpilaste hindamist kursuse ajal.
Esitage vajaduse korral lisateavet kooli kursuste lisamise / tühistamise poliitika kohta. Kool sunnib teid tavaliselt ütlema kursuse tühistamise või lisamise / tühistamise poliitika. See on poliitika, mis aitab õpilastel mõista, et neil on õigus mitte käia tunnis karistamata.
- Lisage viimane kuupäev, mille üliõpilane saab kursuse karistuseta tühistada.
- Lisage selle poliitika kohta asjakohane teave.
- Kaaluge kooli esimese koolipäeva poliitika tutvustamist. Teie kool võib nõuda, et õpilased käiksid koolis esimesel päeval, vastasel juhul eemaldatakse nad kursuselt.
Märkige teave aukirja kohta. Enamik koole nõuab, et lisate kooli aukoodeksi suhtes petmise või plagieerimise poliitika. Sel juhul annab kool teile au-põhikirja koopia.
- Nad võivad teile saata ka eelnevalt ettevalmistatud malli kursusele lisamiseks.
- Peate lisama õpikusse täielikud au-eeskirja üksikasjad.
- Tõenäoliselt peate selle õpikus kokku võtma.
Kirjeldage lühidalt kooli hädaolukorra poliitikat, kui see on olemas. Peate pakkuma ülikoolilinnaku üliõpilaste juhendamist nii ülikoolilinnaku hädaolukordade kui ka konkreetsete olukordade jaoks. Nende meetodite hulka kuuluvad:
- Mida teha, kui kool tabab lõpukorraldust.
- Pommiähvarduse korral tuleb tegutseda.
- Juhend, mida tulekahjus teha.
4. osa 4-st: sealhulgas juriidiline teave
Kirjeldage kooli poliitikat usupühade puhul. Ameerika Ühendriikides on föderaalseadused keelanud religioonil põhineva rassismi. Seetõttu on paljud keskkoolid ja keskkoolijärgsed koolid rakendanud poliitikat, mis võimaldab õpilastel usupühade ajal koolist puududa.
- Tõenäoliselt peate õpilastele teatama, et nende õigus usupühadele on kaitstud.
- Teavitage õpilasi, et nad peavad enne koolist lahkumist teiega ühendust võtma või ei saa nende pühademustrite tõttu ülesandeid esitada.
- Lisage reeglid, et õpilased teaksid, kas nad saavad korvata kooli, mille nad usupühade tõttu pooleli jätsid.
Esitades Vietnami haridusseaduse ja universaalse keskhariduse seaduse, nõuavad Vietnami seadused koolidelt abi pakkumist ja puuetega lastele kooli minemiseks soodsate tingimuste loomist. Seetõttu peate selle kohta lisama mõned täiendavad klauslid ja selgituse selle kohta, kuidas teie kool teid abistab.
- Tavaliselt peavad õpilased registreeruma nõustaja või puuetega inimeste keskuses.
- Kooli pidajad või õpilased saavad õpetajatele kooli dokumente esitada.
- Õpilased peavad registreerimise käigus või vahetult pärast seda esitama koolile dokumendid oma tuvastatud puude kohta.
Lisage jaotis föderaalsete privaatsusseaduste kohta, kui see on saadaval. USA-s saavad kõrgkoolide ja ülikoolide õpetajad kirjutada õppekavasse Family Fonds and Personal Privacy Act (FERPA) selgitusest. FERPA kaitseb õpilaste ja / või vanemate privaatsust, olenevalt vanusest ja kooli tüübist.
- FERPA teatab, et õpetajatel ja teistel keskkoolijärgsetel töötajatel ei ole lubatud ilma õpilase nõusolekuta arutada õpilaste hindeid, hindeid ega kohaletulekut ühegi inimesega. dokument.
- FERPA kehtib 18-aastastele ja vanematele õpilastele või gümnaasiumijärgses koolis õppivatele õpilastele.
- Mõelge õpilastele teada andmisest, et nad võivad dokumendile alla kirjutades oma privaatsusest loobuda.
- Alla 18-aastaste keskkooliõpilaste jaoks on FERPA õigused õpilase vanemal või seaduslikul hooldajal.
Nõuanne
- Paljud kolledžid ja ülikoolid pakuvad üksikasjalikke juhiseid, abi ja näidisõppekava õpetajatele ja töötajatele, kes töötavad esimese ainekava kallal.
