Sisu

• Sammud
• Nõuanne
• Hoiatus

Ehkki õpetaja kiusamine pole parim pikaajaline õppimisstrateegia, soovitakse teinekord seda teha. Selleks on positiivseid ja negatiivseid viise. Võite tegutseda loovalt, ärritada teisi, korrata mõnda trikki või mis kõige parem, mõistmist. Mis iganes see on, aga kui olete otsustanud oma õpetajat pahandada, on selle elluviimine okei - kuid ärge oodake selles etapis häid akadeemilisi tulemusi!

Sammud

1. osa 2-st: valige, kuidas tegutseda

1. 

   Jäljendage õpetaja käitumist. Seda peetakse lihtsaimaks viisiks õpetaja vihastada. Enamikul õpetajatel on iseloomulik kõneviis, näiteks mõne sõna erinev hääldamine, tähelepanuväärsete žestide kasutamine või teatud nägude näitamine ja õpetaja tema ees jäljendamine. need on tark viis neid ebamugavalt tundma panna. Parim viis seda tegema on õpetajat jäljendades käituda nagu päris, nii et neil läheb toimuva mõistmiseks veidi aega; klassikaaslased aga saavad olukorrast kiiresti aru ja hakkavad naerma.
   • Kui õpetaja on vihane, teeskle end kurdina. Öelge lihtsalt: "Mida? Mida sa tegid?" ja kehitas õlgu. Kasuta kehakeelt.

2. 

   
   
   Tehke naljakaid hääli. Klassiruumi möllamiseks saate teha palju tähelepanu äratavaid hääli - võite võltsida pieru, lohistada kingi üle maa, vajutada pastapliiatsi otsa korduvalt sisse ja välja, mõne sekundi pärast kurku puhastada. või löö oma käega trummi lauale. Kui helid ajavad klassikaaslasi naerma, on see veelgi parem. Kui soovite teha midagi pehmemat ja diskreetsemat, siis peaks õpetaja tüütamiseks piisama korduvatest häältest. Siin on mõned soovitatud helid:
   • Rebi paber korraga umbes 3 cm. Tehke seda ainult siis, kui õpetaja on tahvli poole suunatud.
   • Kasutage küünte abil töölaua pinda.
   • Tehke pidevat ropendamist, kui õpetaja ei pööra tähelepanu.
   • Vajutage pastapliiatsit või sisestage pliiats.
   • Viska esemeid maapinnale.
   • Nuristades korduvalt ilma nina puhumata ja köhimata.
   • Kriibib ta jalgu.
   • Viriseda ebaviisakalt.
   • Ümisedes, kuid suud lahti tegemata.
   • Laksu oma jalaga. Püüdke oma sõpru sama tegema.
   • Teritage pliiatsit pidevalt ja sageli.
   • Langetas pliiatsi mitu korda.
   • Koristage oma ümbrust nii, nagu saaksite selle eest kingituse.
   • Korrake vaikselt õpetaja öeldut, kui te märkmeid teete.

3. 

   
   
   Üleannetu õpetaja õppevahendid. Kui teie õpetaja on unustav, on see veelgi parem. Kui kogu klass vaatab dokumentaalfilmi või kasutab prožektorit, vaadake, kas saate peita õpetaja juhtnupud, kui nad ei vaata - see toimib kõige paremini siis, kui lahkute asenduspult, mis ei vastanud praegusele. Seejärel, et õpetaja saaks lahti lasta, lülitage teler välja või peatage või muutke projektoris olevaid sätteid. See vihastab teie õpetaja kindlasti ära ja rikub tema klassi - siiski ärge oodake, et see teid hätta jätaks!
   • Juhtnupu abil saate klassikaaslasi mõnitada või peita selle oma laua sahtli alla, nii et keegi ei teaks teie tegusid ega paljastaks teid.

4. 

   
   
   Tunnis lõdisemine. See töötab kõige paremini siis, kui olete tunni lõpus või kui klass vaatab dokumentaalfilmi; kõik, mida peate tegema, on pea langetada ja silmad sulgeda. Miski pole ebaviisakam ja lugupidamatu kui uinumine, kui õpetaja loengut peab. Kui sa tõesti ei saa magama jääda, teeskle, et sa magad.
   • Võite käed lauale kokku panna ja naeratada või norskamine, nii et uni tundub nii atraktiivne, et teised inimesed tahavad teid jäljendada.
   • Teine vihane viis, kuidas saate käituda, on teeselda, et teete lõunauinakut, siis ärkate ja küsige rea küsimusi, millele õpetaja vastas, kui te "magasite".

5. 

   Viska esemeid teistele sõpradele. Teine asi, mida saate teha õpetaja häirimiseks, on visata asju klassikaaslastele, kui õpetaja ei vaata. Alustage väikestest esemetest, näiteks kustutuskumm, keerdunud paber, pliiats või tahvli kriit. Võite pahanduste taset natuke tõsta, visates oma brošüüri, õuna, tennisepalli või isegi kingi, kui soovite tõesti, et teie õpetaja tekiks raevu. Tehke seda siis, kui õpetaja pöörab pilgu kõrvale ja teeskleb süütust, kui ta teile küsimusi esitab. Pidage meeles, et sõltuvalt visatavast esemest võidakse teid koolist peatada või süüdistada rünnakus. Ohver võib teile isegi kätte maksta.
   • Selleks, et see nali toimiks, peaksite saama selle pahandusega teiega liituma kriitilise sõbra - inimese, kes viskab koos teiega klassis esemeid edasi-tagasi. Kui ei, siis viskamiseks läheb varustus kiiresti otsa.

6. 

   Tulista paberikuule. (Võtke pastapliiatsi sisikond välja ja hõõruge paar paberitükki, pange need "tünnile" ja puhuge.)

7. 

   Doodle. Kui soovite oma õpetajat hulluks ajada, alustage midagi loengu pidamise ajal. Tehke selgeks, et teete doodlingi - see töötab, kui seisate klassi ees ja õpetaja näeb, mida teete. Efektiivsem on see, kui nad saavad aru, et olete doodling, kuid proovige käituda nii, nagu oleksite tõesti huvitatud sellest, mida nad ütlevad, ja teesklete, et teete märkmeid.
   • Kui soovite tõesti, et teie õpetaja oleks rohkem pettunud, võtke kaasa komplekt esiletõstjat või värvipliiatsid ja kasutage neid kõiki. Proovige luua meistriteos 30 minutiga.
   • Oma maalimisoskusi saate ka klassikaaslastele näidata, et õpetaja näeks, et teid tegelikult ei huvita, mis toimub.

8. 

   Kleepuvate märkmete jagamine. Teine viis, mis võib õpetajat provotseerida, on üksteisele märkuse edastamine. Saate selle edasi anda oma sõpradele või kõigile kursuse liikmetele. Tehke selgeks, et kirjutate märkuse, kirjutades selle süles olevale märkmikule, klappides seejärel paber ruudu- või ümmarguse kujuga ja visates klassikaaslasele. Kui loete lehte, hoidke seda enda ees ja naeratage, käitudes nagu oleks midagi huvitavamat kui klassi tund, mis teid naerma ajas.
   • Teete oma õpetaja veelgi vihasemaks, kui naeratate kavalalt samal ajal, kui õpetaja loengut peab andma teada, et kirjutate teile midagi lõbusat.

9. 

   Kooli hiljaks. Õpetajatel on eelarvamused sageli siis, kui õpilastel on kombeks hiljaks jääda. Nihuta enamus päevast pead lauale. Tehke põnevil nägu, kui on lõunaaeg. Ilmuge mõne minuti hilinemisega klassis õlgu kehitades ja naeratades näol; Kui käitute süüdi, muudab see õpetaja vähem närivaks, välja arvatud juhul, kui teie vabandus pole siiras. Mitte ainult hilja kooli minek, vaid ka selline käitumine, nagu oleks õhk otsa saamas, raamat maha viskamas, kiiresti jooksmas või kulutaks palju aega kotis ringi tuhnides, et leida, mida otsida. Või ilmuge rahuliku žestiga 10 minutit hiljaks, nagu oleks see kõik korras. Kui hilinete klassis, tassi kohvi käes, tähendab see kaudselt, et peate ringi käima ja teid kooli hiljaks tegema.

10. 

    Hajutas teisi. Teine võimalus õpetajat häirida on proovida teiste klassikaaslaste tähelepanu hajutada. Esitage neile palju küsimusi, tehke nalja, naerge ilma põhjuseta ja rääkige neist meeskonnatööd tehes individuaalselt. Hajameelsed klassikaaslased võivad kogu klassi häirida ja ajavad õpetaja kindlasti pahaks.
    • Oluline, kuid väljakutseid pakkuv asi on veenduda, et teised inimesed sind armastavad ja austavad või vähemalt peavad nad teie nalju kahjutuks, nii et nad nõustuvad teie tegevusega. . Kui nad arvavad, et olete vihkav ja pööritate silmi iga kord, kui räägite, siis ei häiri teid.

11. 

    Mängi oma telefonis. Tõmmake telefon ja tekstisõnumid välja, mängige Angry Birdsi või lihtsalt vaadake seda korraks ja naeratage. Võite isegi Vikipeedia lehelt kõik üles otsida, et tõestada, et õpetaja eksib. Õpetaja võib teie telefoni mõneks ajaks konfiskeerida, kuid see häirib teda olukorra püsimisel. Samuti saate tunni ajal seadistada alarmid helisema ja tagada, et äratus kõlaks tüütult ja häirivalt.
    • Samuti võite õpetajat tüütuks teha, tehes nägu, nagu kasutaksite telefoni vargsi laua sahtli all. Kui õpetaja sellest teada saab, on ta veelgi rohkem vihane, teades, et üritate oma telefoni varjata.

12. 

    Eirake õpetaja kehtestatud reegleid. Igal õpetajal on oma reeglid ja kui soovite neid vihastada, ignoreerige neid võimalikult palju, et neid ei viidaks haldusosakonda. Isegi väikeste reeglite rikkumine ajab nad hulluks. Näiteks võite oma essee valesti vormindada või esitate kodutöö ühe päeva hilinemisega, käitudes nagu mäletaksite kindlalt, et see on viimane esitamise päev. Kui teie õpetajal on keset tundi tualetis käimise kohta kindel reegel, proovige seda reeglit rikkuda.
    • Kui õpetaja ütleb, et tegite vea, siis toimige üllatunult või öelge: "Aga kui jama on reegel ..." või "Nii ei tee seda teised õpetajad. "

13. 

    Minge klassi, võtmata märkmikku või pliiatsit. Õpetajad eeldavad alati, et teete märkmeid, tegelete kodutöödega ja kasutate koolitarbeid suurema osa klassist, seega ei näita käega klassis käimine, et te tõesti ei hooli sellest. Nad on väga ärritunud, kui ütlete: "Kas saate mulle pliiatsi laenata?" või "ma ei toonud paberit!" siinkohal katkestate klassiruumi täielikult, laenates vajalikud tarvikud.
    • Võite tuua klassi vale raamatu ja naerda, öeldes: "Ma tõin jälle vale raamatu!"

14. 

    Tüütum, kui õpetajad on aja planeerinud. Kui teie õpetaja juures käivad administraatorid või kauaaegsed õppejõud, proovige tekitada nii palju probleeme kui võimalik. See tähendab teemavälist rääkimist, tundi hilinemist või klassiruumi täiesti kaootilise väljanägemist. Mida rohkem panete õpetaja punkte kaotama, seda parem.

15. 

    Argument valede vastuste kohta testis. Uuesti testi sooritades esitage suur kaebus ja vaidlege kõigi ekslike küsimuste korral, isegi kui teate, et see on ülearune. Kui teie vastused on mitmekordsed või ilmsed, näiteks matemaatikatesti vastused, olge järjekindel ja öelge õpetajale, et nad tegid vea.
    • Püüdke raisata oma õpetajate aega pärast tunde, paludes neil testi käigus iga küsimust selgitada.

16. 

    Katse lõpetage uhkelt varakult. Kui teete üheperioodilist eksamit, visake umbes 10–15 minuti pärast testpaber lauale või pöörake see ümber ja öelge: „Valmis!“. Lisaks võite isegi öelda "See on lihtne!" et rohkem probleeme tekitada. See teeb klassikaaslasi murelikuks, kui nad on liiga kaua kodutöid teinud ning tekitavad segadust ja hirmu. Muidugi valmistage ennast ette, et teie hinded kannatavad - muidugi mitmes suunas.

17. 

    Silmad õpetajast eemal. Õpetaja saab vihaseks, kui teesklete, et te ei hooli sellest.

18. 

    Mõista oma viha piire. Võite oma õpetajat vihastada 20 minutiks või 1 tunniks. Vihastage neid mõõdukalt, et nad tunneksid ainult pettumust, mitte ülemäära vihased, et teid pärast kooli klassis viibimise eest karistatakse. Te ei taha üldse sinna jääda! reklaam

2. osa 2: tea, mida öelda

1. 

   Rääkige ajal, mil õpetaja loengut peab. Miski ei saa õpetajat hullemaks muuta kui rääkimine, kui nad üritavad loenguid pidada või midagi seletada. Võite sõpradele sosistada või isegi klassikaaslastega avalikult rääkida. Käitu nii, nagu poleks sul tõesti vahet, kas õpetaja peab loengut või nagu sa ei mõistaks, et õpetaja on siin ja püüab teadmisi edasi anda. Teete õpetaja vihasemaks, kui esitate küsimuse klassikaaslasele, kuid õpetaja on see, kes vastab. See ajab teie õpetaja kindlasti pahaks, kuid te ei väldi mõnda aega karistamist! Pole tähtis, mida te ütlete, võite öelda kõike.
   • See võib olla tõeliselt tõhus, kui mõistate, et õpetaja aeg on piiratud ja teete kõik selleks, et neil oleks raske tunnis tundi lõpetada.

2. 

   Hakka õpilaseks, kes teab kõike. Kui soovite tõesti oma õpetajat pahandada, peaksite käituma nagu keegi, kes on kursis kõigi nende pakutavate teemadega - mõne konkreetse tõendusmaterjaliga või ilma selleta, et seda toetada. Iga kord, kui õpetaja üritab midagi seletada, olge kahtlane, nagu võiksite arvata, et nad said probleemist valesti aru, isegi kui nad ütlesid midagi väga elementaarset ja selget. Grimass neid vaadates, kuni nad tunnevad vajadust küsida, kui teil on küsimusi. Õpetajate sellisesse küünilisse olukorda viimine tekitaks neile segadust ja pettumust.
   • Pärast seda, kui õpetaja on peaaegu kõik selgeks selgitanud, peaksite ütlema: "Kas saate seda uuesti selgitada?".
   • Kui õpetaja teile tõesti komplimente teeb ja proovib nende mõtet rohkem selgitada, võiksite öelda midagi sellist: "Ma pole vist praegu nõus".

3. 

   Öelge õpetajale, et teised inimesed mõistavad ainet paremini kui nemad. Kui arukusest ei piisa õpetajate ärritamiseks, võite nende aega raisata ka öeldes: "Ma rääkisin oma isaga ja ta rääkis täiesti erinevaid asju .. . "Samuti võite neile öelda, et teie endine õpetaja või mõne muu aine õpetaja õpetab täiesti erinevat. Need kõik tähendavad, et teised on selles valdkonnas paremad kui nad on. See oleks nagu kütuse lisamine tulle, kui sind õpetanud inimene oleks noor õpetaja, kes üritaks ennast tõestada.
   • Võite viidata telesaatele või raamatule ja öelda, et teadlased või haridusosakond teavad teemast paremini kui teie õpetaja. Öelge midagi sellist: "Vaatasin seda saadet Discovery Channelilt, mis ütles ...".

4. 

   Jätkake küsimuste esitamist. Tavaliselt pole küsimuste esitamine probleem, kuid see võib olla tõesti tülikas, kui te ei saa matemaatikaülesandest aru ja palute oma õpetajal seda kümme või enam korda selgitada. See töötab ka ebaoluliste küsimuste korral, näiteks "Mis värvi on president George Washingtoni juuksed?" Püüdke neid küsimusi esitades käituda tõsiselt, et õpetaja ei oskaks arvata, kas teete lihtsalt nalja või mitte; Kui õpetaja arvab, et olete tõsine, proovib ta teie küsimusele vastata.
   • See võib olla tõesti tülikas, kui esitate õpetajatele pidevalt küsimusi, millele nad on miljoneid kordi vastanud. Kui nad seda ütlevad, võite öelda: "Oh, jah? Kas mainisite seda? Sa ilmselt ei märganud ..."

5. 

   Katkestada õpetaja; Sellist tegevust peetakse ebaviisakaks ja tüütuks. Kui nad ütlevad midagi olulist, tõstke käsi ja jätkake juhuslikke seisukohti, millel pole midagi pistmist nende loenguga, või esitage küsimusi, mis muudavad asja lihtsalt keerulisemaks. Lisaks on palju tülikam, kui tõstate käe ja õpetaja käsib teil alati oodata, et näha, et proovite neid "viisakalt" katkestada.
   • Teemast välja astumine, eriti kui kavatsete nalja visata või tunnis tähelepanu hajutada, ajab õpetaja tõesti ükskõik mis olukorras vihaseks.

6. 

   Preambul, kui vastate lihtsale küsimusele. Kui õpetaja esitab väga põhiküsimuse, näiteks milline on Florida pealinna nimi või mis 10 korda 15 võrdub, tõstke käsi ja rääkige pikk lugu oma pere Floridast või sinust. Mõelge, et number 10 on Maa täiuslikum number. Kui õpetaja tundub rahulolematu ja ebamäärane, rääkige aeglaselt, selleks ajaks võtate tõesti liiga palju oma ajast.
   • Käitu süütult, nagu ei arvaks sa, et oled midagi valesti teinud.

7. 

   Lugege raamat ette ja küsige teema kohta. Õpetajat võib vihastada, lugedes kõigepealt õpiku läbi ja küsides siis nädala varem loetu kohta. Teie õpetaja ütleb: "Me pole seda sisu veel õppinud" või "Ma selgitan hiljem"; küsige aga ikka ja jälle, kuni ajate kõik klassis segadusse.
   • See on inglise keele tunnis tõesti tõhus, kui loete kõigepealt õpiku läbi ja avaldate raamatu lõpu enne, kui teised õpilased juhtunust aru saavad.

8. 

   Nimetage koridoris olevad inimesed. Kui teie sõber või isegi võõras inimene pärast kella helistamist teie klassiruumist mööda komistab, öelge midagi sellist: "Mis viga on?" või "Ma saadan teile sõnumi minutiga!" näidata, et te ei pööra tegelikult tähelepanu praegusele harjutusele. See vihastab õpetajat, sest see teeb selgeks, et võtate reegleid kergekäeliselt.

9. 

   Räägi aeglaselt. Tõstke käsi üles ja vastake küsimusele, kuid vastake ebajärjekindlalt, öelge "uh" ja "um" ning käitu nagu oleksite unustanud, mida öelda tahate; Üldiselt võtab vastuse meeldejätmine kaua aega. Võimalikult aeglaselt rääkimine ajab õpetaja hulluks, kuid ära teeskle, et tegite seda meelega.
   • Kui teid kutsutakse teksti lugema, proovige lugeda aeglaselt ja komistage mõne sõna otsa.
   reklaam

Nõuanne

• Ära käitu üksi. Tehke oma sõprade ja klassikaaslastega koostööd ning vihistage oma õpetajat. See muudab õpetaja kellegi arreteerimise ja karistamise raskemaks.
• Kaebama või kaebama õpetajale kõige üle.
• Käitu vastupidiselt sellele, mida õpetaja palus sul teha; Näiteks kui nad ütlevad, et istuge maha, siis tõuske ikka edasi.
• Veenduge, et klassiruum oleks piisavalt suur ja selles oleks palju õpilasi. Õpetaja vihastamise korral on suurem võimalus jääda märkamatuks.
• Kui teie õpetaja on range, siis lihtsalt vihastage neid aeg-ajalt. Kui te neid sageli kiusate, satute hätta ja saate halva maine.
• Kui teie klassikaaslased on kuulujutud, ärge andke neile teada, et teie olete õpetaja petmine.
• Tõstke käsi üles, et vastata kõikidele küsimustele, mida õpetaja küsib, kuid andke valed vastused.
• Esitage ikka ja jälle samu küsimusi, kuid pange see teistmoodi.
• Naerma tahtmatult valjult või öelge valel ajal absurdseid asju.
• Kui õpetaja ütleb: "Korda pärast teda," korda kõike, mida nad räägivad kogu tunnis. Kui nad teid hoiatavad või ärrituvad, öelge: "Miks? Sa ütlesid, et korda pärast mind."
• Kasutage klassiruumis mõnda muud keelt.

Hoiatus

• Ärge kunagi tehke klassis kedagi selles, kes teid süüdistab (seda, keda süüdistatakse). Kui kõik on tõesti kontrolli alt väljas, tõuse üles ja tunnista kogu oma süüd.
• Kui jääte vahele, tehke seda, mida õpetaja ütleb. Ärge proovige olla kangekaelne ega üleolev.
• Kui õpetaja on tõesti vihane, paluge end oma käitumise eest siiralt vabandada.
• Ärge laske asjadel minna liiga kaugele, sest võite tõsisemate tagajärgedega kokku puutuda. Isegi kui te ei lase asjadel kontrolli alt väljuda, tekitab õpetaja kiusamine kindlasti probleeme.
• Veenduge, et teised klassi liikmed on lojaalsed ega avalda teie nime isegi siis, kui klass on hädas.
• Mõned klassikaaslased õppisid väga tõsiselt; suure tõenäosusega võõranduvad klassikaaslased, kellele üritate muljet avaldada.