Analüüsige ratsionaalselt

Sisu

Astuda
1. osa 2: Lause parsimise definitsiooni õppimine
2. osa 2: ratsionaalse analüüsi mõistete õppimine
Näpunäited
Hoiatused
Vajadused

Mõistlik sõelumine on üks neist hollandi keele grammatika keerukatest osadest, millega paljud inimesed puutuvad juba koolitee alguses kokku. Keele sügavamaks mõistmiseks on aga väga oluline osata seda teha kergelt. Selleks peate kõigepealt mõistma, mida arutluse parsimine tegelikult kaasa toob ja millised mõisted on ratsionaalses parsimises olulised. Allpool saate iga mõiste jaoks lugeda ühe või mitu näite lausetest, milles saate neid teadmisi rakendada. Kui soovite õppida lausete ratsionaliseerimist, lugege edasi.

Astuda

1. osa 2: Lause parsimise definitsiooni õppimine

Mõistke põhjendatud sõelumise määratlust. Mõistlik sõelumine on lausete jagamine fraasideks. Seda sõelumisvormi nimetatakse ka "lause parsimiseks", kuna see keskendub fraaside või sõnarühmade funktsioonile, mis moodustavad lühema lause pikema lause sees ja millel on tähendus.
Saage fraasidest aru. Võite lauseid fraasideks jagada. Need on sõnad või fraasid, mis kuuluvad kokku ja täidavad lauses teatud funktsiooni ning aitavad seega kaasa selle lause tähendusele. Nimetame seda põhjendatud parsimist, mitte segi ajada keelelise parsimisega või lause sõnatüüpide nimetamisega.
- Keelelise sõelumise kohta lisateabe saamiseks leiate selle teema kohta lisateavet wikiHow'st.
Õppige ratsionaalselt analüüsima. Matemaatiliseks sõelumiseks peate kasutama mõnda grammatilist mõistet, mis on lause jagamine mitmeks fraasiks. Selles on kesksel kohal isikuvorm ja ütlus, subjekt, otsene objekt ja kaudne objekt.
- See teadmine pole oluline mitte ainult hollandi keeles, vaid kindlasti ka teiste keelte õppimisel.

2. osa 2: ratsionaalse analüüsi mõistete õppimine

Õppige põhjendatud analüüsi erinevaid termineid. Matemaatilises parsimises peame tegelema suure hulga grammatiliste terminitega, mis tuleb võimalikult hästi meelde jätta, et saaksime nendega kiiresti töötada. See puudutab järgmisi loogilisi mõisteid.
Leidke inimese vorm. See fraas on alati tegusõna. Proovitud ja õige viis selle leidmiseks on lause püstitamise aja muutmine. Seejärel muutub verb ja koos sellega ka isikuvorm. Teine võimalus on panna lause küsima. Seejärel pannakse isiku vorm lause ette. Isiku vorm on sageli osa ütlusest.
- Näide: "Pete suudab tõsta suurt puutüve". Minevik on "Piet võiks suure puutüve üles tõsta". Kui teeme lause küsitavaks, saab sellest "Kas Pete suudab tõsta suurt puutüve?" Nii et teemaks on "saab".
Leidke suuline ütlus. See fraas näitab, milliseid asju lauses juhtub. See on sama, mis isikuvorm, kui lauses pole muid verbivorme. Kui lauses on rohkem verbivorme, kuuluvad need ka sõnalisse ütlusse.
- Näide: "Pete suudab tõsta suurt puutüve". Isikuvorm on "saab" ja suuline ütlus "suudab tõsta".
Leidke nominaalne ütlus. Nimi ütleb kõik: nimisõnas on nimisõna (nimisõna, omadussõna või isikunimi). Selle kontseptsiooni keeruline osa on see, mis täpselt on ütluse nominaalne osa. Sõnaline osa on piisavalt lihtne, see on lihtsalt põhiverb ja peab olema ühendav verb (olla, saada, jääda, jääda, ilmuda, ilmuda, ilmuda, kutsuda, dunkida, ilmuda). Seejärel kirjeldab ütluse nominaalne osa lause subjekti omadust. Nominaalne osa on siis koos kopulaga nominaalne ütlus.
- Näide: "Mees on väga kummaline". Sõna "on" on kopula ("olemise") ja on seetõttu sõnaline osa, sõna "väga kummaline" on nominaalne fraas. Koos moodustavad nad nominaalse ütluse: "on väga kummaline".
Leidke teema. Teema on fraas, mis näitab, kes või mis midagi teeb või mis olukorras see või see on. Teema leiame verbaalse ütluse abil (muutes selle küsimuseks) või muutes inimese vormi ainsuse või mitmuse vormi.
- Näide 1: "Sel hommikul kõndis mees mööda Seine'i". Kes kandideerisid? Mees. Nii et siin on teema "mees".
- Näide 2: "Sel hommikul kõndis mees mööda Seine'i". Muudame "jooksime" "jooksma"? Seejärel saab lause: Sel hommikul kõnnivad mehed mööda Seine'i. Siin tuleb lause korrektseks muutmiseks panna ka "mees" mitmuse hulka ja nii on lause "mees".
Leidke otsene objekt. Otsene objekt on fraas, mis näitab, kes või mis lauses toimingu läbi teeb. Selle leiate, esitades küsimuse, nagu ka teema puhul. Ainult seekord ei küsita sa kellelt / mida ainult sõnalise ütlusega selle taga, vaid ka teema kui küsimusena.
- Näide: "Iga päev koer hammustab postiljoni". Sõnaline ütlus on siin "hammustus" ja teema "koer". Nii et nüüd küsite: mis / kes koera hammustab? Postimees. Seega on "postiljon" selle lause objekt.
Leidke kaudne objekt. Koostööobjekt näitab, kes või mis on tegevusega seotud. Kaudse objekti äratundmiseks esitame veel ühe küsimuse, seekord tähisega "sees" või "enne". See on kiire test, mis ei tööta alati. Kindluse huvides vormistage küsimus järgmiselt: kellele (või mille jaoks) kellele (või mis) + ütlus + subjekt + otsene objekt.
- Näide: Pieter andis palli kaaslasele. Kaudse objekti leiate, esitades küsimuse: kellele (öeldes) andis Pieter (subjekt) palli (otsene objekt)? "Kaaslasele" on seega kaudne objekt "tema partner".
Harjuta seni, kuni saate. Eeltoodud kontseptsioonide ja näidete abil on teil ettevõttes olemas kõik teadmised ja tööriistad, et lausete parsimisel üha paremaks saada. See on oskus, mida peate harjutama, nii et ainult selle artikli läbimisest ei piisa - peate ratsionaalselt sõelumiseks alustama probleemidega või valima oma laused. Siis see kindlasti töötab!

Näpunäited

Pidage meeles, et arutledes nimetate fraase ja sõnade funktsiooni nendes lauseosades. Keeleline sõelumine ütleb midagi sõnade enda kohta, isegi ilma neid lausesse panemata.

Hoiatused

Segadusse ajamine on lihtne. Lugege termineid hoolikalt ja harjutage regulaarselt vigade vältimiseks (näiteks arvate, et verb on termin, mis on seotud pigem aritmeetika kui keelelise sõelumisega).