Sisu

• Astuda
• 1. osa 3-st: Kõne ettevalmistamine
• 2. osa 3-st: oma kõne kirjutamine
• 3. osa 3-st: oma kõne parandamine
• Näpunäited

Kõne pidamiseks läheb palju tööd ja ettevalmistust. Enda kohta kõnet kirjutades tuleb arvestada mitmete teguritega, sealhulgas publikuga, kõne eesmärgiga ja sellega, kui kaua kõne peaks kestma. Hea ettevalmistuse, planeerimise ja redigeerimise abil saate kokku panna kõne, mis tutvustab teid tõhusalt ja meelelahutuslikult.

Astuda

1. osa 3-st: Kõne ettevalmistamine

1. Tehke selgeks, mis on teie kõne eesmärk. Kas soovite selgitada, miks alustasite metallitöötluskursust? Kas soovite oma töö seminaril selgitada oma positsiooni ja ajalugu ettevõttes? Enne kirja paberile panemist peaks teil olema selge ettekujutus sellest, mida soovite selle kõnega saavutada. Kirjutage oma kõne eesmärk lehe ülaossa.
2. Laske oma mõtetel uurida, mida on veel oluline lisada. Kui see jutt on üldine sissejuhatus iseendale, lisage näiteks see, kust te pärit olete, kuidas sellesse gruppi sattusite, mis teid puudutab ja huvitab ning mida loodate sellest koosolekust või grupist välja tulla. Kui tegemist on tööga seotud kõnega, on parem lisada sellised asjad nagu enda kvalifikatsioon ja olulised oskused; asjad, teisisõnu, mis suurendavad teie usaldusväärsust ja teevad ka selgeks, miks te seda lugu räägite. Lõppkokkuvõttes muidugi otsustate, millised teemad ja ideed peaksid teie kõnes osalema.
   • Hea viis mõtete korrastamiseks on a mõttekaart tegema. Seda saate teha pliiatsi ja paberiga, alustades keskse idee kirjutamisest lehe keskele. Seejärel tõmmake jooned, et ühendada sellest kesksest ideest võrsuvad ideed ja punktid. Enda kohta peetava kõne jaoks võiksite alustada keskpilvega, mis sisaldab tähte "I". Sellega võiksite ühendada kolm või neli pilve, mida nimetate näiteks "huvideks", "ambitsioonideks" jne. Mida kaugemale pilved lehvivad, seda konkreetsemaks sisu muutub.
   • Ajujahiks võib olla ka muid võimalusi, mis võivad teile kasulikud olla. Võiksite proovida tähestikumeetodit, kus tähistate oma kõne teemaga seotud asju, alustades tähest A ja nii edasi.
   • Veel üks ajurünnaku meetod on kolme vaatenurga meetod. Mõtlete oma kõne teema üle kolmest vaatenurgast. Esmalt kirjeldage teemat; sel juhul oled sina ise. Seejärel järgige teemat. Käige läbi oma ajaloo, kust tulite ja kuhu läksite ning kuidas olete teekonna jooksul muutunud. Lõpuks kaardistage teema. Küsige endalt, kes ja mis teid mõjutas ja mis viisil. Kuidas mahute laiemasse pilti?
3. Kohandage oma sisu oma vaatajaskonna ja eesmärgi järgi. Kõigepealt tehke kindlaks, kes on teie vaatajaskond. See võib olla kolleeg, klassikaaslane, huviring jne. Küsige endalt, kui suur on teie publik, mis vanuses ja miks inimesed kokku said. Seejärel küsige endalt, mis teie publikut huvitab. Mis on teie arvates inimesed, kes tahavad teie kohta teada saada? Mis teavet nad ootavad? Küsige endalt neid küsimusi ja otsustage siis, kuidas vastused teie kõnes jõuavad.
   • Hea on mõelda publiku erinevatele aspektidele, sest see määrab ka teie kõne erinevad aspektid, näiteks pikkuse, tooni jne.
   • Näiteks kui räägite pulmas tunnistajana, on tõenäoliselt huvitatud suhetest ja ajaloost, mis teil pruudiga (egom) on. Te ei soovi lasta sellisel kõnel liiga kaua jätkuda, sest tunnistaja pole sel korral tähelepanu keskpunktis.

2. osa 3-st: oma kõne kirjutamine

1. Vaadake ülesannet uuesti. Enne kui midagi üles kirjutate, peate täpselt aru saama, mis teie ülesanne on. Vaadake üle suunised ja ülesande eesmärk. See ütleb teile ilmselt, kui pikk peaks olema kõne, milliseid ideid tuleks arutada jne. Näiteks peaks kaheminutiline kõne olema kirjutatud kümneminutilisest kõnest väga erinevalt, nii et selle eesmärgi teadmine määrab ülejäänud kirjutamisprotsess.
   • Pika ja lühikese kõne peamine erinevus on detailide tase. Kaheminutilises vestluses, kus tutvustatakse ennast klassile, on lühike sissejuhatus, mis võib sisaldada ainult teie avarida. Kõne ise võib koosneda ainult ühest või kahest lõigust ja järeldus ei ole tõenäoliselt suurem kui paar lauset.
   • Kümne kuni viieteistkümne minuti pikkusel vestlusel on sissejuhatus, mis ise koosneb algusest, keskpaigast ja lõpust, avareast, sissejuhatusest põhipunktidesse ja põhiteema kokkuvõttest. Põhiosa koosneb neljast kuni kuuest lõigust, millest igaüks sisaldab nii selgitusi kui ka näiteid põhipunktidest. Kokkuvõte on pikem kokkuvõte ja võib sisaldada mõnda lauset, mis asetavad kõne teema laiemasse konteksti.
2. Kirjutage kontuur. Enne kõne põhiosa kirjutamise alustamist tehke mustand. Kirjutage tekstitöötluse või pliiatsi ja paberi abil "Sissejuhatus", "Keha" ja "Kokkuvõte". Seejärel loetlege peamised punktid iga pealkirja all. Siin ei pea isegi terveid lauseid kirjutama. Lihtsalt võtke lühidalt kokku kõik, mis on mõeldud teie kõne igas osas ütlemiseks.
   • Sõltuvalt teie kõne pikkusest peate võib-olla lõikama põhiosa tükkideks, näiteks "1. peatükk", "2. peatükk" jne.
   • Kaheminutilistes ja vähemates sõnavõttudes on üks või kaks põhipunkti, mille võite tõenäoliselt lisada lõikesse.
   • Kahe kuni viie minuti pikkustel kõnedel peaks olema kaks kuni kolm põhipunkti, millest igaühel on põhiosas oma pealkiri.
   • Pikemad, üle viie minuti kestvad kõnelused peaksid sisaldama kuni viit põhipunkti, millest kumbki on oma peajaotises.
   • Siinkohal peaksite hakkama mõtlema, kuidas soovite sisu korraldada. Enda kohta käiva kõne jaoks on mõttekas korraldada sisu kronoloogiliselt, kusjuures iga põhipunkt hõlmab teie ajaloo konkreetset perioodi või teemade kaupa, kusjuures iga põhipunkt on seotud teiega.
3. Planeerige oma avalause. Sõltuvalt sellest, milleks teie kõne on mõeldud ja kes on teie publik, võite kõnet alustada erineval viisil.
   • Kui see on lihtne, lühike kõne, mille eesmärk on tutvustada ennast oma klassile või rühmale, alustage lihtsa sissejuhatusega, milles on lühike tervitus, oma nimi ja kõne eesmärk. Midagi sellist: "Tere hommikust kõigile! Minu nimi on nii ja naa ja tahaksin ennast grupile tutvustada."
   • Kui see jutt endast on konkreetsemal eesmärgil kui lihtsalt enda tutvustamine, võiksite sissejuhatuse veidi lõbusamaks ja huvitavamaks muuta. Võite alustada väljakutsuva küsimuse, šokeeriva fakti, nalja või pildiga. Näiteks kui teie jutt räägib mõnest huvitavast aspektist teie elus, näiteks ebatavalisest ametist, võite alustada umbes järgmisega: "Kujutage ette, et ärkate igal hommikul metsloomade häälitsuse ümber teie ümber".
4. Lõpetage sissejuhatus. Sissejuhatus peaks andma esialgse tõuke teie kõne kohta. Tehke kokkuvõte põhiosast ja selgitage, miks te seda juttu teete.
   • Näiteks kui räägite oma klassist endast lühikest juttu, võiksite öelda umbes nii: "Ma räägin teile kõigepealt natuke oma minevikust ja siis ütlen midagi oma huvide ja ambitsioonide kohta. minu tulevikuplaanidega. "
5. Jätkake oma kõne põhiosaga. Põhiosa võib sõltuvalt teie jutu eesmärgist koosneda ühest või mitmest lõigust. Kui kasutate mitut lõiku, veenduge, et igal lõigul oleks oma sissejuhatus, põhiosa ja järeldus. Kõnes peaksite iga peaosa või idee jaoks looma eraldi lõigu. Ja need lõigud peaksid algama sissejuhatava lausega lõigu eesmärgi kohta, millele järgneb tegelik sisu ja lõpuks kokkuvõte selle olulisusest kõne kui terviku jaoks.
   • Näiteks kui teete sissejuhatavat juttu kooliklubile, näiteks fotoklubile, võiksite alustada põhiosa lõikega selle kohta, kuidas fotograafia vastu huvi tunda. Algusrida võiks olla umbes selline: "Mul tekkis juba varakult huvi fotograafia vastu, eriti võime jäädvustada ja säilitada elu kauneid hetki." Lõpulause võiks siis olla: "Sellest ajast peale olen alati otsinud rohkem teadmisi selle kohta, mis muudab foto õigeks."
6. Lõpeta kindla järeldusega. Ära mõtle sellele liiga kaua. Kokkuvõte on lihtsalt lõik, mis võtab kokku kogu su kõne. Võtke kokku oma jutu põhipunktid ja vastake sissejuhatuse kõikidele küsimustele. Tehke seda nii, et jätaksite mulje. Järeldus peaks kõik kokku viima ja kõne universaalsemaks muutma.
   • Näiteks kui teie kõne puudutas teie huvi ja kogemusi filmitööstuse vastu, saate oma ideed kino ideega suures plaanis siduda. Kokkuvõte peaks keskenduma teie kõne teema üldisele tähtsusele.
   • Kui tutvustate end ainult oma kõnes, võite piirduda vähem suurejoonelise järeldusega. Sissejuhatava kõne kokkuvõte peaks kordama ja kokku võtma teie kõne põhiosad ja jagatud peamised üksikasjad.

3. osa 3-st: oma kõne parandamine

1. Võtke inspiratsiooni teistest sõnavõttudest. Mõned inimesed õpivad kõige paremini, kui neil on eeskuju. Oma vestlust alustades võib teil olla kasulik vaadata teiste kõneluste näiteid. Kellegi kohta peetavate kõnede näidete leidmiseks otsige "näiteid sissejuhatavatest sõnavõttudest".
2. Muutke oma kõnet. Kuna kõnesid kuulatakse ja neid ei loeta, pole teksti õigekirja- ja vormindusvigade kontrollimine nii oluline, kuid see ei tähenda, et te ei peaks redigeerima. Kui olete kirjutamise lõpetanud, lugege oma kõne tagasi. Tõstke esile lõigud ja sõnad, mis teie arvates võiksid olla paremad. Ärge vaadake esimest versiooni viimase kontseptsioonina, vaid ligikaudse mustandina.
   • Loe oma kõne ka valjusti ette. See võimaldab teil kuulda kõne rütmi ja parandada kõne "voolu". Katkendid on korras, kui neid mõõdukalt kasutada. Kasutage passiivsete asemel aktiivseid verbe.
   • Kui loete kõnet endale valjusti ette, pöörake tähelepanu lausetele, mis on liiga pikad, et sama hingetõmbega kenasti rääkida. Jagage need laused osadeks.
3. Lisage suunaviidad. Kõne teeviidad võimaldavad publikul teie kõne kõnet ja liikumist õigesti jälgida. Need näitavad, kui liigute järgmise idee juurde, kus olete kõnes, alguses, keskel või lõpus ning kuidas kaks erinevat ideed omavahel seotud on.
   • Lühikese ideeloendi läbimisel võib kasutada arvulisi suunaviiteid nagu "esimene", "teine" ja "kolmas" või "esimene", "teine" ja "kolmas".
   • Viidad, mis näitavad, kuidas kaks ideed on omavahel seotud, hõlmavad "edasi", "kõrval", "sellegipoolest", "kuigi", "siis" ja "näiteks".
   • Olulised teeviidad ütlevad kuulajale, kus te oma kõnes olete. Näiteks esimene lõik algab sageli millegagi nagu "tahaksin alustada ..." ja viimane lõik algab sageli näiteks "kokkuvõtteks ..."
4. Vältige klišeesid. Ärge öelge oma kõne lõpus „Kokkuvõtteks…” või „Tänan”, lihtsalt sulgege. Ärge alustage midagi sellist: "Ma tahan täna teiega rääkida ..." Leidke huvitavam viis oma teema lahti rääkida. Sellised ülekasutatud fraasid ei lisa teie kõnele midagi.
   • Mida kasutate klišeede asemel? Esmalt küsige endalt, mida klišee-fraas tegelikult tähendab, seejärel mõelge, kas saate välja mõelda huvitavama viisi sama asja öelda või, nagu sageli, lihtsalt selle välja jätta.
   • Näiteks fraas "Kokkuvõtteks" tähendab, et märkite, et võtate kokku kõik varem mainitud ideed. Võite selle asendada millegagi: "Mida see kõik siis tähendab?" või "Ma olen endast palju rääkinud. Ja sellepärast."
   • Sageli pole klišeelikud fraasid muud kui täiteaine, mis ei lisanud kõnele midagi olulist. Hakake lihtsalt ütlema nagu see on, selle asemel et kõigepealt öelda: "Täna tahan ma teiega rääkida ...".
5. Räägi endast tagasihoidlikult. Mõnikord tundub ebameeldiv endast rääkida. Selleks, et teie publik oleks võimalikult huvitatud ja aktsepteeritav, peate rääkima tagasihoidliku enesekindlusega. Lugege oma kõne hoolikalt läbi, tuvastage bitid, mis võivad tunduda üleolevad või ennast piinlikud, ja kohandage need nii, et need kõlaksid tagasihoidlikult ja tagasihoidlikult.
   • Vältige enda liiga kiitmist. Näiteks öeldes, et "kõik teavad, et olen meeskonna parim mängija ...", kui saate kapteni auhinna kogu oma meeskonna ees, ei maandu see tõenäoliselt hästi.
   • Kui olete näiteks meeskonna parim mängija, võiksite oma saavutusi hoopis tagasihoidlikult seletada, öeldes näiteks: "Ma lõin sel hooajal oma isikliku rekordi ja lõin 12 väravat. Kuigi selle rekordi püstitamine on suurepärane, tean, et ma poleks seda saanud ilma meeskonnakaaslaste raske töö ja abita. "
   • Kui teil on ebamugav, on okei selle üle nalja visata või tunnistada, et te ei tunne ennast hästi rääkides. Nii on publikul lihtsam end teie kingadesse sättida.
6. Leidke sõber või õpetaja, kes saaks teid aidata. Lisaks kõne läbimisele ja vajalike kohanduste tegemisele leidke keegi, kes oskaks asja läbi lugeda ja kohendada. Võib olla hea, kui mõni teine ​​silmapaar kõnet vaatab ja otsib kohti, kus asju saaks paremaks muuta. Tõenäoliselt saab sõber, kolleeg, õpetaja või klassikaaslane näha asju, millest olete ise puudust tundnud.

Näpunäited

• Kui teie jutt on valmis, veenduge, et harjutaksite piisavalt, et oleksite mugav.
• Ärge eemalduge oma kõne teemast.
• Tehke märgusõnadega kaarte, sest nendest piisab, kui olete piisavalt harjutanud ja teil on vaja ainult paar sõna, et teada saada, mida ütlete. Teie kõne sujub sujuvamalt ja improviseerimiseks on rohkem ruumi (kui saate). Vältige piletilt otse lugemist.
• Alati veenduge, et mäletaksite oma kõne esimest ja viimast rida.
• Ole oma kõnes eriline, pane näpuga vahe peale.