Sisu

• Astuda
• 1. meetod 4-st: tehke selged ja kokkuvõtlikud märkused, mis jäävad meelde
• 2. meetod 4-st: märkige konkreetse meetodi abil
• 3. meetod 4-st: tehke tähelepanelikult kuulates paremaid märkmeid
• 4. meetod 4-st: märkmete tegemiseks lugege hoolikalt
• Näpunäited
• Vajadused

Hea märkmete tegemine võib olla väga oluline, kui soovite olla edukas nii koolis käies või õppides kui ka tööelus. Märkmed aitavad teil edukalt täita projekte ja ülesandeid ning sooritada teste ja eksameid. Kuid te ei pruugi teada, kuidas märkmeid teha. Nii et lugege allpool, kuidas saate kasutada märkmete tegemise tehnikaid, mis sobivad suurepäraselt nii kirjaliku teksti kui ka suuliste esitluste jaoks, näiteks loengute, loengute ja koosolekute jaoks.

Astuda

1. meetod 4-st: tehke selged ja kokkuvõtlikud märkused, mis jäävad meelde

1. Kirjutage üksikasjad paberi ülaossa. Hoidke märkmeid korrastatuna, kirjutades iga lehe ülaossa olulisi üksikasju. Lisage teave, näiteks kuupäev, bibliograafiline teave ja märkmete leheküljenumber. Üksikasjade ülesmärkimine võib hõlbustada olulise teabe leidmist, kui vaatate märkmeid hiljem uuesti.
2. Kirjutage oma sõnadega. Pange olulised faktid, ideed ja üksikasjad oma sõnadega kirja. Ärge kirjutage originaalteksti sõna-sõnalt ega sõna-sõnalt, välja arvatud juhul, kui see on väljavõte või tsitaat, mida võite hiljem kasutada. Oma sõnadega märkmete tegemine kaasab teie aju aktiivselt, aitab teil teksti paremini mõista, muudab teabe meeldejätmise lihtsamaks ja aitab ära hoida soovimatut plagiaati.
   • Töötage välja oma märkide ja lühendite süsteem, mis aitab teil märkmeid teha ja neid kiiremini üle vaadata. Näiteks "WM" tähendab "teaduslikku meetodit" või "GG" - "sooline ajalugu".
3. Kirjutage täislausete asemel märksõnad. Mõelge tekstile, mida loete, või loengule, mida kuulate - see võib olla natuke igav ja raskesti mõistetav. Seetõttu tehke märkmeid teistmoodi. Näiteks kasutage märksõnu, et öelda samu asju lühidalt ja hõlpsalt, et saaksite neid hiljem hõlpsalt ja kiiresti lugeda.
   • Näiteks sünnitusabi jaoks võiksite kirja panna sellised sõnad nagu ämmaemand, platsenta murd, palavik sünnitusel ja preeklampsia.
4. Jätke paberil read hilisemaks vaatamiseks vahele. Märksõnade ja ideede kirjapanemisel jätke erinevate ridade vahele ruumi. Kui teil on lisaruumi, saate hiljem teha täiendavaid märkusi või selgitada punkte, millest te ei pruugi esialgu täielikult aru saada. See aitab teil kiiresti koguda ja tuvastada kogu selle märksõna või mõtte jaoks asjakohase materjali.

2. meetod 4-st: märkige konkreetse meetodi abil

1. Tehke selged märkmed käsitsi. Seisa vastu kiusatusele oma märkmed loetu või kuuldu põhjal välja kirjutada. Selle asemel kasutage märkmete tegemiseks tavalist või kaldkirjas kirjutatud käekirja. Loetu ja kuuldu üleskirjutamine võib aidata teil teavet sidusamaks muuta, meelde jätta ja kokku panna, muutes selle palju kasulikumaks.
   • Kirjutage korralikult ja selgelt. Kui te ei saa oma märkmeid lugeda, ei saa neid kasutada ka õppimiseks.
   • Kui vajate, kasutage märkmete tegemiseks teatud strateegiaid, näiteks Cornelli meetodit või skeemi, et anda trükitud märkmetele rohkem struktuuri.
   • Kaaluge spetsiaalset märkmete koostamise programmi või rakendust, näiteks Evernote või Microsoft OneNote, et märkmete sisestamine oleks tõhusam.
2. Tehke märkmeid Cornelli meetodil. Jagage märkmepaber kolmeks: väiksem osa teabeks, laiem märkmete jaoks ja lehe kõige allosas kokkuvõte. Seejärel tehke märkused järgmistesse veergudesse:
   • Märkuste osa: Selle suurema osa abil saate üles kirjutada loengu või teksti peamised ideed. Jätke ruumi kõigi järgnevate märkmete või küsimuste jaoks. Pange kindlasti kirja kogu kogu selle jaotisega seotud teave.
   • Teabevaldkond: pärast märkmete koostamist kasutage väiksemat teabevälja, et esitada endale küsimusi ideede selgitamiseks, seoste loomiseks ning põhjuste ja tagajärgede näitamiseks.
   • Kokkuvõtte jaotis: Pärast märkmete tegemist kasutage selle alaosa väiksemat ruumi, et kokku võtta lehel kirjutatu kahe kuni nelja lausega.
3. Tehke selge ajakava. Lugemise või kuulamise ajal tehke tabeli abil märkmeid. Pange lehe vasakust nurgast üles üldine teave. Hüppa veidi paremale ja kirjuta oma üldiste ideede alla konkreetsed üksikasjad ja näited.
4. Joonistage märkmed, kasutades a mõttekaart. Joonistage suured ringid ja kirjutage nendesse konkreetsed teemad, mida kuulete või loete. Peamiste punktide tähistamiseks kasutage paksemaid ridu ja kirjutage üks või mitu lühikest märksõna, et kokku võtta selle teema kohta käiv teave. Lõpuks lisage üksikasjade saamiseks lühemad ja õhemad jooned. Mõttekaardi loomine võib olla eriti kasulik, kui olete visuaalselt õppija või ei tea kõneleja stiili.

3. meetod 4-st: tehke tähelepanelikult kuulates paremaid märkmeid

1. Tule õigeks ajaks. Saabuge kindlasti mõni minut enne koosoleku, tunni või loengu algust. Istuge kohas, kus saate kõnelejat selgelt kuulda ja kus teid häiritakse võimalikult palju. Õigeks ajaks klassi või loengusse jõudmine minimeerib olulise teabe puudumise riski.
   • Pange oma märkmed enne tundi valmis, et te ei peaks kiirustama, et kõik vajalik kokku saada.
2. Kirjutage kontekstist asjakohane teave. Pange lehe ülaossa üles teave, mis aitab teil märkmeid ära tunda. Lisage kuupäev, klassi või koosoleku number, koosoleku teema või teema ja kõik muu, mis on teie jaoks oluline. Tehke seda enne, kui hakkate märkmeid tegema, et pärast kõneleja lõpetamist ei jääks mõni oluline teave ilma.
   • Kui töötate organiseeritult ja jääte süsteemi juurde, siis teete üldiselt paremaid märkmeid.
3. Kontrollige, kas teil on materjale, mis teid aitavad. Enne kõneleja algust veenduge, et olete tahvlilt kõik märksõnad üles kirjutanud. Veenduge, et teil oleks koopiad kõigist kõneleja levitatavatest eksemplaridest. See materjal aitab tagada, et teil jääb puudu võimalikult vähe olulisest teabest ja see aitab teil paremini mõista, mida kõneleja räägib.
   • Kirjutage koopia ülaossa kuupäev koos kogu märkmetega seotud teabega. Vaadake oma märkmetes olevat jaotusväljaannet, et teaksite, et peate hindamise ajal viitama teatavale lisamaterjalile.
4. Kuula tähelepanelikult esinejat. Ole oma tunni või koosoleku ajal aktiivne kuulaja. Vältige selliseid segajaid nagu teised inimesed, arvuti või telefon. Hoolikalt kuulates saate teha paremaid märkmeid, mõista materjali paremini ja hiljem seda paremini meelde jätta.
5. Pöörake hoolikalt tähelepanu sellele, kas kuulete olulisi ühendussõnu. Aktiivselt kuulates kuulete sageli sõnu, mis näitavad, et öeldakse või öeldakse midagi olulist, mille peaksite märkmetesse lisama. Paljud ülemineku- või ühendussõnad tähistavad teie märkmetes uue jaotise algust. Kuulake järgmist tüüpi sõnu, mis näitavad, et peaksite kirjutama, mis tulemas on:
   • Esimene teine ​​kolmas
   • Eriti või eriti
   • Oluline areng
   • Teiselt poolt
   • Näiteks
   • Teiselt poolt
   • Edasi
   • Tulemusena
   • Mäleta seda
6. Loe kohe oma märkmeid. Pärast loengut või koosolekut lugege oma märkmed võimalikult kiiresti uuesti läbi. Pange kirja kõik punktid, mis on ebaselged või millest te täielikult aru ei saa. Kui loete oma märkmed varsti pärast nende tegemist uuesti läbi, saate veenduda, et olete loengust, loengust või koosolekust õigesti aru saanud ning selle sisu korralikult ja täielikult kokku võtnud.
   • Kirjutage oma märkus nii kiiresti kui võimalik. See võib aidata teil kiiresti selgitada, milliseid osi peate võib-olla selgitama, ja aitab teil teavet paremini meelde jätta.

4. meetod 4-st: märkmete tegemiseks lugege hoolikalt

1. Lugege kogu teksti läbi. Enne märkmete tegemist lugege kogu tekst kiiresti läbi. Ära tee märkmeid ega peatu märkimiseks. Saate seda paremini teha, kui teil on ettekujutus teksti kohta. Kui loete teksti kõigepealt lühidalt, saate paremini kindlaks teha, mis on peateema ja millised osad on teie uurimisküsimuse ja teema jaoks kõige asjakohasemad. Pöörake erilist tähelepanu järgmistele aspektidele:
   • Teksti pealkiri ja kokkuvõte
   • Sissejuhatus või esimene lõik
   • Konkreetsete teemade pealkirjad märkmete struktureerimiseks
   • Graafiline materjal
   • Kokkuvõte või lõige
2. Tehke kindlaks, miks märkite teksti. Pärast teksti lugemist kaaluge, miks loete teksti ja miks peaksite märkmeid tegema. Esitage endale järgmised küsimused, mis aitavad teil teksti kohta märkmeid teha:
   • Kas ma üritan konkreetset teemat või ideed globaalselt mõista?
   • Kas ma pean teadma konkreetset teavet või üksikasju tekstist?
3. Tõmba alla olulised ideed. Enamiku tekstide ja loengute eesmärk on edastada teatud olulisi argumente ja ideid. Pange peamised ideed lühikese lausega kirja. Nende põhiliste mõtete allakriipsutamine - teie enda sõnadega - saate kindlasti märkmetesse lisada kogu olulise teabe teksti kohta.
   • Lisaks märkmetes kõige olulisemate ideede allakriipsutamisele saate ka olulisemad ideed originaaltekstis otse oma pliiatsi või pliiatsiga alla tõmmata või esile tõsta. Kirjutage märkmetesse täpne leht, et saaksite hiljem algtekstile tagasi viidata.
   • Näiteks on "Weimari vabariigi langemine" palju paremini juhitav kui selline keeruline lause nagu: "Üldised olud, mis viisid natside võimu haaramiseni 1933. aasta jaanuaris, olid sõdadevaheliste intriigide tulemus, mis lõppkokkuvõttes hukkusid alles väljakujunenud vabariigi".
4. Vaadake oma märkmeid. Pange märkmed mõneks tunniks eemale. Seejärel lugege üles kirjutatud tekst ja küsige endalt, kas see sobib sellega, mida te sisu kohta aru saite. Vajadusel selgitage teatud märksõnu või ideid, mis pole teile täielikult selged, ja täiendage oma märkmeid täiendavate ideede või kommentaaridega, mis võivad teid aidata.
   • Pange oma märkmete ülevaatamiseks regulaarne ajakava. Mida sagedamini märkmeid kontrollite, seda tõenäolisemalt saate neid hiljem meelde jätta.

Näpunäited

• Kirjutage nii selgelt kui võimalik. Veenduge, et märkmete kontrollimisel ei peaks te oma lohakat käekirja lahti mõtestama. Ärge kirjutage lohaka või loetamatu kirjutisega.
• Kui olete visuaalselt õppija ja teile meeldivad värvid, võib olla kasulik töötada erinevate värvidega, et teatud teemad või ideed üksteisest eristada.
• Kui saate, salvestage tunnid või loengud. Seejärel saate kodus salvestisi uuesti kuulata ja oma märkmeid täiendava teabega laiendada.
• Osta selgete lehtedega märkmik või padi. See on silmale lihtsam, kui loete oma märkmeid läbi.

Vajadused

• Märkmete või märkmike, lahtise paberi või märkmete koostamise utiliidi (näiteks OneNote või Evernote) blokeerimine
• Pliiats või pliiats
• Highlighter
• Õpik
• Varasemate märkmete allikad või teemad (kui neid on)