Sisu

• Sammud
• Osa 1 /2: Babbling Basics
• Osa 2 /2: Lisategevused

Iga beebi areneb erinevas tempos, kuid umbes kuue kuu vanusena märkate suure tõenäosusega, kuidas ta hakkab "müristama" ja kuuleb müristamist. Julgustage seda müristamist, et stimuleerida lapse kõne arengut. Rääkige oma pisikesega ja näidake talle, et verbaalne suhtlus on huvitav ja positiivne tegevus.

Sammud

Osa 1 /2: Babbling Basics

1. 1 Räägi oma lapsega. Võtke aega oma lapsega huvitavate ja rahulike vestluste pidamiseks. Keskenduge oma lapsele, kui ta räägib, nii nagu te keskenduksite igale teisele inimesele, kellega te räägite.
   • Istuge oma lapsega näost näkku ja vaadake talle rääkides otse silma. Suhtlemisel saate oma lapse süles või teie kõrval istuda.
   • Rääkige oma lapsega igal võimalusel. Räägi temaga, kui vahetad mähet või sööd, räägi, kui midagi teed.
   • Vestlused lapsega koosnevad tõenäoliselt müristamisest ja „päris” kõnest. Kui te ei tea, mida öelda, öelge midagi. Rääkige oma lapsele oma plaanidest või esitage retoorilisi küsimusi. Teie laps ei pruugi sõnadest aru saada, kuid ta õpib reageerima erinevatele intonatsioonidele.
2. 2 Korda pärast last. Kui teie laps hakkab nutma, korrake seda pärast teda. Igale teie lapse ba-ba-ba-le peaks järgnema teie ba-ba-ba.
   • Kui kordate pärast oma last, siis ta teab, et pöörate talle oma tähelepanelikku tähelepanu. Niipea kui laps nõuab teie tähelepanu, hakkab ta tõenäoliselt sagedamini hoidma, et seda hoida.
   • Lisaks saate oma väikelapse mölisemisele vastata individuaalsete väljenditega, mis annavad teie lapsele teada, et kuulate. Pärast tema mossitamist võite õhinal vastata: "Ma saan aru!" või "tõesti!"
3. 3 Tutvustage uusi müristavaid helisid. Kui teie laps on lõpetanud oma helide müristamise, sisestage sarnased. Näiteks öelge pärast seda, kui teie väikelaps hüüab "ba-ba-ba", "bo-bo-bo" või "ma-ma-ma".
   • Samuti saate oma beebi müristamisega kaasneda lihtsate sõnadega, mis sisaldavad sama heli, mida teie laps just tegi. Näiteks kui teie laps ütleb "ba-ba-ba", võite vastata "ba-ba-bah". Kui laps ütleb jah-jah-jah, võite vastata jah-jah-daam.
4. 4 Rääkige aeglaselt ja lihtsalt. Ükskõik, kas kordate oma beebi mölisemist või kasutate tõelisi sõnu, rääkige oma lapsega aeglaselt ja selgelt. Teie väike laps hakkab teie kõnest aru saama, õppimata iseseisvalt rääkima. Enda kõne lihtsustamine muudab õppimise lihtsamaks ja julgustab beebi helisid tegema.
   • Mõned uuringud näitavad, et imikud õpivad osaliselt näägutama, sest nad loevad teie rääkimisel huuli. Aeglustades oma sõnu ja kujundades need selgelt, annate oma lapsele rohkem võimalusi oma suu liigutusi jälgida ja sõnu korrata.
5. 5 Ole positiivne. Kui teie laps nutab, näidake rõõmu ja õnne. Reageerides positiivselt oma lapse mossitamisele, näitate talle, et vestlemine on hea ja seda saab teha sagedamini.
   • Lisaks positiivse hääletooni kasutamisele peaksite ütlema ka kiitvaid fraase, näiteks "Hästi tehtud!"
   • Mitteverbaalne suhtlus on samuti oluline. Naerata, naera, plaksuta, lehvita. Kui soovite oma lapsele näidata, et mossitamine on hea, on vaja nii verbaalseid kui ka mitteverbaalseid rõõmuavaldusi.
6. 6 Ärge lõpetage rääkimist. Rääkige oma lapsega nii tihti kui võimalik, isegi kui te ei suhtle temaga aktiivselt. Imikutel on kalduvus jäljendada ja teie hääle pidev kuulmine võib julgustada neid oma helisid sagedamini tegema.
   • Rääkimine soodustab nii taju- kui väljenduskeelt. Taju keel on võime kõnest aru saada, väljenduskeel kõne tootmise oskus.
   • Rääkige enda ja lapsega, kui teete oma igapäevaseid tegevusi. Nõusid pestes kirjeldage, millega tegelete, milliseid nõusid pesete. Isegi kui teie laps vaatab teistpidi, kuulab ta teid magamise ajal.
7. 7 Muutke oma hääletooni. Muutke päeva jooksul rääkides oma hääle tugevust ja tugevust. Need muudatused köidavad teie lapse tähelepanu ja tekitavad häälimisprotsessi vastu täiendavat huvi.
   • Suure tõenäosusega harjub teie laps teie häälega. Kui te äkki räägite teise häälega, paneb see beebi teie tähelepanu pöörama ja ta püüab mõista, kuidas see teine ​​heli tehakse.
   • See toimib eriti hästi, kui räägite “lolli” häälega. Kuid hoolimata sellest, kuidas oma hääletooni muudate, hoidke seda positiivsena.

Osa 2 /2: Lisategevused

1. 1 Õpetage oma lapsele lihtsaid käske. Isegi kui teie laps praegu lihtsalt pabistab, on hea mõte alustada lihtsate mõistete tutvustamisega. Andke käske, mis julgustavad teie last oma maailmaga suhtlema. Proovige näiteks õpetada oma väikelapse käsklusi, nagu suudle ema või kallistage isa.
   • Kui annate poisile juhiseid, näidake talle, mida käsud tähendavad. Ütle "viska pall" ja viska palli. Teie laps ei saa kohe midagi ette võtta, kuid kui ta saab seda teha, võtab ta hea meelega midagi ette ja teab, mida see tegevus tähendab.
2. 2 Tõstke esile üksikud sõnad. Lapsega rääkides rõhutage mõningaid sõnu, mida soovite rõhutada, öeldes neid selgemalt, selgemalt ja valjemalt. Ühe sõna esiletõstmine mitmest aitab lapsel sellest sõnast varem aru saada.
   • Esiletõstetava sõna valimisel eelistage objekte toimingute või kirjeldavate terminite asemel.Kõne on selles vanuses mõttekam, kui see on seotud materiaalsete objektidega.
3. 3 Laula oma pisikese jaoks. Saate laulda klassikalisi lastelaule või lihtsalt laulda kõike, mida soovite öelda. Enamik imikuid naudib lauluhäält ja proovib seda korrata.
   • Ärge piirduge lastelauludega. Saate laulda oma lemmiklaule - see on ka tõhus.
   • Väikelapse jaoks laulmine tutvustab keelt viisil, mis erineb põhikõnest. See muudatus võib aidata süvendada lapse arusaamist keelest ja kiirendada keele arengut.
   • Samuti saate valida ühe laulu, mida kasutada lapse lohutamiseks. Pärast paari kordust õpib teie laps rahunema kohe, kui laul algab. Samuti õpetab see väikelapsele, et laulmine ja rääkimine on positiivne käitumine.
4. 4 Loe valjusti. Osta lasteraamatuid ja loe neid oma beebile regulaarselt. Teie laps ei saa kõigest korraga aru, kuid beebi peas asuvad mehhanismid hakkavad pöörlema. Selle tegevuse kuulmisaspekt julgustab teie last müristama, samas kui visuaalne aspekt võib ajendada teie väikelast näitama hilisemas elus suuremat huvi lugemise vastu.
   • Valige kindlasti lapse vanusele vastavad raamatud. Selle etapi parimad raamatud on erksate värvide ja kontrastidega pildiraamatud. Sõnad peaksid olema lihtsad ja kergesti mõistetavad.
   • Pildiraamatute lugemine loob ka kognitiivse seose tasase ja kolmemõõtmelise maailma vahel, õpetades oma väikelast seostama reaalseid esemeid nende objektide fotodega.
5. 5 Andke nimed. Imikud on loomulikult uudishimulikud ja tahavad teada kõike ümbritseva maailma kohta. Pange oma lapse ümber olevatele asjadele nimed, osutades neile ja korrates selle objekti nime. See võib aidata hoida last huvitatud nende nimede kordamisest, mis võib nende kõneoskust veelgi arendada.
   • Nimetamist on parem alustada kehaosadega. Osutage beebi ninale ja öelge nina. Osutage pliiatsile ja öelge "käsi". Enamik lapsi on huvitatud oma elundite tundmaõppimisest ning kehakirjeldused julgustavad teie pisikest teie kirjeldusi matkides lobisema.
   • Võite helistada ka sellistele inimestele nagu ema, isa, vanaema ja vanaisa.
   • Kui teil on lemmikloomi, helistage neile samamoodi. Parem alustada lemmiklooma tüübist ja mitte hüüdnimega, näiteks "kass", mitte "Murchik".
   • Saate nimetada mis tahes objekti, mis on osa teie lapse tavapärasest keskkonnast, eriti kui teie väikelaps seda juba vaatab. Võite nimetada kõike "puust" kuni "pallini".
6. 6 Lugusid jutustama. Kasutage oma kujutlusvõimet, et välja mõelda lugu ja rääkida see oma pisikesele. Lood nõuavad loomulikult erinevaid intonatsioone ja väljendeid ning põnevus hääles võib tekitada teie väikelapses huvi pärast teie pärast kordamist müristamise näol.
   • Rääkige ühel päeval lihtne lugu ja teisel päeval targem. Mida rohkem oma lugusid muudate, seda rohkem hakkab teie laps huvi tundma.
7. 7 Patsutage oma lapse suud kergelt. Kui teie laps alles hakkab lobisema, proovige talle iga kord häält tehes kergelt patsutada. Hiljem patsuta oma beebile kergelt suu, enne kui ta hakkab nutma. Sageli seostab laps selle toimingu müristamisega ja kordab helisid, kui talle pai teete.
   • Teie väikelaps võib isegi patsutamise lõpetamisel hakata suu liigutama või sama heli kordama, et julgustada teid uuesti alustama.
   • Seda tehnikat saab kasutada iga lapse jaoks, kes õpib lobisema, kuid see võib olla eriti kasulik, kui teie laps õpib näolihastega toime tulema.
8. 8 Kasutage rekvisiite ja tööriistu. Lapse nägemismeelte kaasamine verbaalsete oskuste arendamisel aitab arendada mõlemat.
   • Mitmeid tööriistu saab kasutada, et aidata teie lapsel õppida erinevate objektide nimesid. Näiteks võite oma väikelapsele rääkida loo kassist ja kasutada kassi mänguasja.
   • Muud tööriistad muudavad teie lapse kõne lihtsalt huvitavamaks. Näiteks võib laps näha, et räägite telefoniga ja müristate mänguasja telefoni, et jäljendada teie toiminguid.