Sisu

• Astuda
• 1. meetod 5-st: Punktisüsteem
• 2. meetod 5-st: kaalutud arvud
• 3. meetod 5-st: tõstke oma hinnet
• 4. meetod 5-st: standardne hindamissüsteem versus paremusjärjestuse hindamissüsteem
• 5. meetod 5-st: kategooriad "Üldiselt mitterahuldavad" kuni "väga head"
• Hoiatused

See on väga kasulik, kui saate oma arvud ise välja arvutada. Nii saate jälgida oma edusamme ja teate, kui palju peate soovitud lõpliku hinde saavutamiseks pingutama. Selles artiklis selgitatakse, kuidas saate oma hindeid arvutada, hinnata tulevast hinnet või määrata, millised hinded peate teatud lõpliku hinde saavutamiseks saavutama.

Astuda

1. meetod 5-st: Punktisüsteem

1. Tehke kindlaks, kas töötate punktide süsteemi järgi. Enne hinde arvutamist peate välja selgitama, kas teie õpetaja kasutab punktide süsteemi või kaalutud hindamissüsteemi. Punktisüsteemiga teenib kõik kursuse jaoks ette nähtud punktide arvu. Vaadake, kuidas üks teie ülesannetest on hinnatud, või paluge oma õpetajal teada saada, kuidas teie hinded määratakse.
   
   
2. Määrake teenitavate punktide koguarv. Lisage kõigi seni täidetud ülesannete ja / või testide kõik punktid. Kui soovite teada punktide koguarvu, peaksite oma õpetajalt küsima, mitu punkti võite ülejäänud õppeaastal veel teenida. Võite ka otse küsida, mitu punkti võite kogu õppeaasta jooksul kokku teenida.
3. Tehke kindlaks, kui palju punkte olete teeninud. Lisage kõik ülesannete ja testide eest saadud punktid. Otsige need numbrid ise üles või küsige oma õpetajalt.
   • Kui proovite arvutada, milline võib või saab olema teie viimane hinne, peate arvestama, kui palju punkte teil on siiani ja kui palju võite veel teenida. Peate hindama, kui palju punkte te ikkagi teenite. Seda saate teha näiteks eeldades, et saavutate tegelikult 60% veel teenimata punktidest. Nii saate natuke proovida, kuhu jõuate ja teate, kui kõvasti peate andma endast parima, et saavutada näiteks soovitud lõplik hinne.
4. Määrake oma protsent. Võtke seni kogutud punktide arv ja jagage see (1) senise punktide koguarvuga, mille oleksite seni saanud, või (2) kogu kursuse punktide koguarvuga. See sõltub sellest, millist teavet teil on saada ja mida soovite teada (teie hinne põhineb seni saavutatud punktide arvul või punktide koguarvul, kaasa arvatud punktid, mida võite tulevikus veel teenida) .
   • Selle võrrandi näide näeks välja selline: Sam on täitnud kümme ülesannet ja ühe testi. Üheskoos võiksite sellega teenida 200 punkti. Sam on arvutanud, et on kogunud 175 punkti. Tema näitaja on seega praegu 175/200 = 0,87 ehk 8,7. Sam on oma õpetaja käest kuulnud, et tulevaste ülesannete ja testide eest võib teenida veel 100 punkti. Nii et kokku on 200 + 100 = 300. Selle summa põhjal on Sami näitaja 175/300 = 0,58 või 5,8. See näib olevat madal, kuid Sam võib ülejäänud kooliaasta jooksul siiski teenida 100 punkti. 5.8 on juba piisav, seega oletame, et Sam ei teeks nüüd kooli heaks midagi enamat, ta on ikkagi selle õppeaasta läbi saanud!

2. meetod 5-st: kaalutud arvud

1. Tehke kindlaks, kas klassidele on määratud kaal. Võib-olla kasutab teie õpetaja kaalutud hindamissüsteemi. See tähendab, et igal hinnetel on teatud kaal. Kaal sõltub kategooriast, mille eest saate hinde. Kategooriad hõlmavad koduseid ülesandeid, teste, osalemist ja lõpueksamit.
   • Iga kategooria moodustab teatud protsendi teie lõpphinnest. Mida suurem on kaal, seda rohkem mõjutab hinne teie lõplikku hinnet. Mida suurem on kaal, seda olulisem näitaja võiks öelda.
   • Mõnikord töötavad õpetajad kaaluga 1–6 ja mõnikord protsentidega.
   • Erinevad õpetajad annavad samadele asjadele erineva kaalu. See sõltub lihtsalt sellest, mida õpetaja peab väga ja vähem oluliseks. Mõned õpetajad peavad lõpueksamit väga oluliseks, teised aga peavad osalemist väga oluliseks.
2. Seni lõpliku hinde või hinde arvutamiseks korrutage iga kaal iga arvuga.
   • Kui eesmärk on kindel lõplik hinne, saate seniste tulemuste põhjal hinnata, kuidas peate eelseisvad ülesanded ja testid täitma.
3. Korrutage iga osakaal vastava arvuga. Kui töötate kaaludega 1–6 ja saite 3 korda loetud testi eest 7,2, siis 21,6 saamiseks tehke 3 korda 7,2. Teine arv on 8, mis loeb kaks korda, nii et saate 2 korda 8. 16. Kaalude puhul protsentidena võime arvutusnäiteks kasutada järgmist: Olete saavutanud 7,2, mis loeb 50%, nii et kui teha 0,50 korda 7,2 on 3,6. Teie teine ​​number on 8 ja see loeb ka 50%, nii et teete 0,50 korda 8 on 4.
4. Lisage kõik need arvud, mille saate pärast korrutamist. Kui protsentidega süsteem on kaal, arvutate nüüd kohe oma palgaastme: 3,6 + 4 = 7,6. Kaalude 1–6 süsteemiga peate ikkagi midagi tegema. Hinde saamiseks jagate summa kokku paranduskoefitsientide summaga. Kokku on 21,6 + 16 = 37,6. Jagate selle kõigi paranduskoefitsientide summaga: 3 + 2 = 5. Nii et teete 37,6 / 5 = 7,52. See on teie hinne.

3. meetod 5-st: tõstke oma hinnet

1. Otsustage, millise lõpliku hinde soovite saada, ja arvutage, kui palju punkte peate veel saavutama. Kui teate, millist lõplikku hinnet silmas peate, saate arvutada, kui palju punkte teil veel saada on.
   • Tehke kindlaks, kui palju punkte teil on ja kui palju punkte saate veel saada. Oletame, et olete jõudnud 200 punktist seni 175ni ja võite ikkagi teenida maksimaalselt 100. Kokku on seega maksimaalselt 200 + 100 = 300 punkti.
   • Nüüd arvutage, kui palju punkte peate veel soovitud lõpliku hinde saamiseks saama. Oletame, et soovite lõpumärgiks 8. See tähendab, et peate lõpetama 80% punktide koguarvust. 80% 300-st on 240 (0,80 korda 300 on 240). Nii et selle 8 eest peate saama 240 punkti ja teil on praegu 175 punkti. Nii et peate ikkagi saavutama 240 miinus 175 on 65 punkti. Sajast 100 punktist, mille saate veel saada, peate hindeks 8 või kõrgema hindeks saamiseks koguma vähemalt 65 punkti.
2. Küsige oma õpetajalt abi, kui töötate paranduskoefitsientidega. Väga raske on arvutada, millise hinde peate tulevikus saavutama, et kaalukaussidega töötades teatud lõpliku hindega lõpetada. Nii et küsige oma õpetajalt abi selles küsimuses.
   • Mida saate igal juhul tähelepanu pöörata, on see, et proovite kõige kõrgemate kaaludega kategooriates võimalikult kõrgeid punkte saada. See ei tähenda, et te ei peaks madalama kaaluga kategooriates kõrgeid hindeid saavutama. Need kategooriad on sageli lihtsamad ja võite sageli neile eriti kõrgeid punkte saavutada.
3. Küsige oma õpetajalt, kas on võimalus boonuspunkte teenida. Mõelge näiteks täiendavate kodutööde tegemisele. Mõned õpetajad on nõus lisapunkte andma, kui õpilased vabatahtlikult lisapingutusi näitavad.

4. meetod 5-st: standardne hindamissüsteem versus paremusjärjestuse hindamissüsteem

1. Mõistke standardset hindamissüsteemi. See hõlmab meetodeid, mida oleme seni arutanud.
   • Standardne hindamissüsteem töötab alati paljude punktidega, kusjuures saavutatud punktide arv võrreldes punktide koguarvuga annab otse hinde.
2. Saa aru pingerea hindamissüsteemist. See on väga keeruline süsteem, mida mõned koolid kasutavad. Teie hinne võtab arvesse ülejäänud klassi tulemusi.
   • Näiteks võib teil olla tegelikult 8 (kuna saite 80% punktidest), kuid saate 9, kuna ülejäänud klass tegi üldiselt palju halvemini. Nii et saite 80% punktidega suhteliselt hästi.
   • Seda meetodit rakendatakse ainult üksikutele numbritele. See sõltub lihtsalt sellest, kuidas ühe testi või ülesande hinded kogu klassis jaotuvad. See jaotus on alati erinev.

5. meetod 5-st: kategooriad "Üldiselt mitterahuldavad" kuni "väga head"

1. Mõni kool, mõni õpetaja või mõni aine töötab klassikategooriatega: "Suuresti mitterahuldav" kuni "väga hea". Seda süsteemi kasutatakse sageli siis, kui täpsete näitajatega pole lihtne töötada, näiteks jõusaalis. Tavaliselt kasutatakse järgmisi hinnete kategooriaid, kusjuures iga kategooria vastab ligikaudu antud hinnetele:
   • Rohkem kui ebapiisav: 4,5 või madalam.
   • Ebapiisav: 4,5–5,5.
   • Piisav: 5,5–6,5.
   • Hea: 6,5 kuni 7,5.
   • Väga hea: 7,5 või kõrgem.

Hoiatused

• Lisage ja lahutage kindlasti õigesti. Kui hinne ei sarnane üldse üksikute hinnetega või tundub hinne võimatu, kuna see ületab näiteks 100%, tehke oma arvutused uuesti.